7．如圖1所示，拉滑輪組的自由端能使物體向上升．：

以下說法正確的是：（   ）

 A、借助滑輪組提升重物，最大的便利是能省功

B、自由端拉下6m時，物體能上升2m

C、借助滑輪組提升重物，最大的便利是能省力

D、往滑輪的轉(zhuǎn)軸處加潤滑油，會降低滑輪組的機械效率

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?鄂州）如圖所示，在“測滑輪組機械效率”實驗中，若物體重6N．
（1）實驗時沿
豎直向上
豎直向上
方向拉繩子自由端最省力，且應(yīng)
勻速
勻速
拉動彈簧測力計．若物體上升高度為10cm，此時彈簧測力計的示數(shù)如圖中所示，則滑輪組的機械效率是
83.3%
83.3%
．
（2）若僅增加物體的重量，該滑輪組的機械效率將
增大
增大
（選填“增大”、“減小”或“不變”，不計摩擦）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?朝陽區(qū)一模）2007年12月22日，在海底23m深處沉睡800多年的“南海一號”古沉船，被“華天龍?zhí)枴贝驌拼w打撈成功．整體打撈是為了保存好文物，將“南海一號”船體和船上滿載的貨物連帶周圍的淤泥一起，按照原狀固定在特殊的鋼制“沉箱”內(nèi)，沉箱分為上下兩部分，上沉箱質(zhì)量為5000T，底面積為S，高為a=7m，上沉箱整體搬到專門為它建造的廣東海上絲綢之路博物館“水晶宮”內(nèi)．下沉箱底面積為S，高為5m，打撈過程中將留在海底．“華天龍”打撈船的吊臂臂架長達109m．起吊時，電動機帶動絞盤拉動直徑為76mm的鋼絲繩，鋼絲繩總長度2200m，分成64根鋼絲繩通過吊臂頂端的定滑輪拉動動滑輪和吊鉤，吊鉤下用直徑為110mm的32根鋼纜拴住沉箱的16個吊點，平穩(wěn)地緩緩豎直上升，上升過程底面始終保持水平，此時鋼絲繩的拉力為F1，如圖1所示．當沉箱被吊起離開水面，露出高h 時，吊臂對動滑輪組的豎直向上拉力是F拉．它們的數(shù)量關(guān)系如圖2所示．鋼絲繩、鋼纜所受重力，鋼纜在水中的浮力不計，海水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg．求：
（1）當沉箱在水底時，海水對上沉箱頂部的壓強．
（2）當沉箱在水中勻速豎直上升過程中鋼絲繩的拉力F1和機械效率（保留1位小數(shù)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

作圖
（1）如圖1所示，一輕質(zhì)杠桿在力F1、F2的作用下處于靜止狀態(tài)．L1是力F1的力臂，請在圖中畫出F2的力臂l2和力F1的示意圖．
（2）在圖2中用線代表繩子，將兩個滑輪連成省力的滑輪組，要求人用力往下拉繩使重物升起．
（3）如圖3所示，試在兩個虛線框內(nèi)，選填“電源”和“開關(guān)”的符號，并滿足當開關(guān)都閉合時兩燈組成并聯(lián)電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖1所示，用裁紙刀裁紙，畫出其動力F對應(yīng)的動力臂L． 
（2）如圖2要用滑輪組將陷入泥潭的汽車拉出，請在圖中畫出最省力的繩子繞法．
（3）請你用分度值為1mm的刻度尺測量下圖中力臂L的長度，L的長度是
1.20
1.20
cm．杠桿AB處于平衡狀態(tài)，請作出力臂L對應(yīng)的力的示意圖．

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