大氣壓:因為空氣也具有重力,并且具有流動性,所以空氣內(nèi)部向________也存在壓強,這個壓強叫做________,簡稱大氣壓.

    答案:各個方向,犬氣壓強
    解析:

    大氣壓


    練習冊系列答案
    相關(guān)習題

    科目:初中物理 來源: 題型:

    23、甲型H1Nl流感疑似病例和確診病例,都要被送到專業(yè)醫(yī)院的“負壓病房”進行醫(yī)學隔離觀察和治療,以防止病毒擴散.同學們對“負壓”兩字的含義有如下三種猜想:
    A.病房內(nèi)大氣的壓強大于病房外大氣的壓強
    B.病房內(nèi)大氣的壓強小于病房外大氣的壓強
    C.因為病房是封閉的,所以病房內(nèi)大氣的壓強可能大于也可能小于病房外大氣的壓強
    (1)你認為猜想正確的是
    B
    (填字母代號);
    (2)你判斷的依據(jù)是
    只有外面的大氣壓大于室內(nèi)的大氣壓,室內(nèi)被污染過的空氣才不能擴散到室外,而室外的新鮮空氣也才能被壓入室內(nèi).

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    26、我國已從去年開始實施探月“嫦娥工程“,我國宇航員登上月球即將成為現(xiàn)實,假如你是一名宇航員,駕駛著宇宙飛船來到月球上.
    (1)由于月球表面沒有空氣,能否用降落傘使登月艙減速?答:
    不能

    請你設(shè)計一個使登月艙安全降落的可行性方案:
    登月艙向月球表面噴氣

    (2)如果你不穿宇航服,只帶氧氣瓶,也不能走出登月艙到月球表面上活動.運用你所學的物理知識說出一條理由.
    答:
    因為月球表面沒有大氣層,也就不存在氣壓,宇航員如果不穿宇航服,人體內(nèi)部的壓強會產(chǎn)生不良作用

    (3)請根據(jù)下表中提出的問題,設(shè)計相應(yīng)的可在月球上進行的實驗,并填入下表.
    問題 實驗思路
    月球表面高度不同的地方溫度相同嗎? 用溫度計分別測出月球上高度不同的地方的溫度,并進行比較
    月球表面上的物體是否也具有慣性?  
    (4)我們知道,地球?qū)ζ浔砻娓浇奈矬w會產(chǎn)生重力的作用,地面上的物體受到的重力與其質(zhì)量成正比.月球表面附近的物體受到的重力與其質(zhì)量是否也成正比呢?若想通過實驗進行研究,則:
    ①需要的實驗器材有
    彈簧測力計和幾個質(zhì)量相等的鉤碼

    ②請你設(shè)計一個便于記錄實驗數(shù)據(jù)的表格,畫在右面的空白處.

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    科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

    人教版第十四章   壓強和浮力 復(fù)習提綱  

      一、固體的壓力和壓強

       1.壓力:

      、哦x:垂直壓在物體表面上的力叫壓力。

       ⑵壓力并不都是由重力引起的,通常把物體放在桌面上時,如果物體不受其他力,則壓力F=物體的重力G。

       ⑶固體可以大小方向不變地傳遞壓力。

       ⑷重為G的物體在承面上靜止不動。指出下列各種情況下所受壓力的大小。

            G?      F+G     G – F        F-G       F

       2.研究影響壓力作用效果因素的實驗:

      、耪n本甲、乙說明:受力面積相同時,壓力越大壓力作用效果越明顯。乙、丙說明壓力相同時、受力面積越小壓力作用效果越明顯。概括這兩次實驗結(jié)論是:壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān)。本實驗研究問題時,采用了控制變量法和對比法。

       3.壓強:

      、哦x:物體單位面積上受到的壓力叫壓強。

      、莆锢硪饬x:壓強是表示壓力作用效果的物理量。

      、枪絇=F/S其中各量的單位分別是:P:帕斯卡(Pa);F:牛頓(N)S;米2(m2)。

       A、使用該公式計算壓強時,關(guān)鍵是找出壓力F(一般F=G=mg)和受力面積S(受力面積要注意兩物體的接觸部分)。

       B、特例:對于放在桌子上的直柱體(如:圓柱體、正方體、長放體等)對桌面的壓強P=ρgh。

      、葔簭妴挝籔a的認識:一張報紙平放時對桌子的壓力約0.5Pa。成人站立時對地面的壓強約為:1.5×104Pa。它表示:人站立時,其腳下每平方米面積上,受到腳的壓力為:1.5×104N。

       ⑸應(yīng)用:當壓力不變時,可通過增大受力面積的方法來減小壓強如:鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。也可通過減小受力面積的方法來增大壓強如:縫衣針做得很細、菜刀刀口很薄

       4.一容器盛有液體放在水平桌面上,求壓力壓強問題:

