【答案】分析:根據以下知識,逐一分析各圖示情景,作出選擇;
(1)改變物體內能的方式有兩種:做功與熱傳遞,這兩種方式在改變物體內能的效果上是等效的;
(2)熱傳遞是能的轉移過程,熱傳遞實質是內能從一個物體轉移到另一個物體,或者是從物體的高溫部分傳到低溫部分,在此過程中能量的形式不發(fā)生變化;
(3)做功的實質是能量的轉化過程,在做功過程中能量的形式發(fā)生變化.
解答:解:A、給冷水加熱,水吸收熱量,溫度升高,是火的內能轉移到水中,是通過熱傳遞來改變內能的;
B、在壓縮空氣的過程中,活塞對空氣做功,活塞的機械能轉化為氣體的內能,氣體的溫度升高,內能增加,這是通過做功來改變物體內能的;
C、在沿滑梯下滑的過程中,克服摩擦力做功,把機械能轉化為內能,使臀部發(fā)熱,這是通過做功改變物體的內能;
D、搓手時,雙手相互摩擦,克服摩擦力做功,機械能轉化成內能,從而使手發(fā)熱,這是通過做功的方式改變內能;
故選A.
點評:本題是考查了改變物體內能的兩種方式,即做功和熱傳遞;判斷哪種方式改變了物體的內能,關鍵是看是能量的轉化還是能量的轉移,發(fā)生能量轉化的是做功的方式,發(fā)生能量轉移的是熱傳遞的方式.