18．小孔成像的原理是（　�。�
A．光是直線傳播的
B．光的折射原理
C．光在空氣中的傳播速度大于光在固體中的傳播速度

分析 因在同一種介質(zhì)中光沿直線傳播，所以光線穿過小孔時光源上下部分交換，但成像形狀不變，像與光源形狀相同．

解答 解：小孔成像原理是光的直線傳播．
故選：A．

點評 本題考查光的直線傳播的知識，應記住小孔成像，像的形狀與孔的形狀無關．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列數(shù)據(jù)中，符合實際情況的是（　�。�
A．人的正常體溫為39.5℃B．洗澡水的溫度大約為60℃
C．人的心跳頻率大約為1.2HzD．讓人感覺舒適的室溫為37℃

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．小明用繩子沿斜面將木塊由斜面底端勻速拉到斜面頂端，拉力大小為F，斜面長為s，高為h，繩重不計．若η為斜面的機械效率，則木塊在斜面上受到的摩擦力大小為?=F-Fη（用F和η表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列利用電壓表測L2兩端的電壓的電路圖中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．為了探究物體的浮沉條件，實驗室提供了如下器材；彈簧測力計、量筒、燒杯、金屬塊、小木塊（能放進量筒，體積小于金屬塊）、細線、水、細鐵針．
第一小組：探究金屬塊下沉條件，實驗中，它們用兩種方法測量物體受到的浮力：
方法1：測量過程及示數(shù)如圖1甲、乙所示．
（1）用圓點A代表金屬塊，請在丙圖中畫出金屬塊在圖乙狀態(tài)時所受的拉力和重力；
（2）并分析得出金屬塊所受浮力的大小為0.2N．
方法2：測量過程與示數(shù)如圖2所示，則排開水的體積為20mL．
根據(jù)F浮=G排=p水V排g 可計算出浮力．比較浮力與重力的大小，得出下沉條件．
第二小組：探究小木塊上浮條件．要測量木塊浸沒時的浮力，請選用上述兩方法中的其中一種進行測量．你選用實驗方法2（選填“1”或“2”）
還應采取的操作是用細針使木塊完全浸沒．
比較浮力與重力的大小，得出上浮條件．

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科目：初中物理 來源： 題型：判斷題

3．一斤棉花沒有一斤鐵塊重．×（判斷對錯）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．大夢和小夢一起做探究杠桿平衡條件的實驗．（每個鉤碼50g，g取10N/kg）

（1）實驗前，為使圖甲的杠桿在水平位置平衡，應將杠桿右端的平衡螺母向右（選填“右”或“左”）調(diào)整．
（2）杠桿平衡后，小夢在圖乙所示的A位置掛上3個鉤碼，在B位置掛上2個鉤碼，能使杠桿在水平位置平衡，其目的是便于讀出力臂的長．
（3）小夢取走懸掛在B點的鉤碼，改用彈簧測力計在圖丙中的B位置豎直向下拉，當杠桿在水平位置平衡時，彈簧測力計的示數(shù)是1N．
（4）大夢改變了拉力的方向，使彈簧測力計在圖丙B位置斜向下拉，當杠桿在水平位置再次平衡時，彈簧測力計的示數(shù)將變大（選填“變大”“變小”或“不變”）
（5）改變鉤碼的數(shù)量與位置，分別測出如下表的三組數(shù)據(jù)，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，請你得出杠桿的平衡條件是F1L1=F2L2（寫出公式）．多次實驗的目的是得出普遍規(guī)律，避免偶然性．
實驗次數(shù)動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
12.05.01.010.0
22.010.02.010.0
34.010.02.020.0

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．在使用天平測量物體質(zhì)量的過程中，下列操作中不規(guī)范的是（　�。�
A．用鑷子夾取砝碼，以免生銹
B．將待測物體放在天平右盤，砝碼放在天平左盤
C．不用天平測量超過測量范圍的物體
D．稱量前，調(diào)節(jié)橫梁右端螺母，使指針居中

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．我國首枚大型運載火箭長征五號11月3日20時43分在中國海南文昌航天發(fā)射場點火升空．如圖所示是火箭發(fā)射時的壯觀景象，運載火箭選用液態(tài)氫做燃料，主要是因為液態(tài)氫具有較大的熱值，火箭發(fā)射升空時燃氣的化學能轉(zhuǎn)化為火箭的機械能．

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