【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象說法正確的是( )

A. “聞其聲知其人”主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的

B. 聲音在空氣中的傳播速度比在固體中快

C. 汽車安裝的倒車?yán)走_(dá)是利用次聲波來工作的

D. 學(xué)校附近禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲的

【答案】D

【解析】

A．“聞其聲而知其人”是根據(jù)音色來判斷的，故A錯誤；
B．一般來說，聲音在固體中傳播速度最快，故聲音在固體中的傳播速度比在空氣中的傳播速度快，故B錯誤；
C．倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波工作的，故C錯誤。
D．禁止鳴笛，即防止噪聲的產(chǎn)生，是在聲源處減弱噪聲，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖中是探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小關(guān)系的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家在對蝙蝠的研究中，曾用黑布把蝙蝠的雙眼蒙上，發(fā)現(xiàn)蝙蝠也可以正常地飛行，沒有受到一點(diǎn)影響，這是因?yàn)?/span>

A. 蝙蝠的眼睛會發(fā)出超聲波，穿透黑布，清楚地看到黑布外面的目標(biāo)

B. 蝙蝠在飛行時會發(fā)出次聲波，根據(jù)回聲定位原理來飛行

C. 蝙蝠在飛行時會發(fā)出超聲波，根據(jù)回聲定位原理來飛行

D. 黑布太薄會透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目標(biāo)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。容器中加入液體后，橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時，其形狀會發(fā)生改變，圖乙中符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是：（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“墻內(nèi)開花墻外香”屬于________現(xiàn)象�！般@木取火”是通過________的方式改變物體內(nèi)能的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列措施中，屬于在人耳處減弱噪聲的是( )

A. 改進(jìn)汽車發(fā)動機(jī)的性能使它的振動減弱B. 禁止在市區(qū)燃放煙花爆竹

C. 在居民樓靠近馬路的一面植樹造林D. 用手捂住耳朵

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)利用砝碼、小桌子、裝有沙子的容器等實(shí)驗(yàn)器材，做“探究壓力的作用效果”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示。

(1)保持小桌子對沙子的壓力不變，改變小桌子與沙子的接觸面積，小明發(fā)現(xiàn)接觸面積越大，小桌子陷入沙子越淺，說明壓力的作用效果與______________有關(guān)。

(2)保持小桌子與沙子的接觸面積不變，改變小桌子對沙子的壓力，小明發(fā)現(xiàn)壓力越大，小桌子陷入沙子越深，說明壓力的作用效果與______________有關(guān)。

(3)實(shí)驗(yàn)過程中，壓力的作用效果是通過______________________________表現(xiàn)出來的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是“動物運(yùn)動會”中龜兔賽跑的情景。關(guān)于比較它們倆運(yùn)動快慢有如下幾種說法：①看臺上的觀眾在比賽開始后，“觀眾”通過“相同時間比路程”的方法認(rèn)為跑在前面的兔子運(yùn)動快；②由于兔子自恃奔跑能力強(qiáng)，比賽途中睡了一覺，終點(diǎn)“裁判員”是通過“相同路程比時間”的方法來判定最先達(dá)終點(diǎn)的烏龜運(yùn)動得快；③物理學(xué)中是采用觀眾的方法比較烏龜與兔子的運(yùn)動快慢程度；④物理學(xué)中是采用終點(diǎn)裁判員的方法比較兔子運(yùn)動快慢程度。上述說法中正確的是( )

A. ①④ B. ②④ C. ①②③ D. ①②④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示的幾個情景，下列說法正確的是（ ）

A. 女孩搬起一個箱子，女孩對箱子做了功

B. 司機(jī)費(fèi)了很大的力也未能推動汽車，但司機(jī)對汽車做了功

C. 吊車吊著貨物水平移動一段距離，吊車對貨物做了功

D. 足球被踢出后在草地上滾動的過程中，運(yùn)動員對足球做了功

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同步練習(xí)冊答案