寒冷的冬天,早晨起來會看到窗子上有千姿百態(tài)的霜花,它是          形成的。夏天,從冰箱里拿出來的棒冰的周圍會產(chǎn)生“霧氣”,這是        形成的。接著霧氣會消失在空氣中,它是        的結果。(填物態(tài)變化的名稱)
凝華、液化、汽化

試題分析:寒冷冬天的窗戶玻璃溫度很低,室內(相對)高溫水蒸氣遇到低溫玻璃迅速放熱凝華形成霜花,夏天空氣中的(相對)高溫水蒸氣遇到低溫棒冰時液化形成小水滴,在棒冰周圍產(chǎn)生“霧氣”,小水滴從空氣中吸收熱量汽化(蒸發(fā)),“霧氣”消失。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小明同學把剛喝完的礦泉水瓶蓋上瓶蓋子,用力從中間擰了幾圈,使礦泉水瓶內的氣壓增大,擰到一定程度,用手輕推瓶蓋,只聽到“砰”地一聲,瓶蓋飛出,同時瓶口有“白氣”生成。瓶口的“白氣”是水蒸氣           而形成的(填物態(tài)變化名稱),此時瓶內氣體的內能      (填“增加”、“減少”、或“不變”)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖甲所示,為小文同學探究“水的沸騰”的實驗裝置:

(1)如圖甲的實驗操作中出現(xiàn)的錯誤是                   
(2)糾正錯誤后,小文同學觀察了水在加熱過程中溫度隨時間的變化情況,并記錄了有關數(shù)據(jù)如表.請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在方格紙上做出水沸騰時溫度隨時間變化的圖象.(如圖乙)
(3)依據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,當?shù)卮髿鈮?u>      (選填“大于”、“小于”或“等于”)標準大氣壓.
時間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
溫度/℃
90
92
94
96
97.5
98
98
98
98
 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在探究水的沸騰的實驗中,甲、乙兩組同學分別使用A、B兩套裝置(如圖
甲)來完成實驗。

(1)圖乙中,a、b所示的是觀察水沸騰實驗中出現(xiàn)的兩種情景,其中水沸騰時的情景為                (填“a”或“b”)。
(2)甲組觀察水沸騰時溫度計的示數(shù)如圖丙所示。他們所測水的沸點是           。他們所選擇的裝置應是           (填“A”或“B”)。
(3)分析評估A、B兩套裝置。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列措施中,能使蒸發(fā)變快的是
A.用地膜覆蓋農(nóng)田B.用笤帚將水泥地上的水掃開
C.春季植樹時剪除大量枝葉D.把新鮮的蘋果裝入塑料袋

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

夏天,小麗將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中,如圖所示,一會兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠,變得模糊了。針對這一現(xiàn)象,下列說法正確的是(   )
A.甲、乙兩杯都在內壁出現(xiàn)了水珠
B.甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠
C.甲杯的內壁出現(xiàn)了水珠,乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠
D.甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠,乙杯的內壁出現(xiàn)了水珠

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列措施中使蒸發(fā)減慢的是
A.用掃帚把灑在地面的水向周圍散開
B.用塑料袋包裝蔬菜并放人冰箱冷藏室內
C.把濕衣服展開晾在通風向陽處
D.用電熱吹風機將濕頭發(fā)吹干

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

剛出鍋的湯很燙,我們用嘴對著湯吹氣,湯很快就涼了。這是為什么?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

高壓鍋由于不漏氣,在烹煮食物時,鍋內氣壓將      (選填“大于”、“小于”或“等于”)外界氣壓,鍋內水的沸點較       (選填“高”或“低”),易于煮熟食物。

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同步練習冊答案