10．如圖所示，相同的小球在盛有不同液體的容器中保持靜止，四個(gè)容器中的液面到容器底的深度不同，下列判斷正確的是（　�。�
A．甲圖中液體對(duì)容器底壓強(qiáng)最大B．乙圖中液體對(duì)容器底壓強(qiáng)最大
C．丙圖中小球所受浮力最小D．丁圖中小球所受浮力最小

分析 小球在乙丁中漂浮，在甲中懸浮，在丙中下沉，可以判斷小球的密度與液體密度的關(guān)系，進(jìn)一步判斷出液體密度的大小，同時(shí)結(jié)合浮沉條件可比較浮力的大�。�知道四個(gè)容器中液面到容器底面的深度相同，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式就可比較出容器底面受到液體壓強(qiáng)的大�。�

解答 解：（1）小球在乙丁中漂浮，說(shuō)明小球的密度小于液體的密度，并且小球在液體甲中露出的部分大于在液體乙中露出的部分，根據(jù)F浮=G=ρgV排，可知ρ丁＞ρ乙，在甲中懸浮，說(shuō)明小球的密度等于液體甲的密度，小球在丙中下沉，說(shuō)明小球的密度大于或等于液體的密度，所以可以判斷出丁液體的密度最大；還知道四個(gè)容器中液面到容器底面的深度相同，根據(jù)公式p=ρgh可知，p丁＞p乙＞p甲＞p丙
（2）由于小球在乙丁中小球漂浮，在甲中懸浮，故所受浮力均與小球的重力相等；而圖丙中小球下沉，所受浮力小于重力，故F甲=F乙=F丁＞F丙．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查利用液體壓強(qiáng)公式來(lái)判斷容器所受液體壓強(qiáng)的大小，關(guān)鍵是根據(jù)物體的沉浮條件判斷出液體密度的大小關(guān)系，并同時(shí)判斷浮力的大�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．電荷的定向移動(dòng)形成電流
B．用電器中有電流通過(guò)，用電器兩端一定有電壓
C．導(dǎo)體中都有大量的自由電子，因此導(dǎo)體容易導(dǎo)電
D．金屬導(dǎo)體中自由電子的定向移動(dòng)方向與電流方向相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．電爐中的電阻絲通電一段時(shí)間后變得很燙，而連接的導(dǎo)線卻不怎么熱，下列解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．通過(guò)導(dǎo)線的電流小于通過(guò)電阻絲的電流
B．導(dǎo)線的絕熱皮隔熱
C．導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)小于電阻絲的電阻
D．導(dǎo)線的電功率比電阻絲大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．如圖所示，電源電壓不變，R1=20Ω，只閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)電流表的示數(shù)為0.3A，再閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，電流表示數(shù)是0.4A．求：
（1）電源電壓
（2）開(kāi)關(guān)S、S1都閉合時(shí)，電阻R2的電功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下完成了“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)，所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．

（1）在兩個(gè)相同的燒杯中要加入初溫相同、重力相同的水和煤油．
（2）同學(xué)們畫(huà)出了水和煤油的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，則水對(duì)應(yīng)的“溫度-時(shí)間圖象”應(yīng)是圖中的a（選填“a”或“b”）；（已知ρ水＞ρ煤油）
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表面，不同物質(zhì)的吸熱能力不同，物質(zhì)在這種性質(zhì)上的差別在物理上用比熱容這個(gè)物理量來(lái)進(jìn)行描述．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．機(jī)械使工作變得輕松的途徑之一是（　　）
A．省力B．減小摩擦力C．減少做功D．增加做功

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．小明根據(jù)下表所提供的幾種物質(zhì)的比熱容得出以下幾個(gè)結(jié)論，其中正確的是（　　）
幾種物質(zhì)的比熱容c/[J﹒（kg﹒℃）-1]
水    4.2×103冰    2.1×103
酒精  2.4×103砂石  0.92×103
煤油  2.1×103鋁    0.88×103
水銀  0.14×103銅    0.39×103
A．液體的比熱容一定都比固體大
B．質(zhì)量相等的水和酒精，吸收相等熱量后，水溫度變化大
C．同一物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后，比熱容不變
D．質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊升高相同的溫度，鋁塊吸收的熱量多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．星期六．小明一家駕車到外地探望奶奶．經(jīng)過(guò)某交通標(biāo)志牌時(shí)．小明注意到了牌上的信息如圖所示．小明想了想．馬上就明白了這兩個(gè)數(shù)據(jù)的含義．若小明爸爸駕車從該標(biāo)志牌處到新鄉(xiāng)用時(shí)1h15min，則汽車的平均速度為多少？在遵守交通規(guī)則的前提下，請(qǐng)你計(jì)算從標(biāo)志牌到新鄉(xiāng)最快要用多少分鐘？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．在測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中 （所用燈泡的額定電壓U0=3.8V）．

（1）小明實(shí)驗(yàn)小組采用圖甲的方案，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P，燈都不亮，電流表示數(shù)始終為0，電壓表示數(shù)約為6V，則電路中出現(xiàn)的故障可能是小燈泡斷路；排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，直到電壓表的示數(shù)為3.8V，觀察到電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為1.14W．
（2）小紅實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了另一種實(shí)驗(yàn)方案（其中電源電壓未知，電阻R的阻值已知）．①電路如圖丙所示，小紅按電路圖連接好電路；②開(kāi)關(guān)S拔到位置1，移動(dòng)滑片P至任一位置，讀出電流表示數(shù)I1；③開(kāi)關(guān)S拔到位置2，滑片位置不動(dòng)（選填“向右移”、“向左移”或“不動(dòng)”），讀出電流表示數(shù)I2．先算出燈泡的電阻：RL=$\frac{{I}_{1}R}{{I}_{2}-{I}_{1}}$（請(qǐng)你用所測(cè)的物理量表示），再根據(jù)P0=$\frac{{{U}_{0}}^{2}}{{R}_{L}}$，計(jì)算燈泡的額定功率．他們按此方案測(cè)量，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與真實(shí)值相差較大，原因是燈泡電阻隨溫度的變化而變化，題中所求電阻值RL與燈泡正常發(fā)光時(shí)的阻值不相等，所以根據(jù)P0=$\frac{{{U}_{0}}^{2}}{{R}_{L}}$求出的功率與額定功率的真實(shí)值相差較大．仔細(xì)分析后，他們認(rèn)為要準(zhǔn)確測(cè)出燈泡的額定功率，只需將上述步驟2改為：開(kāi)關(guān)S拔到位置1，移動(dòng)滑片P直到電流表示數(shù)為I1=$\frac{{U}_{0}}{R}$=$\frac{3.8V}{R}$為止，讀出電流表示數(shù)I1．

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