（2012黃岡）如圖是由相同的滑輪組裝的滑輪組，甲、乙兩人分別用兩裝置在相等時間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度，空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計，下列說法正確的是（ ）

A．甲的拉力是乙的拉力的3倍

B．乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍

C．甲拉力的功率大于乙拉力的功率

D．如果考慮滑輪質(zhì)量，左圖裝置的機械效率比右圖的小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十一章　第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，用力F提水桶：①由井底提起H高度；②提著水桶不動；③在水平地面上移動一段距離s；④爬上長為L、高為h的樓梯．以上四種情況，力F對水桶做功的是________（填序號）；若s＞L＞H＞h，則做功最多的是________（填序號）．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十二章綜合測試卷（解析版） 題型：填空題

（2012濰坊）如圖所示，用兩個定滑輪和一個動滑輪組成滑輪組，每個滑輪重為30N．用這個滑輪組把重300N的物體勻速提升2m，不計繩重及摩擦，則拉力F的大小是________N，滑輪組的機械效率為________．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十二章綜合測試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011義烏）如圖，一塊厚度、密度均勻的長方形水泥板放在水平地面上，用一豎直向上的力，欲使其一端抬離地面．則（　�。�

A．F甲＞F乙，因為甲方法的動力臂長

B．F甲＜F乙，因為乙方法的阻力臂長

C．F甲＞F乙，因為乙方法的阻力臂短

D．F甲＝F乙，因為動力臂都是阻力臂的2倍

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十二章第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

小明對“斜面的機械效率與什么因素有關(guān)”這一課題，提出了如下一些值得探究的猜想：

①斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有關(guān)；

②斜面的機械效率與斜面的粗糙程度有關(guān)；

③斜面的機械效率與斜面的長度有關(guān)；

④斜面的機械效率與物體的重力有關(guān)．

給你如圖所示的裝置，請你選擇上述猜想中的一項，并解答下列問題：

（1）你選擇的猜想是________．（填寫序號）

（2）要用下圖中的補充器材完成你選擇的探究，你選擇的補充器材是：________．（至少寫出兩種）

（3）在實驗探究的過程中，需要控制不變的因素有：________；________；________．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十二章第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2012呼和浩特）如圖所示，用相同的滑輪不同的繞法提起相同的重物，摩擦力可以忽略不計，在物體勻速上升的過程中（ ）

A．甲圖省力，機械效率甲圖大

B．甲圖省力，機械效率一樣大

C．乙圖省力，機械效率乙圖大

D．乙圖省力，機械效率一樣大

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十二章第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，動滑輪右邊的繩子固定，左邊懸掛物體A，動滑輪受拉力F作用將物體A勻速提高2m，則動滑輪升高________m，動滑輪的這種使用方法的好處是________（填“省力”或“省距離”）．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十二章第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，AOB為一輕質(zhì)杠桿（杠桿自重忽略不計），O為支點，OA＝OB，在杠桿的B端掛一重20N的重物，要使杠桿平衡，則在A端施加的力F至少為________N．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十二章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：作圖題

（2014湖南衡陽）如圖所示，某人站在A處通過一根繩和兩個滑輪勻速提起物體B，所用的拉力F＝100N，物體B重300N（不計滑輪重和繩重，不計摩擦力）．畫出滑輪組的繞繩．

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同步練習(xí)冊答案