【題目】孝感城區(qū)每天清晨都要進(jìn)行灑水,若一輛灑水車空車質(zhì)量6t,水罐容積5m3.裝滿水后,車輪與地面的總接觸面積為0.5m2.(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3).
問(wèn):
(1)該車最多能裝水的質(zhì)量為多少?
(2)灑完一半水時(shí),灑水車對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少?
(3)若罐內(nèi)水深1.5m,則水對(duì)罐底的壓強(qiáng)為多少?
【答案】(1)5×103kg(2)1.7×105Pa(3)1.5×104Pa
【解析】解:(1)由可得,該車最多能裝水的質(zhì)量
.
(2)灑完一半水時(shí),車內(nèi)剩余水的質(zhì)量為.
灑水車與剩余水的總重力
灑水車對(duì)地面的壓力 F=G總=8.5×104N,
車輪與地面的總接觸面積為0.5m2,
所以,灑水車對(duì)地面的壓強(qiáng) .
(3)罐內(nèi)水深1.5m,根據(jù)液體壓強(qiáng)公式得,
水對(duì)罐底的壓強(qiáng) .
答:(1)該車最多能裝水的質(zhì)量為.
(2)灑完一半水時(shí),灑水車對(duì)地面的壓強(qiáng)為
(3)若罐內(nèi)水深1.5m,則水對(duì)罐底的壓強(qiáng)為
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中(如圖),選擇較小坡度的斜面,是為了便于測(cè)量 .讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑,測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間為1.6s.則AB段的路程sAB= cm(估讀到分度值的下一位),小車在AB段的平均速度為 cm/s.如果在某次測(cè)量中小車過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,在甲、乙兩地之間沿直線架設(shè)兩條輸電線,由甲地向乙地輸電,兩條輸電線總電阻為10 Ω,甲地電源的電壓為220 V不變,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 當(dāng)乙地用戶消耗的總功率增大時(shí),相同時(shí)間內(nèi)輸電線上產(chǎn)生的熱量增多
B. 乙地用戶用電器上的電壓仍為220 V
C. 在100 s的時(shí)間內(nèi),輸電線上產(chǎn)生的熱量為4.84×105 J
D. 若出現(xiàn)觸電事故,應(yīng)迅速直接用手拉開觸電人員
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說(shuō)法正確的是( )
A.0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能
B.水沸騰時(shí)繼續(xù)吸熱,溫度保持不變。
C.物體的溫度越低,所含的熱量越多。
D.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),只要溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象與分子熱運(yùn)動(dòng)有關(guān)的是( )
A、春天,百花爭(zhēng)艷 B.夏天,波光粼粼
C、秋天,丹桂飄香 D.冬天,大雪紛飛
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)量標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖10所示的電路圖做實(shí)驗(yàn),測(cè)量的數(shù)據(jù)如下表:
⑴根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計(jì)算出小燈泡的額定功率為________W,當(dāng)小燈泡兩端的電壓為1.7V時(shí),小燈泡的電阻為_________Ω。
⑵有一位同學(xué)在連接電路后,閉合開關(guān),在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的過(guò)程中發(fā)現(xiàn):燈泡變亮?xí)r,電壓表的示數(shù)變小;燈泡變暗時(shí),電壓表的示數(shù)變大。經(jīng)檢查所用器材完好,請(qǐng)指出問(wèn)題可能是__________________。
⑶若將小燈泡換成發(fā)光二極管,測(cè)量發(fā)光二極管的電功率,發(fā)現(xiàn)在亮度相當(dāng)?shù)那闆r下,每次所測(cè)得的電功率都比小燈泡的小,從能量轉(zhuǎn)化角度分析,其原因是__________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】 站在教室里上課的老師聽不到自己的回聲,其主要原因是( )
A.老師講話聲音不夠大
B.教室里有學(xué)生,聲音在傳播過(guò)程中被吸收
C.講臺(tái)離墻的距離太近,原聲和回聲混在一起
D.教室墻壁完全吸收聲波,沒(méi)有反射,因此無(wú)回聲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在如圖所示裝置中,用酒精燈將燒瓶?jī)?nèi)的水加熱沸騰后,水蒸氣從細(xì)玻璃管口噴出,在離管口稍遠(yuǎn)處,可以看到霧狀的“白氣”,這是因?yàn)閲姵龅乃魵獍l(fā)生了 現(xiàn)象,霧狀的“白氣”實(shí)際是 ;
(2)如果這時(shí)在管口處放置一玻璃片,會(huì)發(fā)現(xiàn)正對(duì)管口的玻璃片表面的溫度將 (填“升高”、“不變”或“降低”).
(3)分析、歸納上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,所得到的結(jié)論是 .
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