【題目】一個空心圓柱形玻璃管,兩端扎上橡皮膜,豎直放入水中,如圖所示,則(
A.橡皮膜向內(nèi)凹,說明水的壓力改變了橡皮膜的運動狀態(tài)
B.A是上端橡皮膜上方的一點,水對A點只有向下的壓強
C.兩端橡皮膜都向內(nèi)凹,下端橡皮膜凹進得更多
D.玻璃管側(cè)壁沒有明顯凹陷,因為水對側(cè)壁沒有壓強

【答案】C
【解析】解:A、橡皮膜向內(nèi)凹,說明水的壓力改變了橡皮膜的形狀.故A錯誤; B、根據(jù)液體壓強的特點可知,液體內(nèi)部向各個方向都有壓強,所以水對A點不只有向下的壓強.故B錯誤;
C、上下兩端的橡皮膜都受到水的壓強而向內(nèi)凹,因為液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大,所以下端橡皮膜凹進得更多.故C正確;
D、水對側(cè)壁有壓強,玻璃管側(cè)壁之所以沒有明顯凹陷,是因為水對玻璃管側(cè)壁產(chǎn)生的壓強較小,壓力較小,而玻璃管相對比較堅硬.故D錯誤.
故選C.
力的作用效果有兩個,一個是改變物體的形狀;一個是改變物體的運動狀態(tài);
液體內(nèi)部壓強的特點:液體內(nèi)部向各個方向都有壓強,液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大,據(jù)此分析判斷.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛和小明等同學一起做探究杠桿的平衡條件的實驗。

(1)小剛將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿的左端上翹,此時,他應將杠桿兩端的平衡螺母向 (選填)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡。

(2)如圖所示,若每個鉤碼重0.5N,且杠桿上每格相等,小明在杠桿左端圖示位置處掛上3個鉤碼,為使杠桿在水平位置平衡,他在圖中A處施加一個方向向上的力F1,此力大小至少為 N。

(3)若撤去力F1,改在杠桿右端B處施加一個方向向下的力F2(如圖所示),仍使杠桿平衡。請在圖乙中畫出力F2的力臂。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小球在沒有空氣阻力的情況下,沿無摩擦軌道運動.
(1)如圖1所示,小球從A點靜止釋放,小球到達C點時速度是否為零?
(2)將軌道BC段改為水平,如圖2所示,小球仍從A點靜止釋放,小球經(jīng)過M點時的機械能大于、小于還是等于其在A點的機械能? . 以小球經(jīng)過M點時為計時起點,大致畫出小球在MN段運動的速度﹣時間圖象

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖.江、河、湖、海以及大地表面層中的水不斷變成水蒸氣,這一過程要吸熱.當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時,水蒸氣的溫度降低成小水滴或成小冰晶,這就形成了云,云是水蒸氣液化或形成的,在一定條件下,云中小水滴和小冰晶越來越大,就會下落,在下落過程中,小冰晶又變成了小水滴,與原來的水滴一起落到地面,就形成了雨,小冰晶形成雨的過程屬于現(xiàn)象,這一過程需熱.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的實驗中吸盤都保持靜止,但所掛鉤碼是吸盤所能提起的最大重物。對此,下列說法正確的是( )

A. 甲圖中大氣對吸盤的壓力等于鉤碼的重力

B. 乙圖中大氣對下面吸盤的壓力等于鉤碼的重力的1/2

C. 利用甲圖的實驗可以粗測大氣壓的值

D. 利用乙圖的實驗可以粗測大氣壓的值

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛同學為了參加體育考試,想測試一下橡膠底和牛筋底的運動鞋哪雙摩擦力更大.

(1)如圖甲所示,他首先用彈簧測力計水平拉動橡膠底運動鞋在水平桌面上勻速直線運動,此時彈簧測力計的示數(shù)為________N.

(2)小剛發(fā)現(xiàn)牛筋底的運動鞋較輕些,于是便向鞋中添加了適量的砝碼,目的是________.

(3)在拉動過程中小剛發(fā)現(xiàn),勻速直線拉動鞋實際很難控制,于是他將鞋放在水平放置的木板上,將彈簧測力計固定,改為拉動木板,如圖乙所示,當他水平向左拉動木板時,鞋所受到的摩擦力的方向為________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗小組要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”,他們猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有: ①接觸面所受的壓力大;
②接觸面的粗糙程度;
③接觸面積的大。
通過如圖所示實驗操作驗證這些猜想:

(1)實驗中應該用彈簧測力計水平勻速拉動木塊在長木板上滑動,此過程中,拉力和摩擦力是一對力,從而測出木塊所受的摩擦力的大。
(2)如果要驗證猜想②,應該選擇兩幅圖所示的實驗步驟來操作,根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結(jié)論:在其他因素相同的情況下, , 滑動摩擦力越大.
(3)要驗證猜想③,將木塊切去一半,重復甲的操作過程,如圖丁所示.比較甲和丁的實驗結(jié)果,于是小明得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關.你認為他的結(jié)論(填“可靠”或“不可靠”),理由是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,彈簧測力計的分度值為N;所測物體的重力為N,質(zhì)量為g.(g=10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】 如圖所示,物體和動滑輪的總重力為200N,當物體勻速上升的高度為2m時,繩子移動的距離為m,若滑輪組的機械效率為80%,則動滑輪重N.(繩子的重力、繩子與滑輪各處的摩擦均忽略不計)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案