【題目】如圖所示，電源電壓U=6V，電阻R1=4Ω，R2=6Ω．

（1）當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表示數(shù)為多少？

（2）當(dāng)開關(guān)S閉合后，電阻R1在10s內(nèi)消耗的電能為多少？

（3）若將兩電阻并聯(lián)后接入原電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電路的總功率為多少？

【答案】（1）當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表示數(shù)為0.6A；

（2）當(dāng)開關(guān)S閉合后，電阻R1在10s內(nèi)消耗的電能為14.4J；

（3）若將兩電阻并聯(lián)后接入原電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電路的總功率為15W．

【解析】試題（1）當(dāng)開關(guān)S閉合后，兩個(gè)電阻是串聯(lián)的，電流表示數(shù)I===0．6A；

（2）當(dāng)開關(guān)S閉合后，電阻R1在10s內(nèi)消耗的電能W=I2Rt=（0．6A）2×4Ω×10s=14．4J；

（3）將兩電阻并聯(lián)后接入原電路，則總電阻是 R并===2．4Ω，

由公式P===15W；

答：（1）當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表示數(shù)為0．6A；

（2）當(dāng)開關(guān)S閉合后，電阻R1在10s內(nèi)消耗的電能為14．4J；

（3）若將兩電阻并聯(lián)后接入原電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電路的總功率為15W．

【題型】計(jì)算題
【結(jié)束】
22

【題目】圖是某電熱烘干箱的簡(jiǎn)化電路圖，S是溫探開關(guān)，電源電壓為220V，R1是發(fā)熱電阻絲，R2是阻值為110Ω的電阻。開關(guān)S接“2”時(shí)是高溫?fù)酰?/span>R1的電功率是110W；開關(guān)S接“1”時(shí)是低溫?fù)酢Ｔ嚽螅?/span>

（1）R1的阻值是多大？

（2）低溫?fù)鯐r(shí)，電路中的電流是多大？

（3）高溫?fù)鯐r(shí)，通電10min，R1消耗的電能是多少？

【答案】(1)440Ω (2)0.4A (3) 6.6×104J

【解析】試題（1）根據(jù)P=UI與得：

（2）低溫?fù)鯐r(shí)，電路中的電流是：

(3) R1消耗的電能是：W=Pt=110W×600s=6.6×104J

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】玩滑板是青少年喜愛的一種運(yùn)動(dòng)。玩滑板時(shí)，用腳對(duì)地面向后施力滑板就會(huì)前行，說(shuō)明了力的作用是________的；同時(shí)也說(shuō)明了力能改變物體的________，小明同學(xué)站在滑板上勻速直線滑行時(shí)，滑板受________ (選填“平衡力”或“非平衡力”)的作用；若小明和滑板的總重為600N，滑板輪子與水平地面的總接觸面積約為8×10-4m2，則水平地面受到的壓強(qiáng)為________Pa。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實(shí)驗(yàn)中，小明將導(dǎo)體AB、開關(guān)S、靈敏電流計(jì)和蹄形磁體按如圖所示裝置進(jìn)行了連接和組裝。

（1）小明閉合開關(guān)后進(jìn)行了如下操作：

A．只讓導(dǎo)體AB在水平方向左右運(yùn)動(dòng) B．只讓導(dǎo)體AB在豎直方向上下運(yùn)動(dòng)

其中一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是　________（填寫字母）；

（2）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)不明顯，為了使指針偏轉(zhuǎn)明顯，下列措施中可行的是（______）

A.換用磁性更強(qiáng)的磁體，增加磁場(chǎng)的強(qiáng)度B.將靈敏電流計(jì)換成電流表

（3）如果將靈敏電流計(jì)換成電源，閉合開關(guān)S后可以觀察到的現(xiàn)象是 ________ 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖,閉合開關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片向上滑動(dòng)時(shí),觀察到的現(xiàn)象是

A. 燈泡變暗,電壓表示數(shù)變大

B. 電路消耗的總功率變小,電壓表示數(shù)不變

C. 燈泡變亮,電壓表示數(shù)不變

D. 電路消耗的總功率變大,電壓表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物理量的估測(cè)中，最接近實(shí)際情況的是

A. 教室內(nèi)日光燈正常發(fā)光時(shí)，電流大約為0.2A

B. 空調(diào)的電功率大約為100W

C. 電冰箱正常工作一個(gè)小時(shí)，耗電大約1kWh

D. 對(duì)人體的安全電壓是36V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來(lái)了便利，POS機(jī)的刷卡位置由一個(gè)繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭（如圖所示）．在使用時(shí)，將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下，檢測(cè)頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流，POS機(jī)便可讀出磁條上的信息．以下裝置與POS刷卡機(jī)讀出信息原理不同的是（　�。�

A. 手搖式發(fā)電機(jī)

B. 動(dòng)圈式話筒

C. 電動(dòng)機(jī)

D. 手壓式手電筒

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是小名同學(xué)安裝好的直流電動(dòng)機(jī)模型：

（1）請(qǐng)寫出圖中A部件的名稱：________．

（2）在安裝該模型時(shí)要按照由下而上，________（“由外而內(nèi)”或“由內(nèi)而外”）的順序安裝．

（3）為了使組裝的電動(dòng)機(jī)模型能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)，小名在安裝時(shí)還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)，其中錯(cuò)誤的是（___）

A.要盡量減小軸與軸架之間的摩擦 B.電刷與換向器的接觸松緊要適當(dāng)

C.不要使各元件因安裝不當(dāng)而產(chǎn)生形變 D.每一只固定螺釘均不能擰緊

（4）小名把安裝好的電動(dòng)機(jī)、變阻器、電源和開關(guān)串聯(lián)起來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示

①請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖中實(shí)驗(yàn)器材的連接．（要求滑片向右移，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速變慢）

（____）

②合上開關(guān)接通電路，觀察線圈轉(zhuǎn)動(dòng)，把電源兩極對(duì)調(diào)一下，觀察到線圈______改變了．

③若開關(guān)閉合，線圈不轉(zhuǎn)，用手輕輕一拔，線圈就轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，則原來(lái)線圈不轉(zhuǎn)的原因是______。

（5）電動(dòng)機(jī)在許多家用電器中應(yīng)用十分廣泛，請(qǐng)你舉出一種裝有電動(dòng)機(jī)的家用電器的名稱______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，小薇設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài)。

（2）小薇先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：________________。

（3）排除故障后，她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示，可讀出：I1＝0.5A，I2＝________A，I＝________A。根據(jù)測(cè)量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)，你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是：________________。（寫出關(guān)系式即可）

（4）為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證，你還可以采用的方法是：________________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同一物體（質(zhì)量為m）先用滑輪組（如圖甲）勻速提升，后沿斜面（如圖乙）勻速提升，兩次提升高度均為h，兩次拉力大小均為mg，斜面長(zhǎng)AB=2h，則這兩次提升物體的機(jī)械效率比較

A. η甲＞η乙 B. η甲＜η乙 C. η甲=η乙 D. 條件不足無(wú)法比較

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