2．對(duì)幾個(gè)形狀、體積均不同的實(shí)心銅塊，下列判斷正確的是（　　）
A．它們的密度可能不同B．質(zhì)量大的銅塊密度大
C．體積大的銅塊密度大D．它們的密度相同

分析 密度是物質(zhì)本身的一種屬性，只與物質(zhì)的種類有關(guān)，與物質(zhì)的質(zhì)量，體積沒有關(guān)系．

解答 解：密度是物質(zhì)的本身的屬性，與物質(zhì)的種類有關(guān)，而與物質(zhì)的質(zhì)量和體積的大小沒有關(guān)系；
幾個(gè)形狀、體積均不同的實(shí)心銅塊，它們的密度相同，故A、B、C錯(cuò)誤，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 在生活中經(jīng)常把質(zhì)量，重量和密度經(jīng)常搞混淆．密度是物質(zhì)單位體積的質(zhì)量，和體積質(zhì)量沒關(guān)．解答此題的關(guān)鍵是“幾個(gè)形狀、體積均不同的實(shí)心銅塊”，都是銅塊，這是此題的突破點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．灑水車沿街道勻速行駛，將水灑向路面，在此過程中它的動(dòng)能將變小，機(jī)械能變�。ㄌ睢白兇蟆�、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列說法正確的是（　　）
A．南極的冰山?jīng)]有內(nèi)能B．熱機(jī)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C．熱機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D．熱機(jī)的效率可以等于100%

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，電源電壓保持不變．閉合開關(guān)，小燈泡正常發(fā)光．當(dāng)滑片P由A端向B端移動(dòng)的過程中，電流表示數(shù)將變小，電壓表示數(shù)將變�。ㄟx填“變大”“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．在實(shí)驗(yàn)中，有很多物理現(xiàn)象，由于其自身屬性的關(guān)系，難于直接觀察，這就可以根據(jù)物理量之間的各種效應(yīng)把不易觀察的物理現(xiàn)象轉(zhuǎn)化成易于觀察的物理量進(jìn)行觀察，這種方法就叫轉(zhuǎn)換法．下列探究實(shí)驗(yàn)用到“轉(zhuǎn)換法”的是（　�。�
A．借助水壓和水流來學(xué)習(xí)電壓和電流
B．用吸引大頭針的多少來判斷電磁鐵磁性強(qiáng)弱
C．布朗運(yùn)動(dòng)可證明分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D．用磁感線來描述看不見、摸不著的磁場(chǎng)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．阻值為50Ω的定值電阻R接在電源兩端，通過電阻R的電流為0.2A，10s內(nèi)電流產(chǎn)生的熱量是20J．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．讓小車從斜面頂端由靜止?jié)L下，撞到一個(gè)小木塊上，能將木塊撞出一段距離．放在同一水平面上相同位置的木塊，被撞得越遠(yuǎn)，表示小車的動(dòng)能越大．回答以下問題
（1）如圖1它是用來研究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系的．實(shí)驗(yàn)表明：乙圖中的小車到達(dá)水平表面時(shí)，能使木塊運(yùn)動(dòng)的距離大些（選填“大”或“小”）．不同的小車從同一高度滾下，是為了使小車滾到底端時(shí)具有相同的速度．

（2）設(shè)計(jì)如圖2實(shí)驗(yàn)的目的是研究動(dòng)能大小與物體速度的關(guān)系的．
（3）綜合分析可以發(fā)現(xiàn)：運(yùn)動(dòng)物體的動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量和速度都有關(guān)系，物體的質(zhì)量越大，速度越大，它具有的動(dòng)能就越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

11．如圖所示，用電壓表分別測(cè)量L1兩端的電壓U1、L2兩端的電壓U2以及L1、L2串聯(lián)的總電壓U，請(qǐng)根據(jù)表盤讀數(shù)回答下列問題：

（1）L1兩端的電壓U1是多大？
（2）L2兩端的電壓U2是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，一束光從空氣斜射入水中，MN為法線，由圖可知折射角是（　�。�
  
A．∠1B．∠2C．∠3D．∠4

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同步練習(xí)冊(cè)答案