       處理時:把盛放液體的容器看成一個整體,先確定壓力(水平面受的壓力F=G+G),后確定壓強(一般常用公式P=F/S)。

       二、液體的壓強

       1.液體內(nèi)部產(chǎn)生壓強的原因:液體受重力且具有流動性。

       2.測量:壓強計  用途:測量液體內(nèi)部的壓強。

       3.液體壓強的規(guī)律:

      、乓后w對容器底和測壁都有壓強,液體內(nèi)部向各個方向都有壓強。

     、圃谕簧疃,液體向各個方向的壓強都相等。

      、且后w的壓強隨深度的增加而增大。

      、 不同液體的壓強與液體的密度有關(guān)。

       4.壓強公式:

      、磐茖(dǎo)壓強公式使用了建立理想模型法,前面引入光線的概念時,就知道了建立理想模型法,這個方法今后還會用到,請認真體會。

       ⑵推導(dǎo)過程:(結(jié)合課本)

       液柱體積V=Sh ;質(zhì)量m=ρV=ρSh。

       液片受到的壓力:F=G=mg=ρShg。

       液片受到的壓強:p=F/S=ρgh。

       ⑶液體壓強公式p=ρgh說明:

       A、公式適用的條件為:液體。

       B、公式中物理量的單位為:P:Pa;g:N/kg;h:m。

       C、從公式中看出:液體的壓強只與液體的密度和液體的深度有關(guān),而與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關(guān)。著名的帕斯卡破桶實驗充分說明這一點。

       D、液體壓強與深度關(guān)系圖象:

    5.液體對容器底的壓

          

     F=G    F<G       F>G

      6.計算液體對容器底的壓力和壓強問題:

      一般方法:㈠首先確定壓強P=ρgh;㈡其次確定壓力F=PS。

      特殊情況:壓強:對直柱形容器可先求F 用p=F/S

      壓力:①作圖法;②對直柱形容器 F=G。

      7.連通器:⑴定義:上端開口,下部相連通的容器。

     、圃恚哼B通器里裝一種液體且液體不流動時,各容器的液面保持相平。

     、菓(yīng)用:茶壺、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、船閘等都是根據(jù)連通器的原理來工作的。

      三、大氣壓

      1.概念:大氣對浸在它里面的物體的壓強叫做大氣壓強,簡稱大氣壓,一般有p0表示。說明:“大氣壓”與“氣壓”(或部分氣體壓強)是有區(qū)別的,如高壓鍋內(nèi)的氣壓──指部分氣體壓強。高壓鍋外稱大氣壓。

      2.產(chǎn)生原因:因為空氣受重力并且具有流動性。

      3.大氣壓的存在──實驗證明 

      歷史上著名的實驗──馬德堡半球?qū)嶒灐?/p>

      小實驗──覆杯實驗、瓶吞雞蛋實驗、皮碗模擬馬德堡半球?qū)嶒灐?/p>

      4.大氣壓的實驗測定:托里拆利實驗。

      (1)實驗過程:在長約1m,一端封閉的玻璃管里灌滿水銀,將管口堵住,然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后,管內(nèi)水銀面下降一些就不在下降,這時管內(nèi)外水銀面的高度差約為760mm。

     。2)原理分析:在管內(nèi),與管外液面相平的地方取一液片,因為液體不動故液片受到上下的壓強平衡。即向上的大氣壓=水銀柱產(chǎn)生的壓強。

     。3)結(jié)論:大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)

     。4)說明:

      A、實驗前玻璃管里水銀灌滿的目的是:使玻璃管倒置后,水銀上方為真空;若未灌滿,則測量結(jié)果偏小。

      B、本實驗若把水銀改成水,則需要玻璃管的長度為10.3m。

      C、將玻璃管稍上提或下壓,管內(nèi)外的高度差不變,將玻璃管傾斜,高度不變,長度變長。

      D、若外界大氣壓為H cmHg,試寫出下列各種情況下,被密封氣體的壓強(管中液體為水銀)。

        H cmHg?  (H+h)cmHg

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    科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

    人教版第十四章   壓強和浮力 復(fù)習提綱  

      一、固體的壓力和壓強

       1.壓力:

      、哦x:垂直壓在物體表面上的力叫壓力。

      、茐毫Σ⒉欢际怯芍亓σ鸬模ǔ0盐矬w放在桌面上時,如果物體不受其他力,則壓力F=物體的重力G。

       ⑶固體可以大小方向不變地傳遞壓力。

       ⑷重為G的物體在承面上靜止不動。指出下列各種情況下所受壓力的大小。

            G?      F+G     G – F        F-G       F

       2.研究影響壓力作用效果因素的實驗:

      、耪n本甲、乙說明:受力面積相同時,壓力越大壓力作用效果越明顯。乙、丙說明壓力相同時、受力面積越小壓力作用效果越明顯。概括這兩次實驗結(jié)論是:壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān)。本實驗研究問題時,采用了控制變量法和對比法。

       3.壓強:

