3.在“測平均速度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)中需要用刻度尺和電子表測出小車運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)路程和運(yùn)動(dòng)時(shí)間,依據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$進(jìn)行計(jì)算.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面的坡度小些,這樣做的目的是便于測量時(shí)間.
(3)某次實(shí)驗(yàn)的過程如圖所示,圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點(diǎn)和底端不同時(shí)刻,則該次實(shí)驗(yàn)中小車通過全程的平均速度是0.18m/s,小車通過斜面下半段路程的平均速度是0.25m/s.
(4)小車從斜面頂端到底端時(shí),做變速(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng).

分析 (1)變速直線運(yùn)動(dòng)中根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$求平均速度;實(shí)驗(yàn)中要用刻度尺測量路程,用秒表測量時(shí)間.
(2)若要計(jì)時(shí)方便,應(yīng)使所用的時(shí)間長些.
(3)刻度尺的分度值為1mm,SAC、SBC為小車在AC,BC兩點(diǎn)前端刻度值之差;tAC、tBC由秒表直接讀出;速度用公式v=$\frac{s}{t}$計(jì)算.
(4)根據(jù)兩個(gè)速度值判斷出小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化.

解答 解:(1)根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$,要測出速度,應(yīng)測量出小車運(yùn)動(dòng)的距離和時(shí)間,所以要用到刻度尺和秒表.
(2)斜面坡度越大,小車沿斜面向下加速運(yùn)動(dòng)越快,過某點(diǎn)的時(shí)間會(huì)越短,計(jì)時(shí)會(huì)越困難,所以為便于測量時(shí)間,斜面坡度應(yīng)。
(3)由圖示:s1=0.9cm,t1=10:35:05-10:35:00=5s,
通過全程的平均速度v1=$\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{0.9m}{5s}$=0.18m/s,
由于s2=0.5m,t2=10:35:05-10:35:03=2s,
下半段路程的平均速度v2=$\frac{{s}_{2}}{{t}_{2}}$=$\frac{0.5m}{2s}$=0.25m/s.
(4)根據(jù)計(jì)算結(jié)果可知,v2>v1,所以小車在下滑過程速度越來越快,小車在做變速運(yùn)動(dòng).
故答案為:(1)路程;時(shí)間;v=$\frac{s}{t}$;(2)便于測量時(shí)間;(3)0.18;0.25;(4)變速.

點(diǎn)評(píng) “測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn),一定學(xué)會(huì)讀出路程和時(shí)間,按平均速度的定義代入v=$\frac{s}{t}$算出平均速度,測量過程中注意時(shí)間與路程的統(tǒng)一.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示電路中,滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)的過程中(  )
A.電流表和電壓表的示數(shù)都變小
B.電流表和電壓表的示數(shù)都變大
C.電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變小
D.電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.劉暢和潘俊探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律時(shí),設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,用的是兩節(jié)新干電池,他們商定先測量L1的電壓.

