【題目】一塊由玻璃制成的凸透鏡,在空氣中使用時焦距為f,如將它放在水中,則它

A. 仍是會聚透鏡,但焦距變大 B. 仍是會聚透鏡,但焦距變小

C. 仍是會聚透鏡,但焦距不變 D. 將成為發(fā)散透鏡

【答案】A

【解析】

若將凸透鏡浸入水中,平行于主軸的光線從空氣進去水中不改變方向。而從凸透鏡折射出來浸入水中的光線要比浸入空氣中的偏折程度小,所以光線的交點在S點的下方。故仍是凸透鏡焦距變大;故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】加熱質(zhì)量為2千克的鋁塊,鋁塊的溫度升高了20℃。求:鋁塊吸收的熱量Q 。[c =0.9×10 3 /(千克℃)]

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了“探究小車沿斜面下滑時速度的變化”給你提供了如圖所示的裝置.

(1)要完成該探究實驗,需用的測量工具有刻度尺和
(2)實驗依據(jù)的原理是
(3)若圖中停表的每格為1s,那么實驗中小車通過前半段路程的平均速度為m/s,小車通過全程的平均速度為m/s.
(4)小車沿斜面下滑的過程中,速度的變化情況是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有關(guān)幾個力的合力的說法錯誤的是 ( )

A. 合力是從力的作用效果上來考慮的

B. 合力和那幾個力是不共存的

C. 考慮合力時就不能再考慮那幾個力了

D. 以上說法都不對

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·西寧卷】在水平桌面上有一個盛有水的容器,木塊用細(xì)線系住沒入水中(水未溢出),如圖4甲所示。將細(xì)線剪斷,木塊最終漂浮在水面上,且五分之二的體積露出水面,如圖4乙所示。下列說法正確的是

A.甲、乙兩圖中,木塊受到水的浮力之比是5︰2

B.甲、乙兩圖中,水對容器底部的壓強之比是1︰1

C.甲圖中細(xì)線對木塊的拉力與木塊受到的浮力之比是 2︰5

D.甲、乙兩圖中,容器對水平桌面的壓強之比是5︰3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】相同的玻璃瓶子,分別裝滿水和鹽的水溶液,為了辨別它們,下列方法中比較合適的是 ( )

A. 聞氣味 B. 看顏色 C. 嘗味道 D. 稱質(zhì)量

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【題目】鋁的密度是木頭密度的5倍,兩塊質(zhì)量相同木塊和鋁塊,它們的體積之比為4∶1,則下列說法正確的是( )

A. 它們一定都是空心的 B. 一定都是實心的

C. 木塊一定是空心的 D. 鋁塊一定是空心的

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【題目】2在暗室的桌面上鋪一張白紙,把一塊小平面鏡平放在紙上(鏡面朝上),手電筒正對平面鏡照射,如圖所示,從側(cè)面看去(

A鏡子比較亮,它發(fā)生了鏡面反射

B鏡子比較暗,它發(fā)生了鏡面反射

C白紙比較亮,它發(fā)生了鏡面反射

D白紙比較暗,它發(fā)生了漫反射

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】寧寧對有關(guān)光學(xué)實驗進行了回顧和思考:
(1)如圖甲所示把一個小平面鏡豎直立在白紙上,在白紙上畫出一條垂直于鏡面的法線ON,用激光筆沿著白紙表面讓光斜射到平面鏡上,觀察反射光.

①讓光沿著白紙的表面照射,這樣做的目的是
②讓光沿AO方向照射在平面鏡的O點,a圖能觀察到反射光OB,而b圖卻看不到反射光OB,這說明
(2)如圖乙所示是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置:

①寧寧將用玻璃板來代替平面鏡,這樣做的目的是為了確定 , 取兩只相同蠟燭的目的是為了能比較像與物的
②實驗過程中,如果在平面上無論怎樣移動蠟燭B,都無法與蠟燭A的像完全重合,原因可能是
③排除了上述情況的干擾后,他繼續(xù)進行實驗,在玻璃板前點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察,直至蠟燭B蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是(選填“控制變量法”或“等效替代法”).
④移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上(選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)蠟燭的像.
⑤蠟燭A放在玻璃板前40cm處,現(xiàn)以5cm/s的水平速度向玻璃板勻速靠近,則經(jīng)過2s后蠟燭A與像的距離為cm,像的大小將(選填“變大”、“不變”或“變小”);若將玻璃板放置成與水平面成45°角,將會觀察到蠟燭A運動的方向與像運動的方向互相

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同步練習(xí)冊答案