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【題目】樂樂在火車站等待進站的火車，一列火車“撲面而來”，是以為參照物，樂樂是運動的；他還發(fā)現(xiàn)人們都站在安全線以外，原因是安全線外的空氣流速比安全線內的空氣流速（選填“小”或“大”），壓強（選填“小”或“大”）

【答案】進站的火車；�。淮�
【解析】解：樂樂在火車站等待進站的火車，一列火車“撲面而來”，即以進站是火車為參照物，自己是運動的； 他還發(fā)現(xiàn)人們都站在安全線以外，原因是安全線外的空氣流速比安全線內的空氣流速小，壓強 大，所以可以避免人在內外壓強差的作用下，被強大的氣流壓向列車，從而造成危險；
所以答案是：進站的火車； 小； 大．
【考點精析】通過靈活運用參照物及其選擇和流體壓強與流速的關系，掌握參照物：要描述一個物體是運動的還是靜止的，要選定一個標準物體做參照物，這個選中的標準物體叫參照物；流體流動時，流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組做了如圖所示的實驗來探究影響浮力大小的因素．
（1）物體浸沒在水中時受到的浮力是N，方向為；
（2）物體浸沒在酒精中時排開酒精的重力是N；
（3）比較兩幅圖可知，浸沒在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關；
（4）由ABCD四個步驟可知，浮力的大小有時與深度有關，有時又與深度無關，對此正確的解釋是浮力的大小與有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較銅和鋁的導熱性能，小明選取了粗細均勻、橫截面積、長度均相同的U形銅棒和鋁棒進行實驗．小明認為導熱性能無法直接測量，他首先將問題轉化為研究可直接測量量之間的關系，并類比所學知識定義了一個物理量k，來衡量物質的導熱性能．在此基礎上進行實驗并成功比較出哪種材料導熱性能更好．小明的實驗裝置示意圖如圖甲所示．他將銅棒的一端放入燒杯內持續(xù)沸騰的水中，銅棒的另一端放入試管內25℃的冷水中，每隔50s測量一次試管內水的溫度并記錄，依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖像①．換成U形鋁棒后，小明按照同樣的實驗方法，在相同的實驗條件下，每隔50s測量一次試管內水的溫度并記錄，依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖像②．

根據(jù)以上信息，回答下列問題：

⑴ 在這個實驗中，用來衡量導熱性能的物理量k是（________）

A．時間 B．溫度 C．溫度的變化量 D．單位時間內溫度的變化量

⑵ 可推斷出此實驗中__________（銅棒／鋁棒）的導熱性能更好．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖：①將眼鏡甲放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上原清晰的像變模糊；只將光屏遠離透鏡，光屏上又能看到燭焰清晰的像．②將眼鏡乙放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上原來清晰的像也變模糊了，只將光屏靠近透鏡，又可以在光屏上看到燭焰清晰的像．

（1）甲乙兩眼鏡中，________ 是凸透鏡．

（2）在實驗現(xiàn)象①和②中，屬于近視眼矯正原理的是 ________ ，屬于遠視眼矯正原理的是 _____．（填寫實驗現(xiàn)象序號）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，乙容器內盛有水，甲容器盛有下表所列的一種液體．在一個標準大氣壓下，對甲容器的底部持續(xù)加熱，最終發(fā)現(xiàn)乙容器內的水沸騰了．則甲容器內盛的液體是（ ）

一個標準大氣壓下幾種物質的沸點：

A. 液態(tài)氨 B. 酒精 C. 水 D. 煤油

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的短文，然后解答后面的問題：

植物是我們的好朋友，它們與我們的生活息息相關，每一種植物都具有蒸騰作用．植物的蒸騰作用是一個水分的運輸和散失的過程．蒸騰過程如下：土壤中的水分→根毛→根內導管→莖內導管→葉內導管→葉肉細胞→氣孔→大氣．蒸騰作用對植物體具有重要的意義：①降低植物的溫度，②促進根吸收水分，③促進水分和無機鹽的運輸．植物一天中蒸騰作用的變化規(guī)律是：日出后，蒸騰作用隨之增強，到午后三時左右達到最高峰，三時以后，植物體內的水分減少，氣孔逐漸關閉，蒸騰作用隨之下降，日落后蒸騰作用降到最低點．

（1）你認為蒸騰作用能降低植物及其周圍環(huán)境的溫度的物理原理是 ________ ；

（2）根據(jù)短文，影響植物蒸騰作用強弱的因素有：________ ；

（3）根據(jù)短文，自己提出一個探究的問題：________ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年4月25日，銀川市共享單車投放儀式在光明廣場舉行．市民只要用APP掃描車上對應的唯一解鎖碼（二維碼），APP識別之后就會傳輸車輛信息到云數(shù)據(jù)，接著再返回對應車輛一串解鎖指令．同時，由于具有GPS定位功能，車輛的位置能被實時確定．但這里有人很費解，既然車輛配備GPS還能收發(fā)信號，那它的電又是從哪里來呢？原來是踩動單車時傳動軸在磁體周圍轉動，就能產生變化的電流．單車的尾部安裝一種塑料制成的反光鏡，夜間騎車時，在車燈照射下，能把光線按原來方向返回．
（1）在圖1中作出反光鏡所有反射光線的光路圖；在圖2中做出共享單車車閘的動力臂及阻力臂
（2）當手機掃描二維碼時，下列說法正確的是
A.掃描時手機接收到的信號時利用了次聲波
B.二維碼位于攝像頭的一倍焦距以內
C.二維碼是光源
D.攝像頭相當于凸透鏡
（3）圖3實驗現(xiàn)象與文中劃線部分原理相同的是
（4）一般情況下，充足氣的單車輪胎總著地面積大約為100cm2 ， 單車的質量約為15kg，普通的中學生質量約為50kg，樂樂騎單車10min勻速前進了3km，騎行過過程中所受阻力是20N，求①自行車對地面的壓強為多少？②這段時間內牽引力的功率為多少？（g=10N/kg）
（5）樂樂騎行過程中遇到下坡路段，在不蹬踏的情況下，動能和勢能是如何轉化的？機械能的變化情況是怎樣的？為什么？
（6）樂樂放學回家途中把自行車騎得飛快，媽媽看見后警告他說“以后騎自行車慢點，不然很危險”，用所學物理知識解釋！

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將凸透鏡正對太陽光，其下方的紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑，這時光斑到凸透鏡的距離為l。若凸透鏡遠離紙的過程中光斑一直變大，該凸透鏡的焦距

A. 一定小于l

B. 一定等于l

C. 一定大于l

D. 可能小于l，也可能大于l

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的物態(tài)變化過程中，放出熱量的是（ ）
A. 冬天哈出的“白氣”
B. 正在消融的冰冷
C. 夏天濕衣服晾干
D. 放入衣箱中的樟腦球變小

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