【題目】如圖所示,電源電壓不變,電阻R1=18Ω,燈泡的電阻為12Ω,當(dāng)S1、S2閉合時,燈泡兩端的電壓為6V,電流表的讀數(shù)為0.9A.
(1)求R2的阻值;
(2)當(dāng)S1和S2都斷開時,求燈泡兩端的電壓.
【答案】
(1)解:讀圖可知,當(dāng)S1、S2閉合時,燈泡與R2并聯(lián),電流表測干路電流,
燈泡兩端的電壓為6V,則電源電壓U=6V,
則燈泡的電流為:IL= = =0.5A,
則流經(jīng)R2的電流為:I2=I﹣IL=0.9A﹣0.5A=0.4A,
R2的阻值為:R2= = =15Ω.
答:R2的阻值為15Ω;
(2)解:讀圖可知,當(dāng)S1和S2都斷開時,電阻R1與燈泡串聯(lián),
電路中的總電阻為:R=R1+RL=18Ω+12Ω=30Ω,
此時電路中的電流為:I′= = =0.2A,
則燈泡兩端的電壓為:UL=IRL=0.2A×12Ω=2.4V.
答:當(dāng)S1和S2都斷開時,燈泡兩端的電壓為2.4V.
【解析】(1)當(dāng)S1、S2閉合時,燈泡與R2并聯(lián),電流表測干路電流,根據(jù)已知條件可得出電源電壓,再根據(jù)歐姆定律可計算R2的阻值;(2)當(dāng)S1和S2都斷開時,電阻R1與燈泡串聯(lián),根據(jù)電源電壓和電阻可求出電流的大小,再根據(jù)歐姆定律可計算燈泡兩端的電壓.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用歐姆定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越小.(I=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】液態(tài)蠟?zāi)毯,中間會凹陷下去.則蠟由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)時,它的體積將___,密度將___.(兩空都選填“變大”“變小”或“不變”) .容積為0.5m3的鋼瓶內(nèi)裝有密度為6kg/m3的氧氣,某次電焊中用去了其中1/3,則鋼瓶內(nèi)剩余氧氣的質(zhì)量為___ kg,剩余氧氣的密度為___ kg/m3.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為研究物質(zhì)的某種屬性,同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和大小不同的干松木做實(shí)驗(yàn)。
(1)小李同學(xué)用托盤天平測量蠟塊的質(zhì)量,操作情況如圖所示,其中錯誤的操作有:
①________;
②________;
③________。
(2)改正錯誤后,實(shí)驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù):
①請把干松木的質(zhì)量隨體積變化的圖像在坐標(biāo)系中畫出來________。
②通過對圖象的分析,你可以得到什么結(jié)論?________
③通過對表格的分析,同種材料,質(zhì)量和體積的比值________(相同/不同),不同材料,質(zhì)量與體積的比值________(相同/不同),在物理學(xué)上通常用物理量________來表示物質(zhì)的這種屬性.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)過天平使用的知識后,好奇的小明想用家中的一架舊天平稱一個雞蛋的質(zhì)量.在調(diào)節(jié)橫梁平衡時,先將游碼移至零刻度線處,此時指針偏向分度盤右側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向_______調(diào)節(jié).他發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)平衡螺母,指針總略偏向分度盤右側(cè) ,于是他在天平的左盤中放入幾粒米后重新調(diào)節(jié)平衡并進(jìn)行了測量,如圖所示.則雞蛋的質(zhì)量_______61g(大于/等于/小于).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究通過導(dǎo)體中的電流與電壓和電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,有如下器材:電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、兩節(jié)干電池、定值電阻R(分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、導(dǎo)線若干.小明在實(shí)驗(yàn)時連接的電路如圖所示.
(1)在探究“電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:
①電路中滑動變阻器起到保護(hù)電路元件安全和的作用;
②閉合開關(guān)S,無論如何移動滑動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)約為3V,此時,電路出現(xiàn)的故障可能是;小明排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn).
(2)在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:
①小明先將R﹦10Ω的電阻接入,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,直到電壓表示數(shù)為2.5V,記下電流表示數(shù);接著在滑動變阻器的滑片位置不變,把R換為15Ω的電阻時,應(yīng)向(填“A”或“B”)方向移動滑動變阻器的滑片P,才能使電壓表示數(shù)為2.5V,同時記下電流表的示數(shù);
②根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖2所示,小明由圖象得出的結(jié)論是;
(3)若繼續(xù)使用該實(shí)驗(yàn)電路,還可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有(只要求填寫一個實(shí)驗(yàn)名稱).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個開口的杯子,裝了500g水后,將它放在水平桌面上,測得水深8cm,已知杯子內(nèi)部底面積為50cm2 , 外部底面積為60cm2;杯子的質(zhì)量為0.1kg.(g取10N/kg)則杯子對桌面的壓強(qiáng)為Pa.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是同學(xué)們探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的幾種情境.下列說法正確的是( )
A.若蠟燭A距玻璃板4cm,則蠟燭B距玻璃板8cm才能與蠟燭A的像完全重合
B.若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜,則乙圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因
C.若在玻璃板與B蠟燭之間放一塊擋光板,則不能透過玻璃板看到A的像
D.以上說法均不正確
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【題目】在“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖甲、乙、丙所示:
(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是_____。
(2)該實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是用彈簧測力計水平拉動木塊,使木塊做_____運(yùn)動。
(3)圖甲中彈簧測力計的示數(shù)是_____N。
(4)若要探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選__兩圖的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
(5)若要探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)選_____兩圖的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
(6)此實(shí)驗(yàn)所采用的研究方法是_____法。
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