1.小華同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),繪制出像距隨物距變化的圖線.如圖所示,請(qǐng)你認(rèn)真讀圖后回答:
(1)實(shí)驗(yàn)中所用的凸透鏡焦距是10cm.
(2)將物體由距凸透鏡40cm處勻速移動(dòng)到20cm處時(shí),像距變大
(變大/變小/不變),像變大(變大/變小/不變),此時(shí)像移動(dòng)的速度大于(大于/小于/等于)物體移動(dòng)的速度.

分析 (1)要解決此題,需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律,知道當(dāng)物距等于2倍焦距時(shí),成倒立、等大的實(shí)像,此時(shí)像距也等于2倍焦距.
(2)要解決此題,首先要根據(jù)圖象找出像移動(dòng)的距離,從而根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$計(jì)算出像移動(dòng)的平均速度的大小關(guān)系.

解答 解:(1)由圖知,當(dāng)物距等于20cm時(shí),像距也為20cm,根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律,當(dāng)物距等于2倍焦距時(shí),像距也為2倍焦距,像距等于物距.所以20cm=2f,則f=10cm.
(2)由圖知,當(dāng)物距等于40cm時(shí),像距大約等于12.5cm.當(dāng)物距等于20cm時(shí),像距等于20cm,像距變大,像變大;運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同,路程大的速度大.
故答案為:(1)10;(2)變大;變大;大于.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了凸透鏡成像的規(guī)律的應(yīng)用.關(guān)鍵從圖中找出物距和像距相等的情況,此時(shí)物距為2倍焦距處.同時(shí)還考查了有關(guān)速度的計(jì)算,關(guān)鍵是找出像移動(dòng)的距離.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.如圖所示電路,L1、L2、L3三個(gè)燈泡完全相同,閉合開(kāi)關(guān)后,V1、V2的示數(shù)均為4V,問(wèn):L1、L2、L3連接方式是什么?每個(gè)燈泡的電壓是多少?電源電壓是多少?

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3.如圖,一根細(xì)繩把重為10N的球掛在墻上,畫(huà)出球所受重力的示意圖.

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20.如圖1所示是伏安法測(cè)電阻的電路圖,實(shí)驗(yàn)時(shí)小明觀察到兩個(gè)電表的示數(shù)如圖2,則電流表的讀數(shù)為0.28A,電壓表的讀數(shù)為1.4 V,若斷開(kāi)開(kāi)關(guān),R的電阻是5Ω.

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7.如圖殲-15是我國(guó)第一代航空母艦載戰(zhàn)斗機(jī),于今年11月3日上午成功起飛,其具有自我攻防能力突出,飛行速度快,能輕易避開(kāi)敵方雷達(dá),數(shù)秒內(nèi)探測(cè)、發(fā)現(xiàn)并摧毀敵方海上移動(dòng)目標(biāo).殲-15采用國(guó)產(chǎn)的10H發(fā)動(dòng)機(jī),發(fā)動(dòng)機(jī)最大推力是1.28×105N,正常推力是1.25×105N.當(dāng)最大推力時(shí)能使其以二倍聲速(聲速為340m/s)水平飛行,求:
(1)艦載機(jī)以正常推力水平飛行1000m,該推力所做的功;
(2)艦載機(jī)以最大推力飛行10s,此過(guò)程發(fā)動(dòng)機(jī)推力的功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖是小莉、小華和小明三人在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖:
(1)小明將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡的焦距約是10.0cm.
(2)小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),小華發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像在光屏最上端,若要使?fàn)T焰在光屏中心成像,只調(diào)節(jié)凸透鏡,小莉應(yīng)將凸透鏡向下(選填“上”或“下”)移動(dòng).
(3)小明將燭焰移至距凸透鏡 15cm 處,移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在屏上得到清晰的倒立、放大、實(shí)像,投影儀(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡)就是應(yīng)用這一原理制成的.
(4)小莉同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡(靠近凸透鏡)之間,小明移動(dòng)透鏡和光屏,直到在光屏上得到了一個(gè)倒立縮小的清晰的像.將近視眼鏡鏡片取下,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了.
①為了使屏上的像重新變得清晰,在不移動(dòng)蠟燭和凸透鏡位置的前提下,小華應(yīng)將光屏向左(左/右)移動(dòng).
②下列四個(gè)選項(xiàng)中,正確表示小莉同學(xué)近視眼成像和矯正情況的是B.
A.乙  甲           B.丙  甲     C.乙  丁     D.丙  丁

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.小峰和小云在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中”:
(1)小峰探究“電流與電壓的關(guān)系”,該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用除了保護(hù)電路外,其作用主要是改變電阻兩端的電壓.
(2)實(shí)驗(yàn)中,所測(cè)的數(shù)據(jù)如表一所示.由表一數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論:在電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比.
表一:
R=10Ω電壓U/V1.522.6
電流I/A0.150.20.25
(3)小云探究“電流與電阻的關(guān)系”,所測(cè)的數(shù)據(jù)如表二所示.
表二:
U=3V電阻R/Ω51030
電流I/A0.60.30.1
①請(qǐng)依據(jù)表格和電路圖分析,將AB間電阻由10Ω換成30Ω,閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)向右(選填“左”或“右”)移動(dòng)滑片P,使電壓表的示數(shù)保持3V不變;
②由表二數(shù)據(jù)可得結(jié)論:在電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.探究“電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”如圖所示:
(1)該同學(xué)檢查電路連接正確,合上開(kāi)關(guān),可無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,電壓表示數(shù)總為3V不變,你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是R1處斷路或R2處短路.
(2)如下表是測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在做完第一次實(shí)驗(yàn)后,接下來(lái)的操作是:斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將5Ω的定值電阻更換為10Ω的定值電阻,再將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到右端,然后閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為2V時(shí),讀出電流表的示數(shù).
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電阻R/Ω  5w1020
電流I/A0.400.200.10
(3)某小組同學(xué)選擇了阻值不同的多個(gè)定值電阻做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,每次更換定值電阻R后,都應(yīng)通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,保持電壓表示數(shù)不變;
(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:電壓不變時(shí),導(dǎo)體中的電流與電阻成反比.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.某物體分別以v1和v2的速度走完前一半路程和后一半路程,則全程中的平均速度為$\frac{2{v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$(v1和v2表示)

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