6.在水平桌面上有一個(gè)盛有水的容器,木塊用細(xì)線系住沒入水中,如圖甲所示.將細(xì)線剪斷,木塊最終漂浮在水面上,且有$\frac{2}{5}$的體積露出水面,如圖乙所示.下列說法正確的是(  )
A.該木塊的密度為0.4×103 kg/m3
B.甲、乙兩圖中,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)大小相等
C.甲、乙兩圖中,木塊受到水的浮力之比是5:3
D.甲圖中細(xì)線對(duì)木塊的拉力與木塊受到的浮力之比是3:5

分析 (1)根據(jù)物體漂浮,浮力等于重力列出等式,求解木塊的密度;
(2)根據(jù)p=ρgh判斷水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系;
(3)根據(jù)FgV判斷浮力的關(guān)系;
(4)根據(jù)浮力、拉力、重力的關(guān)系判斷拉力的大。

解答 解:A、圖乙中木塊漂浮,所以根據(jù)FgV、G=mg和ρ=$\frac{m}{V}$有:
ρg(1-$\frac{2}{5}$)V=ρgV,
則木塊的密度:ρ=$\frac{\frac{3}{5}{ρ}_{水}gV}{gV}$=$\frac{3}{5}$ρ=$\frac{3}{5}$×1×103kg/m3=0.6×103 kg/m3;故A錯(cuò)誤;
B、由題意知,甲圖水的深度大于乙圖水的深度,由p=ρgh可得,甲圖中水對(duì)容器底的壓強(qiáng)大,故B錯(cuò)誤;
C、甲圖中,浮力:F浮甲gV,
乙圖中,F(xiàn)g(1-$\frac{2}{5}$)V=$\frac{3}{5}$ρgV,
則木塊受到水的浮力之比:F浮甲:F浮乙=$\frac{{ρ}_{水}gV}{\frac{3}{5}{ρ}_{水}gV}$=5:3,故C正確;
D、由乙圖知,木塊的重力G=F浮乙=$\frac{3}{5}$ρgV;
甲圖中,木塊受重力、浮力和細(xì)繩的拉力作用,則拉力:F=F浮甲-G=ρgV-$\frac{3}{5}$ρgV=$\frac{2}{5}$ρgV;
故F:F浮甲=$\frac{2}{5}$ρgV:ρgV=2:5,故D錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題是有關(guān)浮力知識(shí)的應(yīng)用,關(guān)鍵掌握阿基米德原理及浮沉條件,并能夠熟練運(yùn)用各種公式.有一定難度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.如圖是常用的一種飲水桶,其底面積約為0.06m2,當(dāng)桶中裝0.3m深的水時(shí),求:
(1)水桶底面受到的壓強(qiáng)是多大?
(2)水桶底面受到的壓力是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.如圖所示的是研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要讓同一輛小車從斜面的同一高度滑下,目的是為了使小車在三種不同表面上運(yùn)動(dòng)的初始速度相同.
(2)實(shí)驗(yàn)表明表面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)(選填“遠(yuǎn)”、或“近”)這說明小車受到的阻力越小,速度減小得慢(選填“快”或“慢”).
(3)進(jìn)而推理得出:如果運(yùn)動(dòng)物體不受力,它將做勻速直線運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說法中正確的是(  )
A.物體在平衡力的作用下,一定保持靜止?fàn)顟B(tài)
B.物體在平衡力的作用下,一定保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.物體的運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越大,一定是受到了力的作用
D.物體在運(yùn)動(dòng),一定受到了力的作用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.如圖所示,重力為1N的容器內(nèi)裝有5kg的水,容器底面積為100cm2,容器放在水平桌面上,桌面面積為1m2  (g取10N/kg).求:
(1)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng).
(2)水對(duì)容器底部的壓力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.在探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長(zhǎng)方體磚塊做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)仔細(xì)觀察,并分析回答下列問題:

(1)壓力作用效果的大小是通過比較海綿的凹陷程度來(lái)確定.
(2)分析比較圖乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論:在壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
(3)分析比較乙、丁兩幅圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:當(dāng)受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越顯著.
(4)本實(shí)驗(yàn)主要用到的研究方法是:控制變量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.如圖甲所示,額定電壓為20V的燈泡L1與滑動(dòng)變阻器R(R的最大值為75Ω)串聯(lián)接入電路,電源電壓為24V,燈泡L1的I-U圖象如圖乙所示.
(1)當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí),求通過燈泡的電流和燈泡所消耗的電功率;
(2)當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí),求滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴摹凹覉@”,大氣層是這個(gè)“家園”的保護(hù)傘.沒有了它,人類將無(wú)法生存,請(qǐng)你設(shè)想一下,如果地球周圍沒有了大氣層,那么物理現(xiàn)象中哪些將不再發(fā)生.(請(qǐng)從力學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)等不同物理現(xiàn)象中任意選兩種作答).
設(shè)想一:覆杯實(shí)驗(yàn)
設(shè)想二:氫氣球升空.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.小麗做測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)(小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣).
(1)如圖甲所示,小麗所接的實(shí)驗(yàn)電路存在連接錯(cuò)誤,但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確.
請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法.
(2)電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是C.
A.更換小燈泡;
B.檢查電路是否斷路;
C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),小燈泡達(dá)到額定功率,此時(shí)電流表的示數(shù)為0.24A,小燈泡的額定功率為0.6W.

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同步練習(xí)冊(cè)答案