【題目】某工人在野外施工，需要將質量為4.2kg，初溫為10℃的鋁合金工件升高一定的溫度，除了保溫瓶中尚存的溫度為90℃的1.2kg熱水外，無其它熱源。工人將熱水分成5等份，將鋁合金工件依次放入這5份熱水中（每次熱傳遞完全），放入第四份熱水前，鋁合金工件的溫度為多少？已知鋁合金的比熱容為0.88×103J/（kg℃），不計工件與熱水向周圍環(huán)境傳遞熱量

A. 47.7℃ B. 51.2℃ C. 59.5℃ D. 66.0℃

【答案】B

【解析】

如將1.2kg熱水分5次倒出,每次倒出m0＝0.24kg，在第一次使熱水與構件達到熱平衡的過程中：Q1＝c0m0(tt1),Q′1＝cm(t1t0),∵Q1＝Q′1,∴c0m0(tt1)＝cm(t1t0),即：4.2×103J×0.24kg×(90℃t1)＝0.88×103J×4.2kg×(t1 10),解得：t127.1℃，同理在第二次使熱水與構件達到熱平衡的過程中：c0m0(90℃t2)＝cm(t2 t1),即4.2×103J×0.24kg×(90℃t2)＝0.88×103J×4.2kg×(t227.1)，解得：t240.6℃, 同理在第三次使熱水與構件達到熱平衡的過程中：c0m0(90℃t3)＝cm(t3 t2),即4.2×103J×0.24kg×(90℃t3)＝0.88×103J×4.2kg×(t340.6)，解得t3＝51.2℃，即放入第四份熱水前，鋁合金工件的溫度為51.2℃，故選B.

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，盛有水的燒杯和小車一起向右做勻速直線運動，當燒杯中的水出現(xiàn)如圖（b）所示的狀態(tài)時，說明小車在做___________ （選填“加速”“減速”或“勻速”）運動，在此過程中，小車的慣性___________ （選填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文，回答問題。

這是一個著名物理學家發(fā)現(xiàn)一個偉大定律的實驗裝置!仔細觀察后回答：

（1）如圖，裝置中的兩個配重重力不等，釋放后大配重下降，小配重上升；通過反復對調(diào)左右兩個配重，會使動葉輪不停地轉動，從而導致熱量計中水的溫度________（填變化情況），原因是：________________________，實現(xiàn)的能量轉化是：________________________。

（2）科學家某次實驗測得數(shù)據(jù)如下：小配重重力G小＝100N，大配重重力G大＝520N，每升降一次配重各自移動的距離h＝1m，熱量計中水的質量m＝500g，升降次數(shù)與水溫變化的關系為：

升降次數(shù)

1

2

3

4

5

6

溫度變化／℃

0.2

0.39

0.59

0.78

0.98

1.18

通過分析數(shù)據(jù)，科學家得出了結論：在上述現(xiàn)象中能量是守恒的!請你幫他補出計算、判斷過程（只需分析一次實驗）：

（3）知道嗎？這個著名物理學家叫焦耳!這個偉大的定律叫能量守恒!剛才你所經(jīng)歷的正是這個偉大工作的一個縮影。請就此談一點你的感受。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間。實驗數(shù)據(jù)記錄如表。

（1）在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較_____來研究水和食用油吸熱能力的差異。

（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給_____加熱更長的時間，此時水吸收的熱量_____（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量。

（3）通過實驗可以得到不同的物質吸熱能力不同，物質的這種特性用_____這個物理量來描述。

（4）該實驗所用主要研究方法_____。

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【題目】用激光器向月球發(fā)射激光信號，2.7秒后接收到從月球返回的信號，（光速c=3×108m/s）問：

（1）月球距離地球多遠？

（2）如果一輛賽車以500km/h的速度不停地跑，它要經(jīng)過多長時間才能跑完這段路程？

（3）若夜晚時月亮在平靜的湖水中成像，已知湖水深20米，則月亮的像到水面的距離是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖中的自行車是我們常用的代步工具，請你從物質的物理屬性及力學的角度，舉例說明在自行車的構造中哪些部位應用了哪些物理原理或規(guī)律。

例一：_________________；（物質的物理屬性）

例二：_______________；（力學）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在家中洗澡時，發(fā)現(xiàn)肥皂從手上滑落到浴缸里時，總是沉在水底，在學習完密度后，小明猜想這可能是因為肥皂的密度大于水，于是小明準備測量肥皂的密度，但是家中沒有天平和量筒，而且香皂的形狀又不規(guī)則，可是愛思考的小明還是想辦法測出了肥皂的密度，他找來了以下的器材：一塊新的肥皂及包裝盒如圖所示、一個普通的裝止咳糖漿的空瓶子（上面的最大刻度值是200mL，分度值是5mL）、一個普通的飯碗、一個平時盛湯的湯碗、一個小漏斗、一盆水（不滿）。

請你幫他寫出實驗的步驟和肥皂密度的表達式，并分析這樣測出的肥皂密度與實際的比較是否相等，如果不相等通過簡要的分析說明是偏大還是偏��？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，魚缸底部射燈A發(fā)出一束光，射向魚缸壁的B點并發(fā)生反射，其反射光經(jīng)水面后發(fā)生折射，畫出反射光線及其折射光線的大致方向__________．

以下是小明“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗過程，請將其補充完整．

將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放置在光具座上．

點燃蠟燭，調(diào)整燭焰中心、透鏡、光屏，使三者的中心在______ ．

小明將點燃的蠟燭分別放在如圖所示的a、c、e三點；

蠟燭在a點時移動光屏，接收到了清晰的像，生活中______ 填“照相機”、“投影儀“或“放大鏡”利用了此成像規(guī)律．

在凸透鏡位置不變時，將蠟燭從a點移至c點，要在光屏上成清晰的像，光屏應向______ 填”遠離“或”靠近“透鏡方向移動；

將蠟燭移到e點時，移動光屏，______ 填“能“或“不能”在光屏上接收到清晰的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當閉合開關S，滑動變阻器滑片P向右滑動過程中，下列說法正確的是　　

A. 電流表A示數(shù)變小 B. 燈泡L的亮度變亮

C. 電壓表示數(shù)變大 D. 電壓表示數(shù)變小

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