【題目】下列關(guān)于科學(xué)家與其在物理學(xué)上的重大發(fā)現(xiàn),對(duì)應(yīng)正確的是(
A.赫茲﹣﹣電磁感應(yīng)定律
B.牛頓﹣﹣光的色散現(xiàn)象
C.阿基米德﹣﹣慣性定律
D.盧瑟福﹣﹣電子

【答案】B
【解析】解:A、電磁感應(yīng)是法拉第受電生磁的啟發(fā)最早發(fā)現(xiàn)的;錯(cuò)誤; B、光的色散現(xiàn)象是由牛頓發(fā)現(xiàn);故B正確;
C、慣性定律是由牛頓發(fā)現(xiàn)并總結(jié)出規(guī)律的;錯(cuò)誤;
D、英國(guó)物理學(xué)家湯姆森在研究陰極射線(xiàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)了電子.錯(cuò)誤;
故選B.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖的甲、乙兩滑輪組分別把相同的物體勻速提升相同的高度,兩裝置的機(jī)械效率分別為η、η,拉力做的功分別為W、W,若滑輪規(guī)格相同,不計(jì)繩重及摩擦,下列說(shuō)法正確的是( )

A.W<W η<η B.W>W(wǎng) η>η

C.W=W η D.W<W η>η

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量為1.5×104mg的物體可能是( )

A.三個(gè)雞蛋 B.你的鋼筆 C.你的質(zhì)量 D.你的課桌

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【題目】“神舟”飛船在太空中高速飛行,而坐在其中的航天員認(rèn)為自己是靜止的.這是因?yàn)椋x擇的參照物是(
A.飛船
B.地球
C.月亮
D.太陽(yáng)

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【題目】在教室的地面上灑水會(huì)感到?jīng)鏊,是因(yàn)?( )

A. 水液化吸熱 B. 水液化放熱

C. 水汽化吸熱 D. 水汽化放熱

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知小燈泡的額定電壓是3.8V,燈絲電阻約10Ω。

(1)圖甲是實(shí)驗(yàn)所用的器材,請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)完成實(shí)驗(yàn)電路的連接,要求:變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),接入電路的阻值變小。

(2)連接電路后閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表、電流表均無(wú)示數(shù),其原因可能是以下情況中的 。

A.小燈泡處斷路 B.小燈泡被短接

C變阻器處斷路 D電壓表被短接

(3)改變變阻器滑片的位置,測(cè)得下表中的三組數(shù)據(jù),其中第一組數(shù)據(jù)電流表的示數(shù)如圖乙所示,其值為

A。由表中數(shù)據(jù)可知,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率為 W,電阻為 Ω。

(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn),當(dāng)小燈泡兩端的電壓逐漸增大時(shí),通過(guò)它的電流也隨之增大,燈泡的亮度變亮,說(shuō)明燈泡的亮度取決于它的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】南音以其獨(dú)特的民族風(fēng)格和濃郁的鄉(xiāng)土氣息,被譽(yù)為中華藝術(shù)瑰寶,在閩南民間廣泛流傳。它的主奏樂(lè)器琵琶(南琶),彈奏時(shí)那纏綿深沉的琴聲是靠琴弦____產(chǎn)生的;琴聲是通過(guò)_______傳到人耳的。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】杠桿在我國(guó)古代早就有了許多巧妙的應(yīng)用,有時(shí)人們使用動(dòng)力臂比阻力臂長(zhǎng)的杠桿是為了 ;有時(shí)卻要使用費(fèi)力杠桿,那又是為了

工具:①天平、②扳手、③鑷子、④羊角錘、⑤裁衣剪刀、⑥瓶蓋起子、⑦筷子、⑧釣魚(yú)桿等都是簡(jiǎn)單機(jī)械,其中屬于省力杠桿的是 .(填序號(hào))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016·宜昌卷】下列生活情景中,屬于應(yīng)用費(fèi)力杠桿的是

A. 用鋼絲鉗剪鋼絲 B. 用船槳?jiǎng)濤堉?/span>

C. 用獨(dú)輪車(chē)運(yùn)磚頭 D. 用指甲剪剪指甲

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