Question

科學(xué)探究的過程一般要經(jīng)歷“提出問題”、“猜想與假設(shè)”、“實(shí)驗(yàn)和論證”等環(huán)節(jié)．在“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小華同學(xué)提出了三個猜想：

猜想A：摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)．

猜想B：摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．

猜想C：摩擦力的大小與物體運(yùn)動的速度有關(guān)．

為了驗(yàn)證這三個猜想，小華同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

（1）在實(shí)驗(yàn)中，為了使摩擦力大小等于測力計示數(shù)，小華應(yīng)該用測力計水平方向拉著物體做______運(yùn)動．

（2）由圖______和圖______兩個實(shí)驗(yàn)可知，摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)．

（3）由圖甲和圖丙兩個實(shí)驗(yàn)可知，摩擦力的大小與______有關(guān)．

（4）為了驗(yàn)證猜想C是否正確，小華同學(xué)用圖甲裝置進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下：

由實(shí)驗(yàn)記錄可知，猜想C是______（選填“正確”或“錯誤”）的．

（5）在實(shí)驗(yàn)探究中，小華同學(xué)應(yīng)用的研究物理問題的方法是______．

A．類比法 B．控制變量法 C．推理法 D．等效替代法．

Answer 1