【題目】小明用一個(gè)焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座探究凸透鏡成像規(guī)律:

1如圖a可知,該凸透鏡的焦距是 cm。

2如圖b所示,若在光屏上光屏未畫(huà)出能得到清晰放大的燭焰的像,則蠟燭可能置于凸透鏡左邊a、b、c、d四點(diǎn)中的 點(diǎn)上P是該凸透鏡的2倍焦距處,此成像特點(diǎn)可應(yīng)用在 選填“投影儀”、“照相機(jī)”或“放大鏡”。

3通過(guò)實(shí)驗(yàn),小明發(fā)現(xiàn)蠟燭離凸透鏡越遠(yuǎn),光屏上得到的清晰像越 填“大”或“小”。

實(shí)驗(yàn)中,光屏上已成清晰的、縮小的像,此時(shí)小明固定蠟燭和凸透鏡,在蠟燭和凸透鏡間放上自己所配戴的近視眼鏡,若仍要在光屏上成清晰的像,則需將光屏向 填“靠近”或“遠(yuǎn)離”凸透鏡的方向移動(dòng)。

4如圖b所示,當(dāng)把蠟燭放在d點(diǎn)時(shí),小明要看到蠟燭虛像的方法是

【答案】1100;2C;投影儀3;遠(yuǎn)離4在凸透鏡的右側(cè)向凸透鏡看過(guò)去

【解析】

試題分析:1如圖a,一束平行光經(jīng)透鏡后會(huì)聚于光屏上一最小最亮的光斑,所以凸透鏡的焦距為100cm;

2當(dāng)物體位于一倍焦距和兩倍焦距之間時(shí),蠟燭在光屏上成清晰放大的燭焰的像,所以蠟燭可能置于凸透鏡左邊c點(diǎn),投影儀就是利用此原理制成的;

3根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)的規(guī)律:物近像遠(yuǎn)像變大可知蠟燭離凸透鏡越遠(yuǎn),光屏上得到的清晰像越小,近視鏡是凹透鏡對(duì)光線具有發(fā)散作用,所以在蠟燭和凸透鏡間放上自己所配戴的近視眼鏡,所成像會(huì)向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)若仍要在光屏上成清晰的像,則需將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng);

4如圖b所示,當(dāng)把蠟燭放在d點(diǎn)時(shí),此時(shí)物距小于焦距,成正立放大的虛像,虛像不能呈現(xiàn)在光屏上,所以應(yīng)在凸透鏡的右側(cè)向凸透鏡看過(guò)去來(lái)觀察虛像。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖所示的電路中,電源電壓不變,電阻R1、R2可能發(fā)生了斷路故障。電鍵S閉合后,三個(gè)電表中只有一個(gè)電表有示數(shù),則故障可能是_________;接著,將電鍵S斷開(kāi),有一個(gè)電表的示數(shù)發(fā)生了變化,則故障一定是_________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】多媒體教室中的投影儀與日光燈是 聯(lián)的;遙控器通過(guò)發(fā)出 對(duì)投影儀進(jìn)行操控.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】托盤(pán)天平是科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器。下列有關(guān)其使用的說(shuō)法中不正確的是

A. 稱(chēng)量物體前首先應(yīng)估計(jì)被測(cè)物體的質(zhì)量,以免超過(guò)量程

B. 稱(chēng)量時(shí),向右移動(dòng)游碼,相當(dāng)于向右盤(pán)加砝碼

C. 不管桌面是否水平,只要調(diào)平橫梁就可以稱(chēng)量

D. 不能把化學(xué)藥品直接放在托盤(pán)上稱(chēng)量

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作,請(qǐng)根據(jù)此圖回答下列問(wèn)題:

(1)當(dāng)物體A全部浸入水中,所受的浮力是_________;

(2)若探究浮力大小與浸沒(méi)深度的關(guān)系,應(yīng)選操作是______(填序號(hào));

(3)若選用的操作③⑤是,可探究浮力的大小與__________的關(guān)系。

(4)若探究浮力大小與排開(kāi)液體體積的關(guān)系,應(yīng)選操作是_____(填序號(hào))。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩個(gè)集裝箱質(zhì)量相同,用起重機(jī)將甲集裝箱以0.5m/s的速度提升10m,再將乙集裝箱以1m/s的速度提升到相同高度,那么起重機(jī)( )

A. 第一次做功多,功率大

B. 第二次做功多,功率大

C. 兩次做功一樣多,功率一樣大

D. 兩次做功一樣多,第二次功率大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖是研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)圖。

(1)甲圖中,當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入液體中,觀察到U形管兩側(cè)液面不同高,說(shuō)明了______________。

(2)在同種液體同一深度處,金屬盒橡皮膜朝向不同方向時(shí),如甲、乙圖所示,觀察到的現(xiàn)象是_____________,說(shuō)明了液體內(nèi)部同一深度朝各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。

(3)在同種液體中,金屬盒所處的深度不同,如乙、丙所示,觀察到的現(xiàn)象是兩側(cè)液面高度差不同,說(shuō)明了液體內(nèi)部壓強(qiáng)與________有關(guān),其實(shí)液體內(nèi)部壓強(qiáng)除了與這個(gè)因素有關(guān)外還與液體的________有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物體的動(dòng)能不發(fā)生變化的是( )

A. 正在勻速向前灑水的灑水車(chē) B. 正在空投救援物資的勻速飛行的飛機(jī)

C. 在空中勻速下落的跳傘運(yùn)動(dòng)員 D. 從光滑的斜面上下滑的木塊

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】板上鋪上粗糙程度不同的材料,小車(chē)自斜面頂端由靜止開(kāi)始滑下,比較小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離(如圖所示).伽利略、牛頓等科學(xué)家曾多次做過(guò)類(lèi)似的實(shí)驗(yàn),并在此基礎(chǔ)上分析推理得出著名的牛頓第一定律.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是_______________________________________________.此處用到的研究方法是_____________。

(2)三次實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)在______表面上停止得最慢,是因?yàn)樵谠摫砻媸艿降淖枇ψ?/span>___________

(3)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑(小車(chē)不受阻力),則小車(chē)會(huì)在水平面上做____________運(yùn)動(dòng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案