4.如圖所示,其中F為透鏡的焦點(diǎn),試畫出與已知光線對(duì)應(yīng)的入、出射光線.

分析 在作凸透鏡的光路圖時(shí),先確定所給的入射或折射光線的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來作圖.

解答 解:
過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸,平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點(diǎn),如圖所示:

點(diǎn)評(píng) 凸透鏡三條特殊光線的作圖:①通過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸,②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點(diǎn),③過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.兩輛在公路上行駛的汽車,若在某段時(shí)間內(nèi)它們的距離保持不變,則在這段時(shí)間內(nèi),若以汽車為參照物,這兩輛汽車是靜止的;若以地面為參照物,它們都是運(yùn)動(dòng)的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.按日常生活經(jīng)驗(yàn)填寫下列數(shù)據(jù)后的單位或數(shù)據(jù):
七年級(jí)某班學(xué)生小妮今年13歲,身髙1.56m,早上起床時(shí)體溫為37.2℃,早餐她吃了質(zhì)量為60克的雞蛋一只,喝了體積為200mL鮮牛奶一包,在跳遠(yuǎn)測(cè)試時(shí),如果體育老師在測(cè)量時(shí)將皮尺拉得太緊,則測(cè)量值將會(huì)偏小(填“偏大”“偏小”“不變)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.物理研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”等方法,下面是初中物理中的幾個(gè)研究實(shí)例:①研究電壓時(shí)與水壓相比;②用光線表示光的傳播方向;③利用磁感線來描述磁場(chǎng);④用吸引鐵屑的多少表示磁性的強(qiáng)弱.上述幾個(gè)實(shí)例中,采用了相同研究方法的是( 。
A.①③B.②③C.②④D.①④

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,是發(fā)生日環(huán)食的景觀,能用來解釋形成日環(huán)食現(xiàn)象的規(guī)律是(  )
A.光的直線傳播B.光的折射C.光的反射D.光的色散

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)裝置,下列有關(guān)此探究活動(dòng)的各種表述,錯(cuò)誤的是(  )
A.每次實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使小車從斜面的同一高度滑下
B.由于慣性,小車到達(dá)水平面后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)
C.本實(shí)驗(yàn)結(jié)論是表面越光滑所受阻力越小
D.本實(shí)驗(yàn)采用的是實(shí)驗(yàn)加推理的方法

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖所示是光線在空氣和某介質(zhì)分界面上發(fā)生的現(xiàn)象.由它們的相互關(guān)系可知分界面是NN′,L1、L2和L3中L3是入射光線,入射角為30°,折射角為60°.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,關(guān)于此實(shí)驗(yàn)下列說法錯(cuò)誤的是
( 。
A.實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開,說明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生
B.此實(shí)驗(yàn)為了探究聲音的傳播需要介質(zhì)
C.小球的作用是將微小的振動(dòng)放大,便于觀察
D.若將此實(shí)驗(yàn)放到月球上做,只會(huì)觀察到小球被多次彈開而聽不到聲音

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.在“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中

(1)請(qǐng)將圖甲中的電路連接完整;
電壓U/V123.44
電流I/A0.10.20.340.4
(2)閉合開關(guān)S前,應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑片P置于B選填“A”或“B”)端.
(3)在探究“電壓與電流的關(guān)系”時(shí),圖乙中電流表的示數(shù)為0.34,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論:在電阻不變時(shí),通過電阻的電流與電阻的電壓成正比.
(4)在“探究電流與電阻的關(guān)系”時(shí),將電阻R1由10?換成15?,閉合開關(guān)后,電壓表示數(shù)會(huì)變大(選填“變大”、“變小”或“不變”),應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向B(選填“A”或“B”)端移動(dòng),此時(shí)移動(dòng)滑片的目的是保持定值電阻的電壓不變.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案