若小球在運動過程中只受到力F的作用，且運動過程中力F始終保持不變，則小球的運動軌跡(用虛線表示)不可能的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

答案：D
解析：

若一個物體只受一個力的作用，根據(jù)力與運動的關系可知，若這個力的方向與物體運動方向在同一直線上，則此物體將做變速直線運動，如C；若此力的方向與物體運動方向不在同一直線上，則此物體將做曲線運動，如A、B；D中力的方向與運動方向垂直，物體的運動軌跡不可能是直線，所以不可能的只有D．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

在一條東西方向的平直公路上，一輛沿公路行駛的汽車上有水滴在路面上，路面上部分水的印跡如圖所示．請根據(jù)水的印跡的特點指出該車行駛的方向，并應用所學物理知識加以解釋．(圖中實線為汽車的行駛路線)

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

下列實例中，有利于減小摩擦的是

[　　]

A．

鞋底上有凹凸不平的花紋

B．

礦泉水瓶蓋上的豎條紋

C．

在拉鏈上擦些石蠟

D．

用橡膠制作自行車的剎車皮

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

在“探究摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中，用彈簧測力計勻速拉動物塊的三次實驗如圖所示．比較甲、乙兩圖可知，摩擦力的大小與________有關；比較________兩圖可知，摩擦力的大小還與接觸面的粗糙程度有關．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

如圖所示，小車處在水平桌面上，用輕繩跨過定滑輪與鉤碼相連，在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速運動，若突然剪斷輕繩，則小車

[　　]

A．

將繼續(xù)向前勻速運動

B．

將運動得越來越慢

C．

將立即停止運動

D．

受的摩擦力將越來越大

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

在水平桌面上有一質量為1 kg的長方體，用4 N的水平拉力向右拉，長方體靜止不動，此時它所受的摩擦力為________N；拉力增大至6 N時長方體做勻速直線運動；拉力增大至8 N時，長方體所受的摩擦力為________N．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

騎自行車上學的路上，大夢遠遠看見紅燈亮起時，就停止了蹬踏，車在自由滑行后，恰好停在斑馬線前，她又想，如果是雨雪天氣，滑行距離又會怎樣呢？車滑行的距離與哪些因素有關呢？為此她進行了實驗探究．

她猜想：①車滑行的距離與車速有關；②車滑行的距離與路面的光滑程度有關．

猜想①探究方案：用圓柱形的玻璃瓶模擬車輪滾動，把一個玻璃瓶分別放在同一斜面的不同高度h，讓它由靜止開始下滑，測出它在水平面上滑動的距離 s，記錄如下表所示．

(1)大夢停止蹬踏后，自行車由于具有________繼續(xù)向前滑行．

(2)根據(jù)實驗記錄，能得到的結論是________．

(3)根據(jù)上述所得結論，寫一句交通警示語(要求簡明扼要)：________．

(4)利用上述圓柱形玻璃瓶探究猜想②時，需要控制________，請你設計實驗記錄表格．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

(拓展題)高度相同的實心圓柱體鐵塊A、正方體鐵塊B和長方體鐵塊C如圖所示放在水平桌面上．已知正方體鐵塊最重，長方體鐵塊底面積最�。槍Α斑@三個鐵塊對桌面的壓強哪一塊最大”的問題，同學們提出了以下三種猜想：

猜想一：正方體鐵塊最重，所以它對桌面的壓強最大

猜想二：長方體鐵塊的底面積最小，所以它對桌面的壓強最大．

猜想三：三個鐵塊的高度相同，所以三個鐵塊對桌面的壓強一樣大．

(1)以圖中的長方體鐵塊C為研究對象，推導它對桌面的壓強大小的表達式(已知鐵的密度為ρ，長方體鐵塊的高度為h，底面積為S)．根據(jù)表達式判斷上述哪一個猜想是正確的．

(2)利用細沙等簡易器材，設計一個實驗粗略驗證這種猜想的正確性(簡要寫出實驗步驟及判斷方法)．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

長江三峽大壩上、下游水位差最高可達113 m，上游的船要在船閘中經(jīng)過5個閘室使船體逐漸降低，每個閘室水位變化二十多米，因而三峽船閘的閘門非常大，其首級人字閘門：每扇高39.5 m，寬20.2 m．倘若門外的水位高30 m，則這扇閘門所受的水的最大壓強是________Pa．已知閘門所受的水的平均壓強是最大壓強的一半，則這扇閘門所受水的壓力是________N．(g取10 N/kg)

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同步練習冊答案