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【題目】小明在探究并聯(lián)電路中電流規(guī)律的實驗中，設計的電路如圖所示把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出A、B、C處的電流分別是0.12A、0.24A、0.36A，接下來的操作或做法正確的是

A. 結束實驗，總結規(guī)律

B. 必須保持其中一只燈泡不變換用另一只燈泡進行實驗

C. 可以同時換用另外兩只不同的燈泡進行實驗

D. 換用電流表的量程，重新測量一次

【答案】C

【解析】

ABC.原實驗中只測量了一組實驗數據，為得到普遍性的結論，要換用另外兩只不同的燈泡進行實驗，故A、B錯誤，C正確。D.換用電流表的量程，重新測量一次是不可以的，因為已經選定好量程，若再用其他量程，讀數是不準確的，所以再進行實驗是不可以的，故D錯誤。故選C。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在銀河系、宇宙、太陽系中尺度最大的是____。某天文臺接收到周期為8×10﹣7s的神秘電磁波，信號源居然是隔壁的微波爐，該微波爐泄漏的電磁波頻率是__Hz。在輸電導線、發(fā)電機線圈、電爐絲中，不可能應用超導材料的是_______ 。天然氣屬于_______（選填“可再生”或“不可再生”）能源。在能量的使用過程中，大量向外散失的能量不會自動再匯集回來，這說明能量的轉化和轉移具有__。發(fā)明了藍色發(fā)光二極管（LED）的三位發(fā)明者獲得了諾貝爾物理學獎，在此之前，紅色、__色發(fā)光二極管已經面世，人類終于可以利用這三種發(fā)光二極管產生白色光源。

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【題目】甲、乙兩種金屬的比熱容之比是3∶1，質量之比是2∶1，當它們吸收相同的熱量，甲物體的溫度升高了10 ℃，則乙物體的溫度升高了________ ℃.使1.5 kg溫度為10 ℃水吸收了熱量6.3×105J，水溫將升高________ ℃.（1標準大氣壓）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1為湯姆生發(fā)現電子后，提出的原子結構模型．原子像一個實心球體，正電均勻分布在球體內，電子像西瓜籽那樣嵌在其中．圖2為盧瑟福研究原子內部結構的α粒子散射實驗圖，實驗結果發(fā)現，大部分a粒子幾乎不受任何阻擋地穿過金箔，只有少數粒子發(fā)生了偏轉．

（1）盧瑟福的實驗支持還是否認了湯姆生的原子結構模型？請說明理由．

（2）建立符合盧瑟福實驗的原子結構模型（可以文字敘述，也可作圖說明）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想比較阻燃型保溫材料和普通保溫材料的保溫性能．他用厚度相同的兩種材料的板材制成大小相同的兩只盒子，盒蓋上開有插溫度計的小孔．首先在阻燃型材料的盒內放一燒杯，燒杯中倒入適量的熱水，蓋上蓋子，測得溫度如圖所示，并記錄溫度計示數下降10℃所用的時間t1 ． 然后將燒杯移至普通保溫材料的盒內，蓋上蓋子，記錄溫度下降10℃所用的時間t2 ． 上述實驗再重復做兩次．

（1）圖示溫度計示數為________℃．

（2）下面是小明設計的實驗數據記錄表格．

表格中A處填寫的物理量是________，其單位是________．

（3）小明實驗方案中存在明顯問題，請你幫他指出來．答：________．

（4）小華針對小明方案中存在的問題，對方案進行修改．簡要寫出修改后正確的實驗方案．答：________．

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【題目】如圖所示是同學們“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的三次實驗過程。

(1)實驗中為了測量滑動摩擦力的大小，彈簧測力計應該沿水平方向拉動木塊，使其作_____運動，此時彈簧測力計的示數就等于木塊所受的滑動摩擦力的大��；

(2)實驗數據如下表，請將第①次實驗中木塊所受摩擦力填入表格內（如上圖①所示）；

序號

接觸面

壓力/N

滑動摩擦力/N

①

木塊與木板

12.0

_____

②

木塊與木板

15.0

3.0

③

木塊與砂紙

12.0

3.6

(3)分析_____（填序號）兩次實驗數據可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度有關；

(4)由①②兩次實驗數據可以得出的結論是_____；

(5)在第③次實驗中若用4.5N的力水平拉動木塊，則木塊受到的滑動摩擦力為_____N，你判斷的依據是 _____ ；

(6)接著同學們用彈簧測力計水平拉動木塊在水平長木板上勻速運動，又進行了三次實驗。實驗數據如下表，由表中數據可以得到的結論是_____。

次數

木塊運動快慢

彈簧測力計示數/N

1

較快

1.6

2

慢

1.6

3

較慢

1.6

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【題目】某同學在探究“串聯(lián)電路中的電流”和“并聯(lián)電路中的電流”的實驗時得到如下表記錄的實驗數據（實驗電路圖如圖所示）

測量處

a

b

c

A

B

C

電流/A

0.1

0.1

0.1

0.44

0.24

0.2

請你分析實驗電路圖和實驗數據得出結論：

（1）在串聯(lián)電路中_____；

（2）在并聯(lián)電路中_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，R為定值電阻．閉合開關后，當滑片P在某兩點之間滑動時，電流表的示數變化范圍是0.5～1.5A，電壓表的示數變化范圍是3～6V。小麗通過推算，得出四個結論：①變阻器連入電路的電阻變化范圍為2～12Ω．②定值電阻R的阻值為3Ω．③實驗中R兩端的電壓變化范圍為2V～4.5V．④電路消耗的總功率的變化范圍約為3.75W～11.25W．請你對小麗的結論進行評估，結論是

A. 只有①正確 B. 只有①②正確 C. 只有①②③正確 D. ①②④都正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，人沿水平方向拉牛，但沒有拉動。其中說法正確的是（ ）

A.繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對平衡力

B.繩拉牛的力與牛受的重力是一對平衡力

C.繩拉牛的力與地面對牛的摩擦力是一對平衡力

D.繩拉牛的力小于地面對牛的摩擦力

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