小李同學(xué)在測(cè)斜面機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,使用圖所示的裝置,他將木塊從斜面底部用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面方向勻速拉到頂部,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示,請(qǐng)將在下面的表格中填上有關(guān)數(shù)據(jù)

木塊重
G/N
斜面高
h/m
沿斜面的拉
力F/N
斜面長(zhǎng)
s/m
有用功
W/J
總功
W/J
機(jī)械效率
η
20.2________
0.5________
________
________

?    ?    ?    ?
由圖知,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=1N,
W=Gh=2N×0.2m=0.4J;
W=Fs=1N×0.5m=0.5J;
η===80%.
故答案為:木塊重
G/N斜面高
h/m沿斜面的拉
力F/N斜面長(zhǎng)
s/m有用功
W/J總功
W/J機(jī)械效率
η10.40.580%
分析:從圖中讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)(拉力大。,知道斜面長(zhǎng),利用W=Fs求拉力做的功(總功);知道木塊重和斜面高利用W=Gh求克服重力做的功(有用功),有用功與總功的比值等于機(jī)械效率.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生在測(cè)量斜面效率時(shí)處理數(shù)據(jù)的能力,包括有用功、總功、機(jī)械效率的計(jì)算,讀出拉力F大小為本題的突破口.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(1)小李同學(xué)在測(cè)斜面機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,使用如圖甲所示的裝置,他將木塊從斜面底部用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面方向勻速拉到頂部,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,精英家教網(wǎng)
請(qǐng)將在下面的表格中填上有關(guān)數(shù)據(jù).
木塊重
G/N
斜面高
h/m
沿斜面的拉力F/N 斜面長(zhǎng)
s/m
有用功
W/J
總功
W/J
機(jī)械效率
η
2 0.2 0.5
(2)小李同學(xué)認(rèn)為摩擦是影響斜面機(jī)械效率的重要因素,為提高斜面的機(jī)械效率,他用小車代替木塊重做上面的實(shí)驗(yàn),并采取其它措施減小摩擦力的影響,分別將小車沿不同長(zhǎng)度的斜面拉上同一高度,記錄的數(shù)據(jù)如下表:
小車重
G/N
斜面高
h/m
沿斜面的拉力F/N 斜面長(zhǎng)
s/m
有用功
W/J
總功
W/J
機(jī)械效率
η
6 0.2 2.5 0.5 1.2 1.25 96%
6 0.2 1.3 1 1.2 1.3 92%
6 0.2 0.9 1.5 1.2 1.35 89%
通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析可得出:
使用斜面時(shí)越省力就越要
 
移動(dòng)距離.若忽略摩擦,小車重G、斜面高h(yuǎn)、沿斜面方向的拉力F、斜面長(zhǎng)s這幾個(gè)量的關(guān)系是:
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?和平區(qū)一模)
(1)小李同學(xué)在測(cè)斜面機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,使用圖1所示的裝置,他將木塊從斜面底部用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面方向勻速拉到頂部,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖2所示,請(qǐng)將在下面的表格中填上有關(guān)數(shù)據(jù).
木塊重
G/N
斜面高
h/m
沿斜面的拉力F/N 斜面長(zhǎng)
S/m
有用功
W/J
總功
W/J
機(jī)械效率
η
2 0.2 0.5
(2)小李同學(xué)認(rèn)為摩擦是影響斜面機(jī)械效率的重要因素,為提高斜面的機(jī)械效率,他用小車代替木塊重做上面的實(shí)驗(yàn),并采取其它措施減小摩擦力的影響,分別將小車沿不同長(zhǎng)度的斜面拉上同一高度,記錄的數(shù)據(jù)如下表:
小車重
G/N
斜面高
h/m
沿斜面的拉力F/N 斜面長(zhǎng)
S/m
有用功
W/J
總功
W/J
機(jī)械效率
η
6 0.2 2.5 0.5 1.2 1.25 96%
6 0.2 1.3 1 1.2 1.3 92%
6 0.2 0.9 1.5 1.2 1.35 89%
通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析可得出:
①使用斜面時(shí)越省力就越要
增大
增大
(選填“增大”或“減小”)移動(dòng)距離.
②斜面的機(jī)械效率與它的傾斜程度的關(guān)系是
物重、斜面粗糙程度相同時(shí),斜面越陡(或斜面傾斜程度越大),機(jī)械效率越高
物重、斜面粗糙程度相同時(shí),斜面越陡(或斜面傾斜程度越大),機(jī)械效率越高

③若忽略摩擦,小車重G、斜面高h(yuǎn)、沿斜面方向的拉力F、斜面長(zhǎng)S這幾個(gè)量的關(guān)系是:
Fs=Gh
Fs=Gh

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科目:初中物理 來源: 題型:

寫出下列儀器所測(cè)量的數(shù)據(jù)
(1)如圖1所示,物體的長(zhǎng)度是
2.20
2.20
cm.
(2)如圖2所示,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是
4.6
4.6
N.
(3)小李同學(xué)在測(cè)斜面機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,使用如圖3所示的裝置,他將木塊從斜面底部用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面方向勻速拉到頂部,請(qǐng)?jiān)谙旅娴谋砀裰刑钌先鄙俚挠嘘P(guān)數(shù)據(jù).
木塊重
G/N
斜面高
h/m
沿斜面的拉力F/N 斜面長(zhǎng)
s/m
有用功
W/J
總功
W/J
機(jī)械效率
η
2 0.2 1 0.5

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科目:初中物理 來源: 題型:

小李同學(xué)在測(cè)斜面機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,使用如圖所示的裝置,他將木塊從斜面底部用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面方向勻速拉到頂部,
請(qǐng)?jiān)谙旅娴谋砀裰刑钌先鄙俚挠嘘P(guān)數(shù)據(jù).
木塊重
G/N
斜面高
h/m
沿斜面的拉力F/N 斜面長(zhǎng)
L/m
有用功
W/J
總功
W/J
機(jī)械效率
η
6 0.4 4 0.8

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?白云區(qū)模擬)小李同學(xué)在測(cè)斜面機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,使用圖所示的裝置,他將木塊從斜面底部用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面方向勻速拉到頂部,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示,請(qǐng)將在下面的表格中填上有關(guān)數(shù)據(jù)
木塊重
G/N
斜面高
h/m
沿斜面的拉
力F/N
斜面長(zhǎng)
s/m
有用功
W/J
總功
W/J
機(jī)械效率
η
2 0.2
1
1
0.5
0.4
0.4
0.5
0.5
80%
80%

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