【題目】為完成“測定小燈泡正常發(fā)光時電阻”的實驗，小柯同學(xué)選取了相應(yīng)器材，小燈泡上標(biāo)有“2.5 V”字樣．

甲乙

(1)如圖甲電路無法正常完成實驗，有一處導(dǎo)線連接錯誤，錯誤導(dǎo)線是________(填“①”或“②”)．

(2)改正電路后，小柯調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為________V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡正常發(fā)光時的電阻是________Ω.

【答案】② 2.5 5

【解析】

（1）由圖知，滑動變阻器同時接了上面兩個接線柱，應(yīng)接一上一下，所以導(dǎo)線②連接錯誤；

（2）小燈泡正常發(fā)光，即在2.5V電壓下工作，所以應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為2.5V；

由圖乙知，電流表的量程為0～0.6A，所以分度值為0.02A，示數(shù)為0.5A；

根據(jù)得，電阻為：

。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小匯同學(xué)做“用電流表、電壓表測電阻”實驗，現(xiàn)只有電源（電壓大于6伏且保持不變）、待測電阻Rx、電流表（0﹣3安量程檔損壞）、定值電阻R1=10歐、R2=30歐、電鍵、若干導(dǎo)線等器材。他經(jīng)過思考，進行了三次實驗，實驗電路圖及閉合電鍵S后對應(yīng)的電流表的示數(shù)分別如圖（a）、（b）、（c）所示。請根據(jù)相關(guān)信息將下表空格填寫完整__________。

分析表格中的數(shù)據(jù)可得：待測電阻Rx的阻值為_____歐。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，實驗桌上有光具座、蠟燭、光屏、焦距分別為和的凸透鏡L1和L2等器材，小明先將蠟燭、凸透鏡、光屏正確安放在光具座上，如圖所示.下列說法正確的是（ ）

A. 若凸透鏡是L1，小明能在光屏上看到燭焰清晰的像

B. 若凸透鏡是L1，小明將光屏向右移動適當(dāng)?shù)木嚯x，光屏上能出現(xiàn)燭焰清晰的像

C. 若凸透鏡是L2，小明將光屏移到刻度線處，光屏上能出現(xiàn)燭焰清晰的像

D. 若凸透鏡是L2，小明將光屏移到刻度線處，光屏上能出現(xiàn)燭焰清晰的像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明為了確定某固體是晶體還是非晶體，他要探究“該固體熔化時，溫度與時間的關(guān)系”，所用的實驗裝置如圖甲所示。

（1）加熱過程中，某時刻溫度計中的液面位置如圖乙所示，此時溫度計的示數(shù)是________℃。

（2）實驗中，觀察到第6min時固體全部變?yōu)橐后w，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在方格紙上畫出溫度與時間的關(guān)系圖象。

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

時間t／min

0

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

溫度t／℃

35.0

45.0

51.0

55.0

58.0

60.5

62.5

（3）根據(jù)圖象丙得出的探究結(jié)論是________。

（4）該固體是________。（選填“晶體”或“非晶體”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的電路測量未知電阻 Rx的阻值。已知電源電壓恒定，定值電阻 R0的阻值為 10Ω，開關(guān) S 斷開時電壓表的示數(shù)為 1V，開關(guān) S 閉合時電壓表的示數(shù)為 3V。則該電源的電壓為 _______V，未知電阻 R x 的阻值為 _______Ω。開關(guān) S 斷開時，流過電阻 R x 的電流為_______A。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置．

（1）小明發(fā)現(xiàn)桌上有一個90cm長的光具座和兩個凸透鏡，焦距分別是10cm和30cm，小明應(yīng)選焦距是_____的凸透鏡來做實驗，如果選用另一透鏡，在實驗過程中將會遇到問題：_____．

（2）小明同學(xué)做實驗時發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像位置偏高，要想使像成在光屏的中間．若只調(diào)節(jié)蠟燭，應(yīng)將蠟燭向_____移動．（填方向）

（3）若此透鏡的焦距為10cm，要在光屏上得到清晰放大的像．請你判斷光屏到凸透鏡的距離一定大于_____cm，依據(jù)這一原理，人們制成的光學(xué)儀器是_____．

（4）小明調(diào)節(jié)好器材高度后繼續(xù)將蠟燭向凸透鏡靠近，移動到某一位置時，無論怎樣移動光屏，都不能在光屏上成像，原因是（寫1條）_____．

（5）如果將蠟燭遠離凸透鏡移動，要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向_____（選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動，同時像的大小_____（選填“變大”、“不變”和“變小”）．

（6）實驗后，如下圖所示，小明將實驗裝置上的凸透鏡取下，近距離觀察自己的手指，看到了_____，_____的虛像，接著小明用這個凸透鏡觀察窗外遠處的物體，小明將看到的是_____，_____的實像．實驗表明凸透鏡的成像情況與_____有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】王大剛同學(xué)和家人在郊外野餐，用木炭燒水．鐵鍋內(nèi)裝有5kg水，把水從18℃加熱至98℃，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）．如果木炭的熱值為3.4×107J/kg，它燃燒放出的熱有10%被水吸收．求：

（1）在這個過程中水吸收的熱量；

（2）在這個過程中用掉多少木炭．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系，小明用天平和量筒，分別測出若干大小不同的鋁塊及鐵塊的質(zhì)量和體積，并在坐標(biāo)紙上繪出了它們的質(zhì)量體積關(guān)系圖像。

（1）小明按照正確的實驗步驟操作，測量前，天平指針的位置如圖甲所示，要使天平平衡，他應(yīng)該將天平左側(cè)的平衡螺母向______調(diào)節(jié)，或者將右側(cè)的平衡螺母向______調(diào)節(jié)，直到指針指到分度盤的正中央。

（2）在測量其中某個鋁塊時，砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則該鋁塊的質(zhì)量m為_______g。再用量筒測量它的體積，將適量的水倒入量筒中，液面達到的位置如圖丙（a）所示，把金屬塊完全浸沒在量筒的水中，水面升高，如圖丙（b）所示，則該鋁塊的體積V為________cm3。

（3）如圖丁所示，是小明根據(jù)測量結(jié)果，描繪出的圖像。由圖像可知，同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成________；不同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值一般不同。這反映了不同物質(zhì)的不同性質(zhì)，在物理學(xué)中，用_______來描述這種性質(zhì)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在做“測量小燈泡電功率”的實驗中，所用電源電壓為 3V，待測小 燈泡的額定電壓為 2.5V，電阻約為 10Ω．

（1）小明將電路連接好后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光很微弱，電流表、電壓表均有示數(shù)， 左右移動滑動變阻器的滑片 P，小燈泡亮度和兩表示數(shù)均不變，其原因可能是______________．

A．變阻器斷路 B．電流表短路 C．電壓表斷路 D．變阻器接下面兩接線柱

（2）故障排除后，閉合開關(guān)，當(dāng)滑動變阻器滑片 P 移到某一位置時，電壓表示數(shù)如圖乙所 示．要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動變阻器的滑片 P 向______________移．（選填“A”或 “B”）

（3）通過移動滑動變阻器的滑片 P，記錄了多組數(shù)據(jù)，并作出如圖丙所示的 I-U 圖像．根據(jù)圖像可知小燈泡的額定功率為______________ W．

（4）若將小燈泡換成定值電阻，該電路還可以進行的實驗有______________．（寫出一個即可）

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