(1)在連接實(shí)物電路進(jìn)行到連接電壓表時(shí),劉暢說先試用用大量程可是潘俊說直接用小量程,劉暢仔細(xì)一想有道理,理由是:2節(jié)干電池,總電壓為3V,請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路,在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線幫他們將實(shí)物圖連接完整,電壓表測量L1的電壓.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)劉暢連好最后一根導(dǎo)線后兩個(gè)燈全亮了,小勇突然想起老師說過這樣連不對(duì),你認(rèn)為他們連接電路時(shí)存在的問題是:連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開.閉合開關(guān)S,用電壓表測出L1兩端的電壓如圖丙所示,則L1兩端的電壓為1.2V.
(3)在測L2兩端的電壓時(shí),劉暢同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的b接點(diǎn)不動(dòng),只斷開a接點(diǎn),并改接到c接點(diǎn)上.用上述的方法能否測出L2兩端的電壓?不能.理由是:電壓表正負(fù)接線柱接反了(沒有讓電流從正接線柱流入,負(fù)接線柱流出).
(4)在測L2兩端電壓時(shí),兩燈突然都不發(fā)光,電壓表示數(shù)為0.為進(jìn)一步確認(rèn)電路故障,他們先用電壓表測得Uad=3V,Udb和Udc近似等于3V則故障原因可能是C.
A.燈Ll發(fā)生了斷路         B.燈L2發(fā)生了斷路
C.開關(guān)S發(fā)生了斷路        D.燈Ll、燈L2都發(fā)生了斷路.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11. 小偉通過學(xué)習(xí)得知:一般情況下,水的質(zhì)量-定時(shí),加入食鹽的質(zhì)量越多,溶液的濃度就越高.
【提出問題】:
他想探究食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)?
【猜想假設(shè)】
A.食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān);
B.食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與金屬片之間的距離有關(guān):
C.食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的溫度有關(guān).
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
小偉利用水,食鹽、燒杯、小勺子、電源、刻度尺、小燈泡、金屬片、酒精燈等器材,設(shè)計(jì)了如圖的裝置,進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn).他記錄的實(shí)驗(yàn)表格如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)加入食鹽量兩金屬片AB間距離/厘米燈泡亮度
1$\frac{1}{4}$勺2微亮
2$\frac{1}{2}$勺2較亮
3$\frac{1}{4}$勺1較亮
4$\frac{1}{2}$勺1很亮
【分析論證】
(1)比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和2(填序號(hào))可驗(yàn)證猜想A.
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)用到了控制變量法,我們所學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,很多也用到了控制變量法,請(qǐng)舉一例:探究電流與電壓、電阻的關(guān)系.
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,小明認(rèn)為用電流表代替小燈泡也能進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為可行(填可行或不可行),理由是食鹽水溶液相當(dāng)于一個(gè)電阻,與電流表串聯(lián)不會(huì)短路,而電流表可以準(zhǔn)確反映電流的大小.
(4)利用現(xiàn)有的裝置和器材,請(qǐng)你對(duì)猜想c進(jìn)行探究驗(yàn)證.
①實(shí)驗(yàn)步驟:用酒精燈加熱食鹽水溶液,觀察小燈泡的亮度變化.
②對(duì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以進(jìn)行分析判斷:如果小燈泡亮度發(fā)生變化,說明溶液的導(dǎo)電性與溶液的溫度有關(guān),否則無關(guān).(均填有關(guān)或無關(guān))
【合作交流】
(5)請(qǐng)你再提出兩個(gè)新的合理猜想:
D.溶液的導(dǎo)電性能可能還與金屬片插入溶液中的深度有關(guān).
E.溶液的導(dǎo)電性能可能還與金屬片與溶液的接觸面積有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

18.在如圖所示的電路中,電源電壓U=4V,電阻R1=20Ω.閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移至某處時(shí),電路中電流表A的示數(shù)為0.6A,求:
(1)電流表A1的示數(shù);
(2)滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.“神舟十一號(hào)”飛船成功升入太空的壯觀場景,根據(jù)你所學(xué)的物理知識(shí),試回答下列問題.
(1)神九運(yùn)載火箭以液態(tài)氫為燃料的主要原因是什么?
(2)當(dāng)火箭加速上升時(shí),飛船的機(jī)械能是如何變化的?
(3)天宮二號(hào)是航天員宜居太空環(huán)境,照明系統(tǒng)用的是LED燈,是冷光源電燈(不產(chǎn)生熱量),具有單向?qū)щ娦,比天宮一號(hào)的燈更省電能,LED燈是由什么材料制成的?能量如何轉(zhuǎn)化的?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.在下列現(xiàn)象中,能量是怎樣轉(zhuǎn)化的?
(1)摩擦生熱:機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
(2)蓄電池放電:化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.若將質(zhì)量1kg的煤油完全燃燒一半,其放出的熱量是2.3×107J,剩余煤油的比熱容、質(zhì)量、密度、體積和熱值中,不發(fā)生變化的是比熱容、密度和熱值.(煤油的熱值為4.6×107J/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

13.關(guān)于聲現(xiàn)象的說法,正確的是( 。
A.雷雨天氣,先看到遠(yuǎn)處的閃電,稍后聽到雷聲
B.聲音只能在空氣中傳播
C.聲波具有傳遞能量的性質(zhì)
D.擊鼓的力量越大,音調(diào)越高

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同步練習(xí)冊(cè)答案