【題目】甲乙兩地的距離是900km,一列火車從甲地早上7:30出發(fā)開往乙地,途中?苛藥讉(gè)車站,一共耗時(shí)30min,在當(dāng)日16:30到達(dá)乙地。列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為600m的橋梁,列車全部通過橋梁的時(shí)間為25s.求:
(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少km/h?
(2)火車的長度是多少米?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,轎車從某地往哈爾濱方向勻速行駛,當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí),車內(nèi)的鐘表顯示為10:15,到達(dá)B地時(shí)鐘表顯示為10:45
(1)轎車從A地到B地的速度是多少?
(2)若轎車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛,則從B地到達(dá)哈爾濱需要多長時(shí)間?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了防止電路中電流過大,發(fā)生危險(xiǎn),電路中常常需要安裝保險(xiǎn)絲。保險(xiǎn)絲安裝在玻璃管中,稱為保險(xiǎn)管。實(shí)驗(yàn)室有熔斷電流分別為1 A和4 A的兩種保險(xiǎn)管,保險(xiǎn)管上印刷的文字已經(jīng)模糊不清,但小明知道:熔斷電流較大的保險(xiǎn)絲,其電阻較小。因此,小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路圖,想通過比較它們的電阻大小來區(qū)別這兩種保險(xiǎn)管。
(1)根據(jù)圖甲所示的電路圖,在圖乙的實(shí)物圖中,用筆代替導(dǎo)線把電源接入電路________。
(2)連接好電路之前,開關(guān)應(yīng)保持______(填“閉合”或“斷開”);如圖甲所示的滑動變阻器的滑片應(yīng)處于最______端(填“左”或“右”)。
(3)若想用此電路測出各保險(xiǎn)管的具體電阻值,還缺一實(shí)驗(yàn)儀器:________________。
(4)在圖甲中,若電壓表V2的讀數(shù)為2.7 V,電壓表Vl讀數(shù)如圖丙所示,則保險(xiǎn)管A兩端的電壓為______V,保險(xiǎn)管B兩端的電壓為______V。
(5)根據(jù)測量數(shù)據(jù)可知:保險(xiǎn)管A的熔斷電流為______A;當(dāng)電路中的保險(xiǎn)絲被熔斷了,______(填“能”或“不能”)用銅絲取代。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學(xué)按圖中所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),R1保持不變,三次改變滑動變阻器滑片P的位置,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
(1)該電路是____聯(lián)電路。(2)試分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)在某次實(shí)驗(yàn)中,一個(gè)數(shù)據(jù)記錄有錯(cuò),這個(gè)數(shù)據(jù)是___,正確的記錄是____。
(3)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可初步歸納出哪些實(shí)驗(yàn)結(jié)論___________?(寫出二條)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(陜西商南縣2017屆九年級下學(xué)期初中升學(xué)模擬考試物理試題)擴(kuò)建工程離不開塔吊。如圖塔吊的額定功率38kW,該“塔吊”正常工作20s,吊鉤吊起總質(zhì)量為3t的重物勻速豎起升高10m(g取10N/kg),下列說法正確的是( )
A. 塔吊對物體所做功為3×104 J
B. 塔吊吊鉤吊起重物的力一定大于3×104 N
C. 塔吊提起該重物的效率是38kW
D. 塔吊提起該物體過程中要做的額外功是4.6×105 J
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛學(xué)了長度測量以后,在分組探究活動中,估計(jì)教室里所用課桌的高度約為80_____(填上合適的長度單位);然后又用刻度尺測量木塊的長度,如圖所示,刻度尺的分度值為_____,木塊的長度為_____cm。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“多彩貴州”中國歷史文化名城鎮(zhèn)遠(yuǎn)第30屆傳統(tǒng)龍舟節(jié)于今年6月12日在縣城區(qū)舞陽河舉行。傳統(tǒng)文化濃厚,活動內(nèi)容豐富多彩。如圖所示是龍舟賽精彩場面。運(yùn)動員手中的船槳是________(選填“省力”、“費(fèi)力”、“等臂”)杠桿。如果龍舟和運(yùn)動員總質(zhì)量為4t.龍舟體積為6m3,則比賽中龍舟受到的浮力約為________N(g=10N/kg)。龍舟前進(jìn)過程中受到_________施加的力。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,圖甲是小車甲運(yùn)動的v-t圖像,圖乙是小車乙運(yùn)動的s-t圖像,由圖像可知
A. 甲、乙都由靜止開始運(yùn)動
B. 甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動
C. 甲、乙兩車經(jīng)過5s一定相遇
D. 甲車速度越來越大,乙車速度不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進(jìn)行研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān)。
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)。
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)高低由振動的頻率決定,于是借來一個(gè)能夠測量振動頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)為了驗(yàn)證猜想一,他選擇的琴弦應(yīng)該控制_____和_____是相同的,只是_____不同,所以應(yīng)選用編號為_____的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。這種研究方法叫做_____法。
(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號為_____的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(3)表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了用它來驗(yàn)證猜想三,必須知道該項(xiàng)內(nèi)容。請?jiān)诒碇刑钌纤钡臄?shù)據(jù):長度_____,橫截面積_____。
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