分析 (1)變速直線運(yùn)動(dòng)中根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$求平均速度;實(shí)驗(yàn)中要用刻度尺測量路程,用秒表測量時(shí)間.
(2)若要計(jì)時(shí)方便,應(yīng)使所用的時(shí)間長些.
(3)刻度尺的分度值為1mm,SAC、SBC為小車在AC,BC兩點(diǎn)前端刻度值之差;tAC、tBC由秒表直接讀出;速度用公式v=$\frac{s}{t}$計(jì)算.
(4)根據(jù)兩個(gè)速度值判斷出小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化.
解答 解:(1)根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$,要測出速度,應(yīng)測量出小車運(yùn)動(dòng)的距離和時(shí)間,所以要用到刻度尺和秒表.
(2)斜面坡度越大,小車沿斜面向下加速運(yùn)動(dòng)越快,過某點(diǎn)的時(shí)間會(huì)越短,計(jì)時(shí)會(huì)越困難,所以為便于測量時(shí)間,斜面坡度應(yīng)。
(3)由圖示:s1=0.9cm,t1=10:35:05-10:35:00=5s,
通過全程的平均速度v1=$\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{0.9m}{5s}$=0.18m/s,
由于s2=0.5m,t2=10:35:05-10:35:03=2s,
下半段路程的平均速度v2=$\frac{{s}_{2}}{{t}_{2}}$=$\frac{0.5m}{2s}$=0.25m/s.
(4)根據(jù)計(jì)算結(jié)果可知,v2>v1,所以小車在下滑過程速度越來越快,小車在做變速運(yùn)動(dòng).
故答案為:(1)路程;時(shí)間;v=$\frac{s}{t}$;(2)便于測量時(shí)間;(3)0.18;0.25;(4)變速.
點(diǎn)評(píng) “測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn),一定學(xué)會(huì)讀出路程和時(shí)間,按平均速度的定義代入v=$\frac{s}{t}$算出平均速度,測量過程中注意時(shí)間與路程的統(tǒng)一.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表和電壓表的示數(shù)都變小 | |
B. | 電流表和電壓表的示數(shù)都變大 | |
C. | 電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變小 | |
D. | 電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 加入食鹽量 | 兩金屬片AB間距離/厘米 | 燈泡亮度 |
1 | $\frac{1}{4}$勺 | 2 | 微亮 |
2 | $\frac{1}{2}$勺 | 2 | 較亮 |
3 | $\frac{1}{4}$勺 | 1 | 較亮 |
4 | $\frac{1}{2}$勺 | 1 | 很亮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 雷雨天氣,先看到遠(yuǎn)處的閃電,稍后聽到雷聲 | |
B. | 聲音只能在空氣中傳播 | |
C. | 聲波具有傳遞能量的性質(zhì) | |
D. | 擊鼓的力量越大,音調(diào)越高 |
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