如圖是甲、乙兩位同學(xué)(甲騎車、乙跑步)運(yùn)動時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖線.
(1)根據(jù)圖象你能夠獲得哪些合理的信息?(至少寫兩條)
信息一:
甲同學(xué)比乙同學(xué)晚運(yùn)動5s
甲同學(xué)比乙同學(xué)晚運(yùn)動5s
;信息二:
甲乙都做勻速直線運(yùn)動
甲乙都做勻速直線運(yùn)動

(2)圖中兩條線的交點(diǎn)表示此時(shí)甲同學(xué)運(yùn)動的
路程
路程
與乙同學(xué)相等.
(3)根據(jù)圖中數(shù)據(jù),請你自編一道有關(guān)速度、路程和時(shí)間的計(jì)算題并求解.
分析:(1)根據(jù)s-t圖象可以得出甲與乙兩位同學(xué)的運(yùn)動信息,如:兩者的出發(fā)時(shí)間關(guān)系、兩者的運(yùn)動性質(zhì)、兩者的路程關(guān)系等;
(2)圖中兩條線的交點(diǎn)表示此時(shí)通過的路程相同.
(3)本題是一道開放題,可以求:甲或乙的速度,一定時(shí)間內(nèi)物體的路程等問題.
解答:解:(1)由圖象可知,兩位同學(xué)出發(fā)的時(shí)間不同,騎車者比跑步者遲5秒出發(fā);
通過相同的路程騎車者所用的時(shí)間少;
兩者的s-t圖象是一條傾斜的直線,甲、乙兩同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動;
甲的運(yùn)動速度大于乙的運(yùn)動速度等.
故答案為:甲同學(xué)比乙同學(xué)晚運(yùn)動5s;甲乙都做勻速直線運(yùn)動.
(2)圖中兩條線的交點(diǎn)表示此時(shí)甲車運(yùn)動的路程等于乙車通過的路程.
故答案為:路程.
(3)問題:跑步者的速度是多少.
解答:由圖象可知,乙的路程s=200m時(shí),運(yùn)動時(shí)間t=25s,
跑步者的速度v=
s
t
=
200m
25s
=8m/s;
答:跑步者的速度是8m/s.
點(diǎn)評:本題考查速度與物體的運(yùn)動,重點(diǎn)是對路程和時(shí)間圖象的分析,難點(diǎn)是做路程與時(shí)間圖象和自編計(jì)算題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩位同學(xué)測量滑輪組機(jī)械效率的裝置.他們的實(shí)驗(yàn)記錄如下表,請你分析:比較省力的是
 
,機(jī)械效率較高的是
 

精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩位同學(xué)(甲騎車、乙跑步)運(yùn)動時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖線.根據(jù)圖線你能夠獲得哪些合理的信息?(寫出兩條)
信息一:
跑步者的速度是8m/s.
跑步者的速度是8m/s.

信息二:
跑步者比騎車者早出發(fā)5s
跑步者比騎車者早出發(fā)5s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩位同學(xué)用毫米刻度尺,測量同一木塊的長度,下列說法正確的是 ( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年北師大版九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是甲、乙兩位同學(xué)測量滑輪組機(jī)械效率的裝置.他們的實(shí)驗(yàn)記錄如下表,請你分析:比較省力的是______,機(jī)械效率較高的是______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案