8．按要求作圖：在圖方框內(nèi)分別填入小燈泡和電流表的元件符號，使電路正常工作．

分析 解決此題要知道電流表要串聯(lián)在被測電路中，電壓表要并聯(lián)在被測電路中；電流表的阻值很小，電壓表的阻值很大．

解答 解：由圖可知，如果上面的方框內(nèi)填入小燈泡，下面的方框內(nèi)填入電流表，那么電流表將并聯(lián)在電源兩端了，這樣容易燒壞電流表，這種做法是絕對不允許的；因此上面的方框填電流表，下面的方框填小燈泡，這樣電流表測右邊小燈泡的電流，兩只小燈泡并聯(lián)，如下圖：

點評 解答此題的關(guān)鍵是明確電壓表和電流表的使用規(guī)則，主要考查電流表的使用方法，屬于基礎(chǔ)知識，要求學生應熟練掌握．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．減弱噪聲的途徑有三條，可以在聲源處減弱；如在汽車排氣管上加消聲器．可以在傳播過程減弱，如在路旁種植樹木；可以在人耳處減弱，如戴耳塞．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

19．如圖所示，O是杠桿的支點，畫出力F的力臂．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖，小明將電流表與燈L2的位置互換后，再閉合開關(guān)，將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　�。�
A．電壓表的示數(shù)變大B．電壓表的示數(shù)不變
C．電流表的示數(shù)不變D．電流表的示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，將它與不帶電的驗電器金屬球接觸，驗電器的金屬箔片張開，這是因為同種電荷互相排斥；日常生活中，使用一些薄塑料袋時，發(fā)現(xiàn)它們有時貼在手上或衣服上，這是塑料袋因摩擦而帶電的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律的實驗電路如圖甲所示．
（1）在拆接電路時，開關(guān)必須斷開．
（2）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，L1、L2應該選擇規(guī)格不相同（選填“相同”或“不相同”）．
（3）小明根據(jù)圖甲連接好電路，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為了使實驗結(jié)果更準確，接下來他應該斷開開關(guān)，換用0～3V的量程重新做實驗．
（4）在測L2兩端的電壓時，小明同學為了節(jié)省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上，小明的錯誤之處是電壓表正負接線柱接反了．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．質(zhì)量為500g、底面積為25cm2、高10cm的圓柱體放在水平桌面上，g=10N/kg，問：
（1）圓柱體對水平桌面的壓力是多大？
（2）圓柱體的密度是多少？
（3）圓柱體對桌面的壓強多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．關(guān)于電流、電壓和電阻的關(guān)系，下列說法中正確的是（　�。�
A．當導體兩端的電壓為零時，電阻也為零
B．電阻由導體本身的性質(zhì)決定，與電流、電壓無關(guān)
C．定值電阻兩端的電壓越大，通過該電阻的電流就越大
D．導體的電阻與導體兩端的電壓成正比，與通過導體的電流成反比

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．如圖所示，用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時，乒乓球被彈起，
（1）這個現(xiàn)象說明：正在發(fā)聲的物體在振動．
（2）這個實驗裝置還可以探究聲音的響度跟振幅的關(guān)系：讓音叉發(fā)出不同響度的聲音，用豎直懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，觀察乒乓球被彈開的距離，從而得出結(jié)論：物體的振幅越大，產(chǎn)生聲音的響度就越大．

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