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5.當通過一個定值電阻的電流變?yōu)樵瓉淼?倍時,在相同時間內,這個電阻消耗的電能變?yōu)樵瓉淼模ā 。?table class="qanwser">A.4倍B.2倍C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{1}{4}$

分析 電阻阻值不變,根據(jù)電流的變化,應用電功公式W=I2Rt分析答題.

解答 解:當通過一個定值電阻的電流時,消耗的電能為W=I2Rt;
當通過這只電阻的電流變?yōu)樵瓉淼?倍時,在相同時間內,這只電阻消耗的電能為W′=I′2Rt=(2I)2Rt=4I2Rt,
所以在相同時間內,這個電阻消耗的電能變?yōu)樵瓉淼?倍.
故選A.

點評 本題考查電功公式的應用,應用電功公式即可正確解題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示的電路,閉合開關后,兩電流表示數(shù)如表盤所示,則A1的示數(shù)為0.5A;A2的示數(shù)為1.5 A; L1和L2的電壓之比為1:1.

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16.早在戰(zhàn)國時期,我國古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現(xiàn)象,如圖所示,他用蠟燭作為光源,在木板上鉆一個小孔,發(fā)現(xiàn)光線透過小孔在墻壁上形成一個倒立的像.下列說法正確的是(  )
A.小孔成像現(xiàn)象與平面鏡成像原理相同
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C.保持蠟燭和墻的位置不變,將木板向靠近墻的方向移動,蠟燭在墻上的像變小
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13.保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個方面.為了探究蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有甲、乙、丙三組同學做了研究實驗.如圖所示是他們所做實驗的部分情景示意圖(實驗材料是均勻剖開的胡蘿卜),觀察圖形,回答下列問題:

(1)在初中物理的探究實驗學習中,控制變量法、轉換法、觀察法、類比法等都是常用的方法.這三組實驗中,探究的方法是控制變量法;
(2)從研究中可以看出,這些同學認為水分散失的快慢與哪些因素有關?外界溫度和液體表面空氣流動速度.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.一個做勻速直線運動的物體,在4秒內通過36米的路程,則它在前2秒內速度是( 。
A.4.5m/sB.9 m/sC.18 m/sD.無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.在貴重金屬中常用“盎司”這個質量單位,1盎司=31.1g.抗日戰(zhàn)爭時期的一次募捐活動中,一位愛國華僑捐出一根6.8盎司的金條支援抗戰(zhàn)前線,那么6.8盎司=211.48g.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.關于聲現(xiàn)象下列說法不正確的是( 。
A.一切正在發(fā)聲的物體都在振動
B.發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說明聲波能傳遞能量
C.我們能區(qū)別不同人說話的聲音,是因為他們的音色不同
D.地震產生的聲波屬于超聲波,所以人類聽不見

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.“給我一個支點和一根足夠長的棍,我就能翹起整個地球.”下列生產和生活中的杠桿與阿基米德這一設想的杠桿屬于同一類型的是( 。
A.B.C.D.

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2.小明利用如圖所示的裝置,探究電流通過導體時產生熱量的多少與電阻大小的關系:在兩個相同的燒瓶中盛著質量和溫度都相同的煤油,煤油中都浸泡著一段金屬絲,甲燒瓶中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,乙燒瓶中的電阻絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大.
(1)通電一段時間后,小明發(fā)現(xiàn)乙燒瓶中溫度計的示數(shù)大,表明其它條件相同時,導體的電阻越大,產生的熱量越多.
(2)本試驗使用了控制變量的科學方法:通過兩金屬絲串聯(lián)的方式,控制電流大小 和通電時間相同;還使用了轉換的科學方法性,實驗中采取的措施是觀測煤油溫度的變化.
(3)小明想把該裝置改成探究物質吸熱能力的實驗裝置,則他應將其中一個燒瓶中的煤油換成質量相同的水,將甲燒瓶中的銅絲換成與乙燒瓶中鎳鉻合金絲的電阻 相等的鎳鉻合金絲,并將兩個燒瓶中的金屬絲做絕緣處理.

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