【題目】小球在沒有空氣阻力的情況下，沿?zé)o摩擦軌道運(yùn)動(dòng)．
（1）如圖1所示，小球從A點(diǎn)靜止釋放，小球到達(dá)C點(diǎn)時(shí)速度是否為零？ ．
（2）將軌道BC段改為水平，如圖2所示，小球仍從A點(diǎn)靜止釋放，小球經(jīng)過M點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能大于、小于還是等于其在A點(diǎn)的機(jī)械能？ ． 以小球經(jīng)過M點(diǎn)時(shí)為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，大致畫出小球在MN段運(yùn)動(dòng)的速度﹣時(shí)間圖象 ．

【答案】
（1）是
（2）等于；
【解析】解：（1）小球從A點(diǎn)靜止釋放，由于不計(jì)空氣阻力和摩擦，沒有機(jī)械能的損失，所以小球到達(dá)C點(diǎn)時(shí)速度是0；（2）據(jù)題目可知，由于不計(jì)空氣阻力和摩擦，機(jī)械能是守恒的，所以小球經(jīng)過M點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能是等于其在A點(diǎn)的機(jī)械能的； 同時(shí)由于不計(jì)空氣阻力和摩擦力，小球原來是運(yùn)動(dòng)的，所以小球在MN段做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如下圖：

故答案為：（1）是；（2）等于；如圖所示．
（1）在不計(jì)阻力和摩擦的情況下，機(jī)械能是守恒的．（2）據(jù)牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律可知，一切物體在沒有受到外力時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測(cè)量定值電阻 R（電阻約為10Ω）的實(shí)驗(yàn)中，小明用如圖所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）他在檢查儀器時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示，則接下來的操作是 ．
（2）用筆畫線代替導(dǎo)線在圖乙中完成實(shí)物電路的連接（要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)連入電路的電阻變小）．
（3）小明按照上述要求連接完畢，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表立即有較大示數(shù)．實(shí)驗(yàn)操作中可能存在的問題是 ． 改正錯(cuò)誤后，小明改變RX 兩端的電壓和電流，兩次測(cè)得的電阻值分別為R1=10.1Ω，R2=10.2Ω第三次測(cè)量時(shí)，電流表的示數(shù)為 0.26A，電壓表的示數(shù)如圖丙所示．根據(jù)以上三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，最后得出Rx=Ω．
（4）完成實(shí)驗(yàn)后細(xì)心觀察的小明發(fā)現(xiàn)桌上小燈泡上標(biāo)有“0.2A“的字樣，電壓值卻很模糊，而電壓表又壞了．他想利用電流表測(cè)出此燈的額定電壓值，于是更換一個(gè)已知電壓為 U 的電源，設(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路圖，請(qǐng)你接著幫他完成實(shí)驗(yàn)． 實(shí)驗(yàn)步驟：
A：
B：
表達(dá)式為：（用所測(cè)或已知物理量符號(hào)表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用相同的滑輪和繩子分別組成甲、乙兩個(gè)滑輪組，乙滑輪組所掛重物的質(zhì)量是甲滑輪組所掛重物的兩倍．現(xiàn)用手分別以F1、F2的拉力拉住繩子的自由端，并將重物以相同速度勻速提升相同的高度，若不計(jì)繩重及摩擦，下列關(guān)于該過程的幾種說法中正確的是（ ）

A. 拉力所做的總功相等 B. 滑輪組乙的效率較高

C. F1、F2的大小之比為3：2 D. F1、F2的大小可能相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明經(jīng)常與同學(xué)進(jìn)行爬桿比賽，如圖甲所示，在某次比賽中，小明向上爬的“速度﹣時(shí)間”圖象如圖乙所示，但他所受“摩擦力﹣時(shí)間”圖象漏畫了一部分，如圖丙所示，若將之補(bǔ)充完整，應(yīng)是圖中的（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中．

（1）由圖甲可知，凸透鏡的焦距是________cm．

（2）如圖乙是蠟燭（在0刻度處）、凸透鏡、光屏的位置，燭焰在光屏上成清晰的倒立、_________的實(shí)像（選填“放大”、“等大”或縮小“）．

（3）如圖乙，如果蠟燭移至35cm刻度處，凸透鏡位置不變，光屏應(yīng)向________（選填“左”或“右”）移動(dòng)，才能在光屏上得到清晰的實(shí)像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，光路圖正確的是：

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】讀出如圖所示的甲、乙溫度計(jì)所示的溫度值甲是℃，乙示數(shù)是℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)空心圓柱形玻璃管，兩端扎上橡皮膜，豎直放入水中，如圖所示，則（ ）
A.橡皮膜向內(nèi)凹，說明水的壓力改變了橡皮膜的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B.A是上端橡皮膜上方的一點(diǎn)，水對(duì)A點(diǎn)只有向下的壓強(qiáng)
C.兩端橡皮膜都向內(nèi)凹，下端橡皮膜凹進(jìn)得更多
D.玻璃管側(cè)壁沒有明顯凹陷，因?yàn)樗畬?duì)側(cè)壁沒有壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“比較不同液體的比熱容大小”的實(shí)驗(yàn)中，用相同的酒精燈對(duì)四種液體加熱，得到如表所示的數(shù)據(jù)：

次數(shù)

液體

質(zhì)量/g

升高的溫度/℃

加熱時(shí)間/min

1

水

200

10

7

2

甲

200

20

10

3

乙

400

20

14

4

丙

400

15

14

如果四次實(shí)驗(yàn)中，在相同時(shí)間內(nèi)，水、甲、乙、丙吸收的熱量相等，已知水的比熱容為C水=4.2×103J（kg℃）﹣1， 則由上述條件可得（ ）

A. 第1次實(shí)驗(yàn)中，水吸收的熱量等于酒精燃燒放出的熱量

B. 第1、2次實(shí)驗(yàn)中，甲液體吸收的熱量比水吸收的熱量多

C. 乙液體的比熱容為2.1×103J（kg℃）﹣1

D. 丙液體的比熱容大于于乙液體的比熱容

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