9.用圖中所示的裝置探究滑動(dòng)摩擦力跟接觸面的粗糙程度的關(guān)系.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使它沿長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡知識(shí),從而測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力.
(2)第一次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示為1.2N,分析表中數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是當(dāng)壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
接觸面情況木塊與長(zhǎng)木板木塊和棉布木塊與毛巾
摩擦力/N1.92.4
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小麗同學(xué)想探究滑動(dòng)摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān),她用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊與水平面的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測(cè)得滑動(dòng)摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉?lái)的一半,她由此得出:“當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),接觸面越小,摩擦力越。阏J(rèn)為她的結(jié)論正確嗎?寫(xiě)出你判斷和理由是不正確;沒(méi)有控制壓力大小不變.

分析 (1)實(shí)驗(yàn)中,要讓木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),使拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力;
(2)根據(jù)測(cè)力計(jì)的分度值可讀出其示數(shù);根據(jù)控制變量法通過(guò)分析表中數(shù)據(jù)得出相應(yīng)的結(jié)論;
(3)滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān),探究滑動(dòng)摩擦力大小跟接觸面積大小的關(guān)系時(shí),控制壓力大小和接觸面粗糙程度不變.

解答 解:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,使它沿水平木板做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡知識(shí),從而測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力;
(2)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,其示數(shù)為1.2N;從表中數(shù)據(jù)可得出,壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大;
(3)因?yàn)榛瑒?dòng)摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),在研究滑動(dòng)摩擦力大小跟接觸面面積的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,小麗將木塊沿豎直方向截去一半后,雖然接觸面的粗糙程度沒(méi)變,但木塊對(duì)接觸面的壓力減小了一半,所以得出了錯(cuò)誤的結(jié)論.
故答案為:(1)勻速直線;二力平衡;(2)1.2;當(dāng)壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大;(3)不正確;沒(méi)有控制壓力大小不變.

點(diǎn)評(píng) 題考查學(xué)生對(duì)于影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)的理解和掌握,注意彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)、二力平衡條件和控制變量法的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.在平穩(wěn)行駛的列車(chē)車(chē)廂里懸掛著一個(gè)小球,如果小球突然向左行駛的方向擺動(dòng),說(shuō)明火車(chē)前進(jìn)的速度減小,如果小球向右擺動(dòng),說(shuō)明火車(chē)速度增大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.中國(guó)首次太空授課活動(dòng)于2013年6月20號(hào)上午10時(shí)舉行,神舟十號(hào)女航天員王亞平為全國(guó)青少年進(jìn)行了五個(gè)精彩絕倫的太空“微重力“環(huán)境下的物理實(shí)驗(yàn),試想地球上如果沒(méi)有重力,下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.河水不流動(dòng)B.物體沒(méi)有質(zhì)量
C.人一跳起來(lái)就會(huì)離開(kāi)地球D.茶杯里的水倒不進(jìn)嘴里

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.如圖是小明投擲實(shí)心球的場(chǎng)景,下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.實(shí)心球受到推力的作用離開(kāi)人手,說(shuō)明物體只有受到力的作用才能運(yùn)動(dòng)
B.實(shí)心球在空中下落時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變,球在空中時(shí)一定受到了力的作用
C.實(shí)心球在地上越滾越慢,是因?yàn)榍虿辉偈芰Φ淖饔?/td>
D.拋出去的實(shí)心球在向前運(yùn)動(dòng)時(shí),受到推力和重力的作用

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.某小組同學(xué)用如圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng),實(shí)驗(yàn)通過(guò)觀察和比較U型管兩邊的液體高度差來(lái)判斷液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大。

(1)容器中裝的是水,分析比較圖(b)(c)(d)中所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是:同種液體,同一深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等.
(2)若探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.有一種電加熱恒溫箱,工作原理如圖甲所示.控制電路由電壓為U1=9V的電源、電磁繼電器(線圈電阻不計(jì))、滑動(dòng)變阻器R2和熱敏電阻R1組成,圖乙是熱敏電阻R1阻值隨溫度變化的圖象;工作電路由電壓為U2=220V的電源和電阻為R0的電熱絲組成.通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得當(dāng)電磁繼電器線圈的電流達(dá)到60mA時(shí),電磁繼電器的銜鐵被吸下來(lái).求:

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,按照題意將圖中的工作電路連接完整.
(2)在升溫的過(guò)程中,電阻R1兩端的電壓會(huì)變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”);
(3)當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2接入電路中的電阻為50Ω時(shí),恒溫箱內(nèi)的溫度是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.為“探究平面鏡成像特點(diǎn)”,小勇選擇了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置;
(1)選用玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定像的位置;應(yīng)選擇較。ā昂瘛被颉氨 保┑牟AО暹M(jìn)行實(shí)驗(yàn);為了探究像與物的大小關(guān)系,應(yīng)選取兩支相同蠟燭;為了探究像和物的位置關(guān)系,還應(yīng)選擇的測(cè)量器材刻度尺;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使玻璃板豎直放置在水面紙面上,若玻璃板放置未符合要求,帶來(lái)的問(wèn)題是無(wú)法比較像與物的大小關(guān)系;
(3)小勇點(diǎn)燃了其中一支蠟燭A置于玻璃板前,玻璃板后的蠟燭B不點(diǎn)燃(“也應(yīng)點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”),他應(yīng)透過(guò)(選填“透過(guò)”或“不透過(guò)”)玻璃板來(lái)觀察蠟燭A的像,并移動(dòng)蠟燭B知道看上去它和蠟燭A的像完全重合;
(4)平面鏡有著廣泛的應(yīng)用,如圖1所示檢查視力時(shí),視力表放在被測(cè)者頭部的后上方,被測(cè)者識(shí)別對(duì)面墻上鏡子里的像,則視力表在鏡中的像與被測(cè)者距離為4.6m;被測(cè)者看到的像與視力表大小相等(“相等”或“不相等”),與不用平面鏡的方法相比,這樣安排的好處是可以節(jié)省空間;
(5)自行車(chē)的尾燈使用彼此垂直的小平面鏡組成的,結(jié)構(gòu)如圖2所示,此時(shí)平面鏡的作用是改變光路(“成像”或“改變光路”).請(qǐng)?jiān)谌鐖D2中畫(huà)出表示尾燈工作原理反射光線.(做出一條光線即可).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖現(xiàn)象中,與大氣壓強(qiáng)無(wú)關(guān)的是( 。
A.真空吸盤(pán)掛鉤
B.吸飲料
C.橡皮膜向外凸出
D.紙片沒(méi)掉下來(lái)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列現(xiàn)象中,與光的折射有關(guān)的是( 。
A.中午樹(shù)萌下出現(xiàn)的圓形光斑B.湖邊的樹(shù)木倒映在水中
C.岸邊的人看到水中游動(dòng)的魚(yú)D.通過(guò)汽車(chē)觀后鏡看到后面的車(chē)輛

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案