如圖,展示了日常生活、生產(chǎn)技術(shù)中的四種情境,其中哪種情境運用了增大壓強的知識?( )
A.
B.
C.
D.
【答案】分析:壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān),
增大壓強的方法:在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強;在受力面積一定時,增大壓力來增大壓強.
解答:解:A、滑雪者站在滑雪板上,是在壓力一定時,增大受力面積來減小滑雪者對雪地的壓強,防止陷下去.不符合題意.
B、細線分割肥皂,是在壓力一定時,減小肥皂的受力面積來增大細線對肥皂的壓強.符合題意.
C、螺絲和螺母連接工件時,通常在螺母下面墊上墊圈,是在壓力一定時,增大受力面積來減小螺母對工件的壓強,保護工件.不符合題意.
D、拖拉機上安裝履帶,是在壓力一定時,增大受力面積來減小拖拉機對路面的壓強,保護路面.不符合題意.
故選B.
點評:本題考查了增大和減小壓強的方法,利用壓強大小的影響因素來解釋生活中的問題,體現(xiàn)了物理和實踐的密切關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

1、如圖,展示了日常生活、生產(chǎn)技術(shù)中的四種情境,其中哪種情境運用了增大壓強的知識?( 。

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如圖,展示了日常生活、生產(chǎn)技術(shù)中的四種情境,其中哪種情境運用了增大壓強的知識?( )
A.
B.
C.
D.

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如圖,展示了日常生活、生產(chǎn)技術(shù)中的四種情境,其中哪種情境運用了增大壓強的知識?( )
A.
B.
C.
D.

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如圖,展示了日常生活、生產(chǎn)技術(shù)中的四種情境,其中哪種情境運用了增大壓強的知識?( )
A.
B.
C.
D.

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如圖,展示了日常生活、生產(chǎn)技術(shù)中的四種情境,其中哪種情境運用了增大壓強的知識?( )
A.
B.
C.
D.

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