11.在探究水的沸騰特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲所示,操作錯(cuò)誤是溫度計(jì)的玻璃泡接觸燒杯底部.測(cè)出的水溫將偏高(選填“高”或“低”).
(2)他糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,其中讀數(shù)方法正確的是B(選填“A”、“B”或“C”),示數(shù)是95℃.
(3)實(shí)驗(yàn)中,要縮短加熱至沸騰時(shí)間,請(qǐng)寫(xiě)出一種可行的辦法:減少燒杯內(nèi)水的質(zhì)量.

分析 (1)根據(jù)圖示的情景,結(jié)合溫度計(jì)的使用規(guī)則即可知道其錯(cuò)誤之處.
(2)溫度計(jì)讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與液柱的上表面相平,先確定是零上還是零下,認(rèn)清分度值,再讀數(shù);
(3)要使水盡快沸騰,就要讓水在較短的時(shí)間內(nèi)吸收較多的熱量;避免水向外傳遞熱量;根據(jù)生活常識(shí)也可從水的質(zhì)量上去考慮解決.

解答 解:(1)在圖示的情景中,溫度計(jì)的液泡接觸到了容器底,導(dǎo)致測(cè)出的水溫將偏高;
(2)A俯視,錯(cuò)誤,C仰視錯(cuò)誤,B視線與液柱的上表面相平,正確;
溫度計(jì)的分度值是1℃,此時(shí)是零上,液柱上表面對(duì)準(zhǔn)了90℃上面第5個(gè)小格處,讀作95℃;
(3)根據(jù)生活常識(shí)可知,在加熱器不變的情況下,減少水的質(zhì)量,可以使水盡快沸騰;也可利用功率較大的加熱器來(lái)加熱.防止水向外傳遞熱量,也可使水盡快沸騰.綜上分析,具體方法有:減少燒杯內(nèi)水的質(zhì)量或者加大酒精燈得火焰,也可在燒杯上加一個(gè)蓋子.
故答案為:(1)接觸燒杯底部;高;(2)B;95;(3)減少燒杯內(nèi)水的質(zhì)量.

點(diǎn)評(píng) 液體沸騰的圖象,是考查的一個(gè)重點(diǎn)知識(shí),它不僅體現(xiàn)了液體沸騰時(shí)溫度的變化特點(diǎn),圖象中還包括了液體的沸點(diǎn)、沸騰的時(shí)間等信息.

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