      、哦x:物體單位面積上受到的壓力叫壓強。

       ⑵物理意義:壓強是表示壓力作用效果的物理量。

      、枪絇=F/S其中各量的單位分別是:P:帕斯卡(Pa);F:牛頓(N)S;米2(m2)。

       A、使用該公式計算壓強時,關(guān)鍵是找出壓力F(一般F=G=mg)和受力面積S(受力面積要注意兩物體的接觸部分)。

       B、特例:對于放在桌子上的直柱體(如:圓柱體、正方體、長放體等)對桌面的壓強P=ρgh。

      、葔簭妴挝籔a的認識:一張報紙平放時對桌子的壓力約0.5Pa。成人站立時對地面的壓強約為:1.5×104Pa。它表示:人站立時,其腳下每平方米面積上,受到腳的壓力為:1.5×104N。

      、蓱(yīng)用:當壓力不變時,可通過增大受力面積的方法來減小壓強如:鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。也可通過減小受力面積的方法來增大壓強如:縫衣針做得很細、菜刀刀口很薄

       4.一容器盛有液體放在水平桌面上,求壓力壓強問題:

       處理時:把盛放液體的容器看成一個整體,先確定壓力(水平面受的壓力F=G+G),后確定壓強(一般常用公式P=F/S)。

       二、液體的壓強

       1.液體內(nèi)部產(chǎn)生壓強的原因:液體受重力且具有流動性。

       2.測量:壓強計  用途:測量液體內(nèi)部的壓強。

       3.液體壓強的規(guī)律:

      、乓后w對容器底和測壁都有壓強,液體內(nèi)部向各個方向都有壓強。

      ⑵在同一深度,液體向各個方向的壓強都相等。

      、且后w的壓強隨深度的增加而增大。

      、 不同液體的壓強與液體的密度有關(guān)。

       4.壓強公式:

      、磐茖(dǎo)壓強公式使用了建立理想模型法,前面引入光線的概念時,就知道了建立理想模型法,這個方法今后還會用到,請認真體會。

      、仆茖(dǎo)過程:(結(jié)合課本)

       液柱體積V=Sh ;質(zhì)量m=ρV=ρSh。

       液片受到的壓力:F=G=mg=ρShg。

       液片受到的壓強:p=F/S=ρgh。

      、且后w壓強公式p=ρgh說明:

       A、公式適用的條件為:液體。

       B、公式中物理量的單位為:P:Pa;g:N/kg;h:m。

       C、從公式中看出:液體的壓強只與液體的密度和液體的深度有關(guān),而與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關(guān)。著名的帕斯卡破桶實驗充分說明這一點。

       D、液體壓強與深度關(guān)系圖象:

    5.液體對容器底的壓

          

     F=G    F<G       F>G

      6.計算液體對容器底的壓力和壓強問題:

      一般方法:㈠首先確定壓強P=ρgh;㈡其次確定壓力F=PS。

      特殊情況:壓強:對直柱形容器可先求F 用p=F/S

      壓力:①作圖法;②對直柱形容器 F=G。

      7.連通器:⑴定義:上端開口,下部相連通的容器。

     、圃恚哼B通器里裝一種液體且液體不流動時,各容器的液面保持相平。

     、菓(yīng)用:茶壺、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、船閘等都是根據(jù)連通器的原理來工作的。

      三、大氣壓

      1.概念:大氣對浸在它里面的物體的壓強叫做大氣壓強,簡稱大氣壓,一般有p0表示。說明:“大氣壓”與“氣壓”(或部分氣體壓強)是有區(qū)別的,如高壓鍋內(nèi)的氣壓──指部分氣體壓強。高壓鍋外稱大氣壓。

      2.產(chǎn)生原因:因為空氣受重力并且具有流動性。

      3.大氣壓的存在──實驗證明 

      歷史上著名的實驗──馬德堡半球?qū)嶒灐?/p>

      小實驗──覆杯實驗、瓶吞雞蛋實驗、皮碗模擬馬德堡半球?qū)嶒灐?/p>

      4.大氣壓的實驗測定:托里拆利實驗。

      (1)實驗過程:在長約1m,一端封閉的玻璃管里灌滿水銀,將管口堵住,然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后,管內(nèi)水銀面下降一些就不在下降,這時管內(nèi)外水銀面的高度差約為760mm。

     。2)原理分析:在管內(nèi),與管外液面相平的地方取一液片,因為液體不動故液片受到上下的壓強平衡。即向上的大氣壓=水銀柱產(chǎn)生的壓強。

      (3)結(jié)論:大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)

     。4)說明:

      A、實驗前玻璃管里水銀灌滿的目的是:使玻璃管倒置后,水銀上方為真空;若未灌滿,則測量結(jié)果偏小。

      B、本實驗若把水銀改成水,則需要玻璃管的長度為10.3m。

      C、將玻璃管稍上提或下壓,管內(nèi)外的高度差不變,將玻璃管傾斜,高度不變,長度變長。

      D、若外界大氣壓為H cmHg,試寫出下列各種情況下,被密封氣體的壓強(管中液體為水銀)。

        H cmHg?  (H+h)cmHg

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