【題目】同一物體（質(zhì)量為m）先用滑輪組（如圖甲）勻速提升，后沿斜面（如圖乙）勻速提升，兩次提升高度均為h，兩次拉力大小均為mg，斜面長AB=2h，則這兩次提升物體的機(jī)械效率比較

A. η甲＞η乙 B. η甲＜η乙 C. η甲=η乙 D. 條件不足無法比較

【答案】C

【解析】

根據(jù)公式W有=Gh分析有用功的大小關(guān)系，根據(jù)公式W總=Fs分析總功的大小關(guān)系，有用功和總功的比值等于機(jī)械效率。

兩次提升物體時，提升物體的高度相同，根據(jù)公式W有=Gh可知有用功是相同的；
兩次的拉力是相同的，由圖甲可知兩段繩子拉著動滑輪，則繩子自由端通過的距離為物體上升高度的2倍，即2h；由圖乙可知物體在斜面通過的距離為2h，物體在拉力的距離都是相同的，根據(jù)公式W總=Fs可知總功也相同；有用功相同，總功相同，則根據(jù)機(jī)械效率的公式可知機(jī)械效率也相同。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓U=6V，電阻R1=4Ω，R2=6Ω．

（1）當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表示數(shù)為多少？

（2）當(dāng)開關(guān)S閉合后，電阻R1在10s內(nèi)消耗的電能為多少？

（3）若將兩電阻并聯(lián)后接入原電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電路的總功率為多少？

【答案】（1）當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表示數(shù)為0.6A；

（2）當(dāng)開關(guān)S閉合后，電阻R1在10s內(nèi)消耗的電能為14.4J；

（3）若將兩電阻并聯(lián)后接入原電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電路的總功率為15W．

【解析】試題（1）當(dāng)開關(guān)S閉合后，兩個電阻是串聯(lián)的，電流表示數(shù)I===0．6A；

（2）當(dāng)開關(guān)S閉合后，電阻R1在10s內(nèi)消耗的電能W=I2Rt=（0．6A）2×4Ω×10s=14．4J；

（3）將兩電阻并聯(lián)后接入原電路，則總電阻是 R并===2．4Ω，

由公式P===15W；

答：（1）當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表示數(shù)為0．6A；

（2）當(dāng)開關(guān)S閉合后，電阻R1在10s內(nèi)消耗的電能為14．4J；

（3）若將兩電阻并聯(lián)后接入原電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電路的總功率為15W．

【題型】計算題
【結(jié)束】
22

【題目】圖是某電熱烘干箱的簡化電路圖，S是溫探開關(guān)，電源電壓為220V，R1是發(fā)熱電阻絲，R2是阻值為110Ω的電阻。開關(guān)S接“2”時是高溫?fù)酰?/span>R1的電功率是110W；開關(guān)S接“1”時是低溫?fù)�。試求�?/span>

（1）R1的阻值是多大？

（2）低溫?fù)鯐r，電路中的電流是多大？

（3）高溫?fù)鯐r，通電10min，R1消耗的電能是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用兩節(jié)干電池測小燈泡的電功率。小燈泡的額定電壓為2.5V，滑動變阻器規(guī)格為“20Ω2A”。

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整___。

（2）連接電路時，開關(guān)應(yīng)______，滑動變阻器的滑片應(yīng)移到最____（選填“左”或“右”）端.

（3）圖示為電壓表示數(shù)2V時，電流表的示數(shù)，其讀數(shù)為_____A，此時燈泡的電功率為______W；要使燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑片向________（選填“左”或“右”）移動。

（4）電壓表示數(shù)達(dá)到2.5V時，無論怎樣調(diào)節(jié)變阻器滑片，都無法使電壓表示數(shù)變大，要用此燈泡繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)，你的做法是________________。

（5）按照正確的方案測出電壓略大于2.5V時燈泡的功率，為比較燈泡不同電壓下功率關(guān)系，______（選填“需要”或“不需要”）重新測量前兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究分子引力實(shí)驗(yàn)時，小華同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)，如圖所示，圖甲中杯子的水未盛滿，“舌形”塑料片中間有一透氣小孔．把“舌形”塑料片蓋在杯口，在伸出杯口的塑料片末端放一枚一角硬幣，“舌形”塑料片就被壓翻；當(dāng)杯內(nèi)水盛滿，塑料片與水充分接觸時，在伸出杯口的塑料片末端放6枚一角硬幣，“舌形”塑料片仍沒有被壓翻．這個現(xiàn)象說明了水和塑料片分子之間有________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線。為了辨別哪兩個線頭為同一根導(dǎo)線的兩端，可以用如圖所示的測通器來測試，其操作過程如下：

（1）連接A和B，將測通器的m連接在D上，當(dāng)n連接F時小燈泡發(fā)光，連接E時小燈泡不發(fā)光。由此可以確定____________為同一導(dǎo)線的兩端。

（2）為了弄清另兩根導(dǎo)線的兩端，可連接A和C，測通器的一端必須與_______相連，另一端只需接觸一根導(dǎo)線，就能將兩根導(dǎo)線辨別開。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

90

92

94

98

98

97

98

（1）從表中的數(shù)據(jù)可以看出，在第________min記錄的數(shù)據(jù)明顯錯誤。

（2）由表中數(shù)據(jù)可知，水在沸騰過程中要________熱，但溫度________，水的沸點(diǎn)是________℃，此時液面上的氣壓________1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“小于”、“大于”或“等于”）。

（3）小明觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示，其中________圖是水在沸騰時的情況。

（4）請指出丙圖中實(shí)驗(yàn)操作的錯誤是：________。

（5）3min記錄溫度時，溫度計示數(shù)如圖丁所示，此時溫度為________℃。

（6）發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是________（給出一種原因即可），解決的辦法是________。

（7）在探究結(jié)束后，四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關(guān)系的曲線，如下圖所示。其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關(guān)系的是（____）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在沿海地區(qū)炎熱晴朗的天氣里，易形成海陸風(fēng)。陸風(fēng)和海風(fēng)是由于地面和大海升溫和降溫的快慢不同，從而使空氣對流形成的。形成海陸風(fēng)的根本原因是___。如圖所示是海陸風(fēng)形成的示意圖，其中___圖反映海風(fēng)形的時間是白天，___圖反映陸風(fēng)形成的時間是晚上。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的器材做“測量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn),小燈泡上標(biāo)有“2.5 V”的字樣。

(1)請根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實(shí)物連接成實(shí)驗(yàn)電路。

（_______）

(2)小劉正確連接電路并檢查無誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,立刻要求老師更換燈泡。小劉的做法是欠妥當(dāng),正確的做法應(yīng)該是___________。

(3)解決了上述問題后,小劉發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光了。如果要使燈泡正常發(fā)光,小劉應(yīng)該___________。

(4)小燈泡正常發(fā)光時,電流表的讀數(shù)如圖乙所示,則燈泡的額定功率為____________W。

(5)若電源電壓為6 V,滑動變阻器有“10Ω 1.5 A”和“20Ω 1 A”兩種規(guī)格,則本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用規(guī)格為____的滑動變阻器。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車在平直公路上以40km/h的速度勻速行駛時，牽引力大約1200N，耗油量為10L/100km（汽油熱值為4.6×107J/kg，密度約為0.75×103kg/m3），汽車行駛100km時汽油機(jī)的效率為_____（結(jié)果保留一位小數(shù)）。

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同步練習(xí)冊答案