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20.水平桌面上的圓錐形容器中盛有適量的水.將一個重力為G的小球放入容器中,水未溢出,小球處于漂浮狀態(tài),如圖所示,則放入小球后( 。
A.水對容器底部的壓強變大B.桌面增大的壓力等于G
C.水對容器底部的壓力變化小于GD.水對容器底部的壓力變化等于G

分析 (1)將小球放入水中漂浮,排開了一定體積的水,使水深h變大,根據液體壓強公式分析容器底受到水的壓強變化;再根據F=pS=ρghS,分析容器底受到水的壓力的變化;
(2)在水平桌面上,對桌面的壓力等于物重,據此分析桌面受到壓力的大小變化;

解答 解:A、小球放入水中,排開了水,水深h變大,由p=ρgh可知,水對容器底部的壓強變大,故A正確;
B、在水平桌面上,容器對桌面的壓力F′=G,放入小球后,容器對桌面增大的壓力△F′=G,故B正確;
CD、放入重為G的小球后,此時小球所受的浮力和容器所受的壓力是一對作用力和反作用力,故小球漂浮,浮力等于自身的重力;若是圓柱形的容器,此時水對容器底部增加的壓力就等于小球的重力,若容器是上寬下窄形狀的,即所有液體對容器底和容器壁的壓力增大G,但由于容器不規(guī)則,有一部分壓力壓得容器底部,一部分壓力壓在側壁,所以容器底部增加的壓力一定小于G;若容器是上窄下寬形狀的,如上圖,此時容器底部增加的壓力,不僅有小球的重力G,還有側壁對容器底部的壓力,所以此時水對容器底部的壓力變化大于G;故CD錯誤;
故選AB.

點評 本題考查了學生對液體壓強公式和壓強定義式的掌握和運用,對于壓力、壓強的分析計算:固體先求壓力后壓強,液體先求壓強后壓力.

練習冊系列答案
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11.在“比較不同物質吸熱升溫情況”的實驗中:
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(3)實驗中測得水和煤油溫度隨時間變化的關系如圖乙圖象所示,由此可判斷:a物質是水;在吸收相同熱量時b升溫較快(選填“較快”或“較慢”).

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8.教室里的日光燈、家里的各個家用電器都是并聯(lián)的,它們正常工作時的兩端電壓為220V;為了能保證教室內的用電安全,需在火線上安裝熔絲;如果你家中的用電器突然全部停止工作,經檢查發(fā)現(xiàn)是空氣開關跳閘了,你認為原因可能是某一用電器短路或者接了大功率用電器(說出一種即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.產生感生電流的條件:
①電路必須閉合;
②只是電路的部分導體在磁場中;
③這部分導體做切割磁感線運動.

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6.如圖所示,在豎直向上大小為20N的力F的作用下,重物A沿豎直方向勻速上升.已知重物A上升速度為0.2m/s,滑輪重為2N,繩重及繩與滑輪間的摩擦不計,則物體A的重力大小為9N;物體運動5s,拉力F做的功是10J.

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4.圖中,甲、乙、丙、丁是四幅實驗裝置圖,下列說法正確的是( 。
A.甲實驗說明閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體 中就產生電流
B.乙實驗說明磁場能產生電流
C.丙實驗說明同名磁極相互吸引,異名磁極相互排斥
D.丁實驗說明電能轉化為機械能

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