【題目】如圖所示電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，燈L1和L2均發(fā)光．一段時(shí)間后，一盞燈突然熄滅，而電流表和電壓表的示數(shù)都不變，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）

A. 燈L1斷路 B. 燈L2斷路 C. 燈L1短路 D. 燈L2短路

【答案】A

【解析】試題分析：如圖所示，兩燈泡并聯(lián)，電流表測量的是燈L2中電流，電壓表測量的是燈L1兩端的電壓，也就是燈L2兩端的電壓，即電源電壓．根據(jù)電流表、電壓表在電路中的特征逐一進(jìn)行判斷．

解：A、燈L1斷路，電流表測的是燈L2的電流，不受影響，示數(shù)不變；電壓表測量燈L2兩端的電壓示數(shù)不變，故該選項(xiàng)符合題意；

B、燈L2斷路，電流表的示數(shù)會等于零，不符合“電流表和電壓表的示數(shù)都不變”這一說法，故該選項(xiàng)不符合題意；

C、燈L1短路，同時(shí)發(fā)生電源短路，燈L2也不亮，電流表和電壓表示數(shù)會都等于零，故該選項(xiàng)不符合題意；

D、燈L2短路，同時(shí)發(fā)生電源短路，燈L1也不亮，電壓表示數(shù)會等于零，故該選項(xiàng)不符合題意．

故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】帶負(fù)電的橡膠棒靠近一個輕質(zhì)小球，小球被排斥，則小球

A. 帶正電 B. 帶負(fù)電 C. 不帶電 D. 帶負(fù)電或不帶電

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【題目】關(guān)于小磁針，下列描述錯誤的是（ ）

A．小磁針能夠吸引鐵屑 B．小磁針可以指南北

C．小磁針周圍存在磁場 D．小磁針周圍存在磁感線

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【題目】在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，連接電路時(shí)電鍵應(yīng)處于__________狀態(tài)，電流表應(yīng)_________在被測電路（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），電流應(yīng)從電流表的___________接線柱流入。

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【題目】

（1）圖中操作錯誤的是 ．

（2）改正錯誤后．他們點(diǎn)燃酒精燈后即開始計(jì)時(shí)，當(dāng)水中有氣泡上升時(shí)．每隔1min記錄的水的溫度如表所示．

時(shí)間/min

7

8

9

10

11

12

13

14

15

溫度/℃

90

92

94

96

97

98

98

98

98

則他們測出的水的沸點(diǎn)是 ℃．

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【題目】下列實(shí)例中，通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是

A. 炭火烤肉 B. 擦燃火柴

C. 用熱水袋取暖 D. 用冷毛巾降溫

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【題目】甲、乙是由同種材料制成且長度相等的兩導(dǎo)體，若將它們同時(shí)以某種方式連入同一電路中，則關(guān)于甲、乙的橫截面S及通過電流I的大小判斷中，可能成立的是（ ）

A．S甲=S乙，I甲<I乙 B．S甲<S乙，I甲>I乙

C．S甲>S乙，I甲=I乙 D．S甲>S乙，I甲<I乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一艘做勻速直線運(yùn)動的游輪甲板上某同學(xué)豎直向上縱跳起來.他落在游輪上的位置會在起跳位置的_____(填“前方”“后方”或“原位”)在上升過程他具有的機(jī)械能中_____能增加________能減少.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】音樂會上各種樂器為我們演奏出了美妙的音樂．同學(xué)們在欣賞完音樂會回校后，他們就討論：究竟是什么原因造成了各種樂器發(fā)出的音調(diào)發(fā)生了改變呢？

請你就圖中老師提出的問題做一個猜測： ．

小林的探究方法是：首先拿一把吉他，觀察吉他上的各琴弦有什么不同．他發(fā)現(xiàn)各琴弦的粗細(xì)不同，當(dāng)他撥動粗細(xì)不同的琴弦后，發(fā)現(xiàn)聲音的音調(diào)不同．然后，他又轉(zhuǎn)動吉他上的旋鈕以擰緊或放松琴弦，結(jié)果，他發(fā)現(xiàn)同一根琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)也不同．最后，小超又用手指按在同一根琴弦上的不同位置，以改變弦振動部分的長短，結(jié)果，他發(fā)現(xiàn)吉他發(fā)出聲音的音調(diào)又改變了．

小敏的探究方法是：和音樂老師借了一支笛子，經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)后，她發(fā)現(xiàn)笛子是靠管內(nèi)空氣柱的振動發(fā)聲的，當(dāng)用手指按住笛子上不同位置的孔，就能改變管內(nèi)空氣柱的長度，從而改變發(fā)出聲音的音調(diào)．

根據(jù)小林和小敏的探究實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

（1）分析與討論：弦樂器的音調(diào)與弦的 、 、 有關(guān)．

（2）在弦的粗細(xì)、松緊相同時(shí)，弦越 ，音調(diào)越高；在弦的粗細(xì)、長短相同時(shí)，弦越 ，音調(diào)越高；在弦的松緊、長短相同時(shí)，弦越 ，音調(diào)越高．

（3）在吹笛子時(shí)，其管內(nèi)空氣柱的長度越長，它發(fā)出聲音的音調(diào)就越 ．

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