10．如下圖所示是人們常用的體溫計，這種體溫計是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的，圖中體溫計的讀數(shù)是36.5℃．

分析 （1）體溫計是利用液體的熱脹冷縮的原理制成的．
（2）體溫計的分度值為0.1℃，結(jié)合體溫計中液面對應(yīng)刻度，可以讀取體溫計的示數(shù)．

解答 解：
（1）溫度計、體溫計都是利用液體的熱脹冷縮的規(guī)律制成的．
（2）由圖可知，體溫計的玻璃管中的液面對應(yīng)的刻度比36℃多了5個小格，故示數(shù)為36℃+5×0.1℃=36.5℃．
故答案為：熱脹冷縮；36.5．

點評 （1）此題考查了溫度計的制成原理、體溫計的讀數(shù)．
（2）體溫計的量程和分度值是固定的，讀數(shù)時關(guān)鍵要把握視線要與體溫計的液柱上表面持平．

練習(xí)冊系列答案
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17．一些轎車尾部安裝倒車提醒裝置，裝置不斷發(fā)出超聲波（選填“可聽聲”、“次聲波”、“超聲波”）被障礙物反射，經(jīng)裝置接收并處理，若車尾距障礙物小于1米發(fā)出報警信號，提醒司機注意．該裝置若裝在有人駕駛的月球車尾部，不能（選填“能”“不能”在倒車時提醒駕駛的宇航員．

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1．一列火車以20m/s的速度在平直的軌道上勻速行駛，整列火車受的阻力是9×104N，
（1）這列火車行駛1min做了多少J功？
（2）火車運行時的功率為多少W？

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18．關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是（　�。�
A．高溫的水蒸氣具有的內(nèi)能一定比水具有的內(nèi)能大
B．物體的溫度越高，所含的熱量越多
C．對物體做功，物體的溫度一定升高
D．一個物體吸收熱量時，溫度不一定升高

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5．如圖甲、乙所示，是我們課堂演示的兩個實驗，圖甲點火爆炸實驗中，電子式火花發(fā)生器點燃盒中酒精蒸氣，產(chǎn)生的燃氣將塑料盒蓋噴出很遠．此過程的能量轉(zhuǎn)化方式類似于四沖程汽油機的做功沖程，乙實驗中是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

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2．盤點2014年世界航空業(yè)，各國空難頻發(fā)．在飛機失事搜尋過程中，各國艦船在定位和測量海深時都要用到超聲測位儀（如圖所示），它是利用聲音可以在液體中傳播來工作的．在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發(fā)射超聲波．如果經(jīng)4s接收到來自大海底的回波信號．則該處的海深為3000m．（海水中聲速是1500m/s）．但是，超聲波聲吶卻不能用于太空測距（比如地球與月球的距離）．這是因為地球與月球之間有真空區(qū)域，而聲音不能夠在真空中傳播．

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19．停表是用來計時的工具，若停表的示數(shù)如圖所示，則該停表所示的時間為3min38.3s．

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20．一支溫度計刻度不準確，在冰水混合物中是4℃，在沸水中是94℃，用它來測一杯水的溫度，顯示溫度為22℃，這杯水的實際溫度是20℃

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