(1)如圖16所示,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為__________N。

  (2)如圖17所示,速度表的示數(shù)為_______________。

(3)①常用溫度計(jì)是根據(jù)液體的_______________現(xiàn)象制成的;如圖18中溫度計(jì)的讀數(shù)是_________℃。

②下表是小吳同學(xué)探究“液體汽化”時(shí)的探究實(shí)驗(yàn)記錄(環(huán)境大氣壓為標(biāo)準(zhǔn)氣壓值):

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

溫度/℃

60

70

80

90

95

99

99

95

99

99

99

99

根據(jù)探究數(shù)據(jù)記錄,可以推測(cè)表中第______分鐘時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可能是錯(cuò)誤的。

  ③如圖19,小趙同學(xué)使用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度,操作出現(xiàn)的錯(cuò)誤是____________________。

(4)小周進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),探究聲音的產(chǎn)生和傳播:

  ①往鼓面上撤一些泡沫屑,敲鼓時(shí)聽見鼓聲并看見泡沫屑不停地跳動(dòng),這說明________。

  ②用手機(jī)甲撥打放在真空罩內(nèi)的手機(jī)乙,能看到手機(jī)乙顯示手機(jī)甲的號(hào)碼,卻聽不到手機(jī)乙響鈴,這說明_________________。

(1)3.6  (2)80km/h

   (3)①熱脹冷縮; 99      ②7         ③溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底

   (4)①發(fā)聲體在振動(dòng)        ②真空不能傳聲(聲音的傳播需要介質(zhì))

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?奉賢區(qū)一模)小明和小華同學(xué)在“研究串聯(lián)電路特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,用電壓為9V的電源、電阻RA=10Ω、標(biāo)有“20Ω  2A”字樣的滑動(dòng)變阻器和若干電表等連成如圖16所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中小華同學(xué)將滑動(dòng)變阻器的滑片P從B端向左移,分別放在變阻器的B端、中間(10Ω)和距A端四分之一處,電流表、電壓表的示數(shù)記錄在表一中.
表一
實(shí)驗(yàn)次數(shù) V1示數(shù)(V) V2示數(shù)(V) A1示數(shù)(A) A2示數(shù)(A)
1 3 6 0.3 0.3
2 4.5 4.5 0.45 0.45
3 6 3 0.6 0.6
(1)分析比較表中電流表A1 與A2的數(shù)據(jù),可得到的初步結(jié)論是:串聯(lián)電路中,
各處電流都相等
各處電流都相等

(2)分析比較表中電壓表V1、V2和電源電壓的數(shù)據(jù),可得到的初步結(jié)論是:
在串聯(lián)電路中,總電壓等于各串聯(lián)導(dǎo)體兩端的電壓之和
在串聯(lián)電路中,總電壓等于各串聯(lián)導(dǎo)體兩端的電壓之和

(3)分析比較RA、R的阻值和電源電壓與電流表A1示數(shù)比值的關(guān)系,可歸納出的結(jié)論是:
在串聯(lián)電路中,總電阻等于各串聯(lián)導(dǎo)體的電阻之和
在串聯(lián)電路中,總電阻等于各串聯(lián)導(dǎo)體的電阻之和

(4)進(jìn)一步分析比較電壓表V1、V2與電阻RA、R的阻值數(shù)據(jù),可歸納出的結(jié)論是:
在串聯(lián)電路中,各串聯(lián)導(dǎo)體兩端的電壓之比等于電阻之比
在串聯(lián)電路中,各串聯(lián)導(dǎo)體兩端的電壓之比等于電阻之比

(5)在分析歸納出上述結(jié)論后,小明同學(xué)為了實(shí)驗(yàn)的完整性,換用電阻RB=5Ω繼續(xù)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)也將變阻器的滑片P分別放在B端、中間(10Ω)和距A端四分之一處,電流表、電壓表的示數(shù)記錄在表二中.
小組成員小華分析了小明的測(cè)量數(shù)據(jù)后,認(rèn)為小明的數(shù)據(jù)有問題,于是他直接修改了數(shù)據(jù),如表二所示.

小明認(rèn)為小華這樣的做法是錯(cuò)誤的,理由是
要尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí),不能隨意修改數(shù)據(jù)
要尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí),不能隨意修改數(shù)據(jù)

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中.
(1)在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平向左拉動(dòng)木塊,使其作勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖16所示.根據(jù)
二力平衡
二力平衡
知識(shí)可知,木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為
2.8
2.8
N.
下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 接觸面材料性質(zhì) 壓力/N 摩擦力/N
1 木塊與木板 6 1.2
2 木塊與木板 8 1.6
3 木塊與毛巾 8 3.5
(2)分析比較序號(hào)
2、3
2、3
的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)分析比較序號(hào)1和2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
在接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
在接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖1是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(1)實(shí)驗(yàn)中,連入電路的電流表如圖16所示,此時(shí)使用的量程是
0~0.6
0~0.6
A,刻度盤上每個(gè)小格表示
0.02
0.02
A.
(2)下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù):
電流表的位置 A B C
電流I/A 0.3 0.3 1.5
上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是
C
C
點(diǎn)電流(此時(shí)電流表示數(shù)如圖2所示).請(qǐng)指出造成錯(cuò)誤的原因是
看錯(cuò)量程了
看錯(cuò)量程了

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖16所示,當(dāng)懸掛著的導(dǎo)體棒a在磁場(chǎng)中左右運(yùn)動(dòng)時(shí),觀察到小量程電流表的指針會(huì)擺動(dòng),隨著對(duì)這種現(xiàn)象的深入研究,人們發(fā)明制造了________機(jī),實(shí)現(xiàn)了______能向電能的轉(zhuǎn)化

(2)如圖17是一種“手搖充電式電筒”,握住它上下?lián)u動(dòng)就能自動(dòng)充電.從透明外殼可觀察到內(nèi)部有固定線圈;搖動(dòng)時(shí)可感覺到內(nèi)部有一個(gè)物塊在來回滑動(dòng)據(jù)此猜測(cè),這種電筒的制造原理是_____________,其中那個(gè)滑動(dòng)的物塊是_________________。

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