【題目】（河南省周口市西華縣2018屆九年級(jí)第一次模擬考試物理試題）小聰采用透明玻璃板、蠟燭等器材探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”，將一塊薄玻璃板豎直立在水平臺(tái)上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃薄玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示。在此實(shí)驗(yàn)中:

(1) 取兩段完全相同的蠟燭A和B目的是為了探究________。小聰將蠟燭A逐漸向薄玻璃板靠近時(shí)，蠟燭A的像的大小將___________(選填“變大”、“變小”或“不變”).

(2)當(dāng)薄玻璃板后面的蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時(shí)，小聰移去蠟燭B，并在蠟燭B所在位置放一光屏，則光屏上_____ (選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像.因此得出平面鏡所成是_________。

(3)若蠟燭A離薄玻璃板5cm，小聰以5cm/s的速度沿AB連線勻速將A蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板2s時(shí)，B蠟燭應(yīng)與A相距______ cm才能與A的像完全重合。

【答案】 像與物的大小關(guān)系 不變 不能 虛像 30

【解析】(1) 取兩段完全相同的蠟燭A和B目的是為了探究像與物的大小關(guān)系，因?yàn)槠矫骁R成的像與物體大小相等，當(dāng)將蠟燭A逐漸向薄玻璃板靠近時(shí)，蠟燭A的像的大小將不變；

（2）移去后面的蠟燭B，并在所在位置上放一光屏，則在光屏上不能看到蠟燭的像，因?yàn)槠矫骁R所成的像是虛像，而虛像不能用光屏承接；

（3）由v=s/t知道， A蠟燭移動(dòng)的距離是：s=vt=5cm/s×2s=10cm，所以，此時(shí)A蠟燭距平面鏡的距離s′=10cm+20cm=30cm。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片P由中點(diǎn)滑向最右端，以下分析正確的是（ ）

A. 電路的總電阻變大 B. V示數(shù)變大

C. 電路的總功率變大 D. A1表示數(shù)與A2示數(shù)之差變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明準(zhǔn)備通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究導(dǎo)體電阻的大小與哪些因素有關(guān)。實(shí)驗(yàn)室可選擇的電阻絲如下表所示：

（1）若要探究電阻跟橫截面積的關(guān)系，可依次把如圖中M、N跟電阻絲_____（選填導(dǎo)線代號(hào)）的兩端連接。

（2）若依次把M、N跟電阻絲C、F的兩端連接，這時(shí)探究的是電阻跟導(dǎo)體的_____的關(guān)系。

（3）在上面的實(shí)驗(yàn)中，電阻的大小并不能直接觀察，而是通過(guò)電流表的示數(shù)反映出來(lái)的，電流表的示數(shù)越大，說(shuō)明電阻絲的電阻越_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線框內(nèi)為一透鏡，M N為透鏡的主光軸，O是透鏡光心，a(雙箭頭)和b(單箭頭)是射向透鏡的兩條光線.已知光線a通過(guò)透鏡之后與MN交于P點(diǎn)，光線b通過(guò)透鏡之后與MN交于Q點(diǎn).由圖可知，下列說(shuō)法中正確的是

A. 透鏡是凸透鏡，距離OP小于焦距

B. 透鏡是凹透鏡，距離OQ小于焦距

C. 透鏡是凸透鏡，距離OP大于焦距

D. 透鏡是凹透鏡，距離OQ大于焦距

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“固體熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別設(shè)計(jì)了甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）哪個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的方案好?____，并說(shuō)明理由：___________________________。

（2）下表是某一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的測(cè)量數(shù)據(jù)：

請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在上面的坐標(biāo)中繪出“溫度—時(shí)間”的圖像______。

（3）根據(jù)所繪制的圖像判斷此固體___________(選填“是”或“不是”)晶體，理由是_______________。

（4）通過(guò)探究可得出此類固體熔化時(shí)的規(guī)律是：_____________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)裝置圖．

（1）將物體置于水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)，使其做 運(yùn)動(dòng)，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大�。�

（2）比較甲、乙兩圖，可以得出的結(jié)論是 ，

（3）圖乙、圖丙中銅塊和木塊疊放在一起的目的是使 相同．根據(jù)圖乙、圖丙中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，可以判斷 （填“木塊”或“銅塊”）的表面更粗糙一些．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某款新型電動(dòng)轎車，每充電一次，鋰離子電池儲(chǔ)存的能量為50 kW·h，可供該車連續(xù)行駛300 km，其最高車速可達(dá)120 km/h.

(1)電動(dòng)轎車的頂部向上凸起，當(dāng)它高速行駛時(shí)，車頂?shù)臍鈮罕溶嚨椎臍鈮?/span>________．

(2)若該車以108 km/h的速度勻速行駛10 min，通過(guò)的路程是多少________？

(3)該車連續(xù)行駛100 km消耗的電能相當(dāng)于完全燃燒多少升柴油產(chǎn)生的熱量_____．(q柴油＝ 4.3×107 J/kg , ρ柴油＝ 0.85×103 kg/m3，計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)小提琴的過(guò)程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂(lè)器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響．他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)．

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為________、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為________、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（3）為了驗(yàn)證猜想三，小明選用編號(hào)為①、②的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：水平桌面一個(gè)；長(zhǎng)木板一個(gè)；帶掛鉤的木塊一個(gè)；彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)；質(zhì)量相等的砝碼足量．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊，使木塊在長(zhǎng)木板上做_______運(yùn)動(dòng)．

（2）記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表1所示，根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖中畫(huà)出滑動(dòng)摩擦力Ff與壓力F的關(guān)系圖象．

（_______）

表1 探究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系

（3）根據(jù)圖象，得出的結(jié)論是：_______．

（4）理論上，進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)的次數(shù)越多越好，其好處是__________．

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