Question

10．在探究牛頓運(yùn)動(dòng)定律的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，用同一個(gè)小車(chē)從同一斜面及同一高度滑下，在不同材料上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，分別停止在如圖位置上，則：
（1）使小車(chē)從同一高度滑下是為了使小車(chē)滑到斜面底端的速度相同；
（2）小車(chē)在不同平面上滑行的距離不等，這表明了平面越光滑，小車(chē)受到的阻力越小，小車(chē)的速度減小得越慢，運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)．從克服摩擦做功的角度看，兩次實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)具有的動(dòng)能相同（填“相同”或“不同”），平面給小車(chē)的摩擦越小，小車(chē)克服摩擦所運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)．
（3）探究得到的推論是：如果平面光滑小車(chē)將永遠(yuǎn)勻速直線運(yùn)動(dòng)．

Answer 1

分析 （1）小車(chē)從斜面上滑下，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，同一小車(chē)從同一位置由靜止滑下，小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的速度相等．
（2）分析圖示實(shí)驗(yàn)情景，根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象答題．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)進(jìn)行合理的推理，然后得出結(jié)論．

解答 解：（1）同一小車(chē)從同一斜面的同一高度滑下，小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的速度相等．
（2）由圖示實(shí)驗(yàn)控制，小車(chē)在不同平面上滑行的距離不等，這表明了平面越光滑，小車(chē)受到的阻力越小，小車(chē)的速度減小得越慢，運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)．
小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的速度相同，所以具有的動(dòng)能相同；
兩次實(shí)驗(yàn)中，平面給小車(chē)的摩擦越小，小車(chē)克服摩擦所運(yùn)動(dòng)的距離越大；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知，如果小車(chē)不受力的作用，小車(chē)的速度將保持不變，永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去，由此可得：如果平面光滑，小車(chē)將永遠(yuǎn)勻速直線運(yùn)動(dòng)．
故答案為：（1）使小車(chē)車(chē)滑到斜面底端的速度相同；（2）小；慢；遠(yuǎn)；相同；遠(yuǎn)；（3）如果平面光滑小車(chē)將永遠(yuǎn)勻速直線運(yùn)動(dòng)．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，應(yīng)用控制變量法分析圖示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象即可正確解題，要掌握控制變量法的應(yīng)用．