分析 (1)實驗中小車的動能大小通過比較小車推動木塊距離的遠(yuǎn)近來反映,是轉(zhuǎn)換法的運用;
(2)(3)動能大小的影響因素:質(zhì)量和速度.根據(jù)控制變量法可進行實驗并得出結(jié)論:質(zhì)量一定時,速度越大,動能越大;速度一定時,質(zhì)量越大,動能越大.
解答 解:(1)實驗中是通過觀察木塊被推動移動的距離的遠(yuǎn)近,比較小車對木塊做功的多少,從而判斷小車動能的大小,這是轉(zhuǎn)換法的運用;
(2)研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)控制速度不變,改變小車的質(zhì)量,可以使質(zhì)量不同的小車從相同高度釋放;
(3)B方案中小車從不同高度由靜止開始下滑,沒有控制小車的速度不變,故不能探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系.
故答案為:(1)木塊被推動移動的距離;轉(zhuǎn)換法;(2)速度;使質(zhì)量不同的小車從相同高度釋放;(3)不合理;沒有控制小車的速度不變.
點評 掌握動能的影響因素,能正確運用轉(zhuǎn)換法和控制變量法是本實驗成功的關(guān)系.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 保持電路中的電流不變 | |
B. | 保持電阻R兩端的電壓不變 | |
C. | 保持滑動變阻器R′的滑片位置不變 | |
D. | 保持電阻R的電阻值不變,調(diào)節(jié)R′的滑片到不同的適當(dāng)位置 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)能不變,比熱容不變 | B. | 比熱容不變,溫度不變 | ||
C. | 比熱容變小,內(nèi)能變小、溫度都不變 | D. | 比熱容變大,溫度不變,內(nèi)能變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 換用一個長80cm、寬度不變的平面鏡,并適當(dāng)調(diào)節(jié)鏡的高度 | |
B. | 保持平面鏡原來的大小不變,同學(xué)前進到離鏡面0.5m處 | |
C. | 同學(xué)后退到距鏡面4m處,并適當(dāng)調(diào)節(jié)鏡的高度 | |
D. | 保持平面鏡原來的大小不變,同學(xué)后退到離鏡面2m處 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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