【題目】在如圖所示的電路中，磁敏電阻R的阻值隨磁場(chǎng)的增強(qiáng)而明顯減小．將螺線管一端靠近磁敏電阻R，閉合開關(guān)S1、S2 ， 下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.螺線管左端為S極，右端為N極
B.當(dāng)R1的滑片向左滑動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)減小
C.當(dāng)R1的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)增大
D.在螺線管中插入鐵芯，電壓表示數(shù)減小

【答案】D
【解析】解：A、電流從電磁鐵的右端流入，左端流出，利用安培定則判斷電磁鐵的左端為N極、右端為S極，故A錯(cuò)誤；
B、當(dāng)滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻變小，則電路中的電流變大，通電螺線管的磁性增強(qiáng)，因此磁敏電阻的阻值減��；因?yàn)榇?lián)電路起分壓作用，因此磁敏電阻分得的電壓變小，故電壓表示數(shù)變小，故B正確；
C、當(dāng)滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻變大，則電路中的電流變小，通電螺線管的磁性減弱，因此磁敏電阻的阻值變大；由歐姆定律可知電流表示數(shù)變小，故C錯(cuò)誤；
D、在螺線管中插入鐵芯后，螺線管的磁性增強(qiáng)，則磁敏電阻的阻值減��；因?yàn)榇?lián)電路起分壓作用，因此磁敏電阻分得的電壓變小，故電壓表示數(shù)變小，故D正確．
故選BD．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)桌上有彈簧測(cè)力計(jì)、天平、重物、刻度尺、細(xì)線、缺少的是________，多余的是________．

（2）為了能準(zhǔn)確讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，應(yīng)使重物________上升．

（3）根據(jù)下表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答問(wèn)題：

物重G/N

繩自由端拉力F/N

重物上升高度h/m

繩自由端移動(dòng)距離s/m

10

4

0.1

0.3

a．在圖中畫出滑輪組的繞線圖________；

b．動(dòng)力做的總功是________J，有用功是________J，額外功是________J，機(jī)械效率為________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是某小組用“伏安法測(cè)定值電阻Rx”的電路圖，圖乙為實(shí)物電路．
（1）在圖乙中將缺失的兩根導(dǎo)線補(bǔ)畫完整．
（2）在某次測(cè)量中，電壓表盤面如圖丙，則讀數(shù)為 ．
（3）當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從目前位置滑至左端時(shí)， 的讀數(shù)增量為△U， 的讀數(shù)增量為△I，則Rx=（用△U和△I表示）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，錘子的錘頭變松了，人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 錘柄下端受到撞擊時(shí)，錘柄先停止運(yùn)動(dòng)

B. 錘柄下端受到撞擊時(shí)，錘頭先停止運(yùn)動(dòng)

C. 該方法利用了錘頭的慣性，錘頭質(zhì)量越大越容易套緊

D. 該方法利用了錘頭的慣性，錘頭質(zhì)量越小越容易套緊

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，把一根兩端開口的細(xì)玻璃管，通過(guò)橡皮塞插入紅色水的玻璃瓶中，從管口向瓶?jī)?nèi)吹入少量氣體后，瓶?jī)?nèi)的水沿玻璃管上升的高度為h．不考慮溫度的影響，把這個(gè)自制氣壓計(jì)從山下移到山上后（ ）

A.h增大，瓶?jī)?nèi)氣壓大于外界氣壓
B.h減小，瓶?jī)?nèi)氣壓大于外界氣壓
C.h增大，瓶?jī)?nèi)氣壓小于外界氣壓
D.h減小，瓶?jī)?nèi)氣壓小于外界氣壓

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究某合金塊浸沒(méi)在水中所受浮力和它排開水的重力之間的關(guān)系,并借用水的密度p水求出該合金塊的密度p,某同學(xué)進(jìn)行了如圖甲、乙、丙、丁四次測(cè)量(彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)分別為F1、F2、F3、F4)。

(1)你覺(jué)得合理的實(shí)驗(yàn)順序是_________________；

(2)實(shí)驗(yàn)表明,(合金塊所受浮力)_________=__________(合金塊排開水的重力)(用F1、F2、F3、F4表示)

3)則 ρ=_______________(用ρ水、F2、F3、F4表示)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,體積為500cm3的長(zhǎng)方體浸沒(méi)在裝有水的柱形容器中,細(xì)線對(duì)木塊的拉力為2N,如圖所示(g取10N/kg),求

(1)木塊受到水的浮力;

(2)木塊的重力;

(3)木塊的密度;

(4)若剪斷細(xì)線待木塊靜止后漂浮在水面上,此時(shí)木塊受到水的浮力。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科技館內(nèi)有一個(gè)“靜電球”，當(dāng)人觸摸“靜電球”時(shí)，頭發(fā)絲便會(huì)一根根地豎起，形成“怒發(fā)沖冠”的景象，如圖所示．這是由于頭發(fā)絲帶有（選填“同種”或“異種”）電荷而相互（選填“吸引”成“排斥”）的結(jié)果．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“制在作一個(gè)橡皮筋測(cè)力計(jì)”的小組活動(dòng)中，小軍提出了一個(gè)問(wèn)題：“在一定的彈性范圍內(nèi)，橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度跟它受到的拉力可能存在什么關(guān)系？”小明和小麗經(jīng)過(guò)思考后的猜想如下（如圖），究竟是誰(shuí)的猜想正確呢？他們決定一起通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想．

（1）要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要一條橡皮筋、若干個(gè)相同的鉤碼、鐵架臺(tái)和細(xì)線外，還必須的一種器材是________．

（2）小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表：

①沒(méi)有掛鉤碼時(shí)，橡皮筋的長(zhǎng)度L=________cm；

②請(qǐng)將表格中第3行的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整________；

③要知道小麗的猜想是否正確，則應(yīng)對(duì)表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較？

答：應(yīng)對(duì)________（選填序號(hào)）兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較；

④分析表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證誰(shuí)的猜想是正確的？

答：________；你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的？請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出你的判斷依據(jù)：________．

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