6．如圖所示，俗話說：“磨刀不誤砍柴工”，究其物理原理以及磨刀方法，正確的是
（　�。�
A．減小受力面積增大壓強，磨刀時應(yīng)使刀面與磨刀石的夾角小些
B．減小受力面積增大壓強，磨刀時應(yīng)使刀面與磨刀石的夾角大些
C．增大受力面積減小壓強，磨刀時應(yīng)使刀面與磨刀石的夾角小些
D．增大受力面積減小壓強，磨刀時應(yīng)使刀面與磨刀石的夾角大些

分析 磨刀是使刀刃變薄，通過減小刀刃與柴的受力面積來增大壓強．從而可以用較小的力來切斷木材．

解答 解：（1）通過磨刀使刀刃變薄，減小了受力面積，增大了刀對木材的壓強．為了使刀刃變薄，磨刀時就要使刀面與磨刀石之間的夾角變小些．故A正確，B錯誤．
（2）刀刃變薄是減小受力面積增大了壓強，不是增大受力面積減小壓強，故C、D錯誤．
故選A．

點評 很多諺語、古詩都包含一定的物理意義，要多了解這些諺語、古詩的含義，讓學(xué)科知識聯(lián)系更緊密．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．完成下列問題：

（1）如圖1甲所示的鋼絲鉗，在如圖1乙所示的圖中畫出動力臂L1、阻力F2的示意圖． 
（2）如圖2所示，用彈簧測力計掛著一個鐵塊不斷深入水中．由圖B、C、D、E可知，鐵塊所受浮力大小變化情況是先變大后不變；由圖B、C、D可得出結(jié)論：物體受到的浮力跟物體排開液體的體積（或物體浸在液體中的體積）有關(guān)．
（3）由如圖3所示實驗可知，定滑輪不能省力，但可以改變力的方向；使用定滑輪提升同一重物時，拉力大小與拉力方向無（選填“有”或“無”）關(guān)．
（4）如圖4所示，彈簧測力計的分度值是0.2N，掛在彈簧測力計下面的物體所受到的重力是4.6N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．將一只儲藏一段時間、開始出芽的蘿卜放入水中，蘿卜浮于水中，現(xiàn)將蘿卜分成A、B兩塊，如圖所示，將A塊放入水中，發(fā)現(xiàn)其沉入水底，則A塊蘿卜受到的浮力小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）它受到的重力；將B塊蘿卜放入水中，觀察到現(xiàn)象是B塊蘿卜漂浮在水面上，B塊蘿卜受到的浮力等于（選填“大于”、“小于”或“等于”）它受到的重力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．從物質(zhì)的質(zhì)量考慮，電視機包裝箱內(nèi)用泡沫減震，是因為泡沫的密度�。坏踯嚨牡妆P需要質(zhì)量大，所以要選用密度大的鋼鐵．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于彈簧測力計的使用，下列幾種說法中錯誤的是（　�。�
A．彈簧測力計必須豎直放置
B．使用前必須檢查指針是否在零刻度處
C．使用時彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦
D．使用前必須觀察它的量程范圍和分度值

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，物塊放在上表面粗糙的平扳小車上，物塊隨平板小車一起以相同的速度水 平向右做勻速直錢運動．當(dāng)小車受到阻力突然停止時，物塊在平板上滑動一段距離后 仍然停止在平板上，對上述物理過程的下列分析正確的是（　　）
A．物塊隨平板小車作勻速直線運動時，受到水平向右的摩擦力
B．物塊在平板上滑動的過程中，受到水平向左的摩擦力
C．小車受阻力停止后，物塊滑動是由于受到慣性力的作用
D．物塊在平板上滑動的過程中，相對于地面向左運動

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

18．按要求畫圖：

（1）如圖甲所示，一小球懸浮在燒杯的水中，在圖中畫出小球在水中受到的浮力和重力示意圖；
（2）如圖乙所示，一束光線經(jīng)過透鏡的光路圖，請將其畫完整，并保留作圖痕跡．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，將木塊放在壓縮了的彈簧旁，釋放彈簧，木塊沿水平地面向右運動，離開彈簧后，木塊運動一段距離后停下來．下列說法中正確的是（　�。�
A．木塊運動時，木塊所受的重力與木塊對地面的壓力是一對平衡力
B．彈簧對木塊的彈力使木塊由靜止開始運動
C．木塊所受摩擦力不會改變木塊的運動狀態(tài)
D．木塊的機械能始終不變

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．用螺絲固定工作時，要在螺帽下墊一個面積較大的墊圈，使用墊圈是為了（　　）
A．增大螺帽對工件的壓強B．減小螺帽對工件的壓力
C．增大工件受力面積，減少壓強D．增大接觸面粗糙程度，防滑

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同步練習(xí)冊答案