【題目】如圖所示,在探究光的反射定律時,將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上。
(1)硬紙板在實驗中的作用是:
①_____;
②_____;
(2)如果紙板沒有與平面鏡垂直放置,當(dāng)光貼著紙板沿AO入射時,_____(選填“能”或“不能”)在紙板上看到反射光,此時反射光線_____(選填“存在”或“不存在”);
(3)多次改變?nèi)肷浣堑拇笮,是為了得?/span>_____與_____的大小關(guān)系的普遍規(guī)律。
【答案】顯示光路 探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面上 不能 存在 反射角 入射角
【解析】
(1)[1]光在硬紙板上發(fā)生了漫反射,因此從硬紙板前不同的方向都能看到光的傳播路徑,即硬紙板可以顯示光的傳播路徑;
[2]還可以利用可折轉(zhuǎn)的硬紙板探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面上;
(2)[3][4]當(dāng)光貼著紙板沿AO入射時,如果紙板沒有與平面鏡垂直放置,則在紙板上不能看到反射光,但反射光線仍然存在。
(3)[5][6]為了得出普遍結(jié)論,使結(jié)論符合客觀事實,應(yīng)改變?nèi)肷浣沁M行多次實驗,從而得到反射角和入射角的關(guān)系。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧。從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮到最短的過程中,得到小球的速度u和彈簧被壓縮的長度△l之間的關(guān)系,如圖乙所示,其中b為曲線最高點。不計空氣阻力,彈簧在整個過程中始終發(fā)生彈性形變,則小球( )
A.受到的彈力始終不變
B.運動過程中動能一直增大
C.彈簧增大的彈性勢能等于小球減小的動能
D.在b點時重力等于彈力
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)探究小車沿斜面運動時的速度變化,其實驗裝置如圖所示,把小車放在斜面頂端A處。
(1)該實驗的原理是根據(jù)公式____進行測量的;
(2)把金屬片放在斜面底端B處測出AB的長s1=0.8m,小車從斜面頂端A處滑下到達B點撞擊金屬片的時間t1=5s,那么小車通過全程的平均速度是v1=____m/s;
(3)把金屬片移到AB的中點O處,測出小車從斜面頂端滑到O點處的時間t2=3s,那么小車在上半段路程的平均速度v2=____m/s(小數(shù)點后保留兩位);
(4)小車在斜面下半段的平均速度v3=____m/s;
(5)根據(jù)測量可知:小車速度越來越____(填“大”或“小”),小車做____運動(選填“勻速”或“變速”);
(6)實驗前必須學(xué)會熟練使用秒表,如果小車撞擊金屬片后還沒有停止計時,則會使所測的平均速度偏____(填“大”或“小”);
(7)在測小車平均速度的各物理量時,為了減小誤差,斜面的傾斜度應(yīng)較____(填“大”或“小”)些,這是為了便于測量____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】仿照實驗室使用的液體溫度計的原理,某同學(xué)設(shè)計了一個簡易的氣體溫度計,如圖所示,瓶中裝的是氣體,瓶塞密封不漏氣,瓶塞上面細彎管中有一段液柱。
(1)若溫度升高時,液柱將向_____(選填“左”或“右”)移動。
(2)這個溫度計的測溫原理是_____
(3)為了提高此溫度計的靈敏度,可采取什么措施?_____(寫出一條即可)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力的情況”的實驗中,實驗裝置如圖所示.
(1)實驗中應(yīng)取質(zhì)量________的甲乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱,當(dāng)它們吸收相同的熱量時,通過比較___________來判斷吸熱能力的強弱;或者使它們升高相同的溫度,通過_______________來比較甲和乙兩種液體吸收熱量的多少。
(2)通過實驗,記錄數(shù)據(jù)如表格所示,從開始加熱到42℃,甲乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系是Q甲______Q乙。(大于/等于/小于)
(3)分析實驗數(shù)據(jù)可知:________物質(zhì)的吸熱能力強。
(4)該實驗用到的方法有轉(zhuǎn)換法和__________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了電學(xué)知識后,判斷下列說法正確是
A. 電功是描述電流做功快慢的物理量
B. 導(dǎo)體和絕緣體之間界限分明,不可互相轉(zhuǎn)化
C. 導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體兩端的電壓成正比,與通過導(dǎo)體電流成反比
D. 通過導(dǎo)體的電流大小與導(dǎo)體兩端的電壓成正比,與導(dǎo)體的電阻成反比
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲燈泡標(biāo)有“22V 2W“,乙燈泡標(biāo)有“220V 100W”,忽略溫度對燈絲電阻的影響,下列說法中正確的是
A. 甲燈泡的功率一定小于乙燈泡的功率
B. 甲燈泡消耗的電能一定小于乙燈泡消耗的電能
C. 兩燈串聯(lián)在電路中,甲燈泡一定比乙燈泡亮
D. 兩燈并聯(lián)在電路中,甲燈泡一定比乙燈泡亮
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做測定“小燈泡的電功率”實驗時,所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實驗要求的滑動變阻器,電壓表、電流表、開關(guān)和導(dǎo)線,圖甲是沒有連接完的實物電路。
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物電路連接完整_______。
(2)在連接電路時開關(guān)應(yīng)處于_______狀態(tài),閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片應(yīng)移到最_______端(選填“左”或“右”)。
(3)小強連接好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表、電流表都有示數(shù),接下來應(yīng)該進行的操作是___.
A.檢查電路 B.移動滑片P,繼續(xù)進行實驗
(4)實驗中通過移動滑片,分別記下多組對應(yīng)的電流表和電壓表的讀數(shù),并繪制成了圖乙所示的U﹣I圖象,根據(jù)圖象可計算出小燈泡的額定功率是_______W,當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時,通電2min,電流通過小燈泡所做的功是_______J。
(5)該實驗裝置_______(選填“能”或“不能”)用來驗證歐姆定律中的電流與電壓的關(guān)系。理由:_______
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,對下列甲、乙、丙、丁四幅圖解釋合理的是( )
A. 甲:磁場能產(chǎn)生電流
B. 乙:閉合開關(guān),小磁針N極向右偏轉(zhuǎn)
C. 丙:這個裝置的實驗原理,應(yīng)用于制造電動機
D. 。弘娏飨嗤瑫r,線圈的匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com