【題目】如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電源電壓為3V，電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為1.2A、1A、0.6A，其中電流表A2測(cè)__________的電流，L2的電壓是______V。求：

（1）通過L2的電流是多大____？

（2）通過L1的電流是多大____？

（3）通過L3的電流是多大____？

【答案】L2和L3 3V 0.4A 0.2A 0.6A

【解析】

分析電路圖，三燈泡并聯(lián)，電流表A1測(cè)干路電流，電流表A2測(cè)L2和L3支路的電流之和，電流表A3測(cè)L1和L2支路的電流之和，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)結(jié)合電流表的示數(shù)進(jìn)行解答。

三燈泡并聯(lián)，電流表A1測(cè)干路電流，電流表A2測(cè)L2和L3支路的電流之和，電流表A3測(cè)L1和L2支路的電流之和。并聯(lián)電路中各支路電壓都相等，已知電源電壓為3V，則L2的電壓也是3V。

通過燈L1的電流：I1=IA1-IA2=1.2A-1A=0.2A，

通過燈L3的電流：I3=IA1-IA3=1.2A-0.6A=0.6A，

通過燈L2的電流：I2=I-I1-I3=1.2A-0.2A-0.6A=0.4A；

答：L2和L3；3V；

（1）通過L2的電流是0.4A；

（2）通過L1的電流是0.2A；

（3）通過L3的電流是0.6A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小嘉在“測(cè)小車平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖 所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從斜面頂端由靜止下滑，圖中的甲、乙、丙分別是小車出發(fā)、經(jīng)過中點(diǎn)、到達(dá)檔板時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”)，則：

(1)實(shí)驗(yàn)原理：_________________________.

(2)實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)使斜面的坡度較小，這樣是為了便于測(cè)量_________________________.

(3)小車通過全程的平均速度 v=________m/s；路程正好是全部路程的一半，則小車通過段的平均速度=________m/s；

(4)測(cè)小車通過的路程時(shí)，如果從開始計(jì)時(shí)時(shí)的車頭量到計(jì)時(shí)結(jié)束時(shí)的車尾，則測(cè)量結(jié)果________(選填“偏大”“偏小”或“不變”) ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)溫度計(jì)，如圖甲所示，瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管水平部分有一小段液柱。

（1）這個(gè)溫度計(jì)是利用測(cè)溫____________的性質(zhì)制成的；

（2）此裝置遇到溫度降低時(shí)，液柱將向_______（選填“左”或“右”）移動(dòng)；

（3）圖乙是某患者測(cè)量體溫時(shí)，體溫計(jì)的示數(shù)圖，此時(shí)患者的體溫為_______°C，分度值為_______°C

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。實(shí)驗(yàn)中，采用透明薄玻璃板的目的是便于確定 _____ ；將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板一段距離，蠟燭的像的大小將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）；如果玻璃板沒有與桌面垂直，而是如圖所示傾斜，蠟燭的像對(duì)應(yīng)圖乙中____（選填“A1”“A2”“A3”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】G6706次高速列車運(yùn)行時(shí)刻表如表所示。

站次

站名

到達(dá)時(shí)間

開車時(shí)間

里程

1

石家莊

07：30

0km

2

正定機(jī)場(chǎng)

07：44

07：46

37km

3

保定東

08：12

08：14

142km

4

北京西

09：03

281km

從表中可知，正定機(jī)場(chǎng)到保定東的運(yùn)行時(shí)間是_______min；由石家莊駛往北京西站全程的平均速度是_______km/h；列車駛離石家莊站時(shí)，小明看到站臺(tái)上站著的人向后運(yùn)動(dòng)是以____為參照物的。（結(jié)果保留整數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是動(dòng)圈式話筒的構(gòu)造示意圖，當(dāng)人對(duì)著話筒說話時(shí)，聲音使膜片振動(dòng)，與膜片相連的線圈在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生隨聲音變化而變化的電流，經(jīng)放大后通過揚(yáng)聲器還原成聲音．關(guān)于動(dòng)圈式話筒下列說法正確的是

A. 是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理工作的 B. 是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理工作的

C. 工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 D. 與電磁繼電器的工作原理相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實(shí)驗(yàn)中：

（1）他應(yīng)選用圖 所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（2）他將實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中．

①分析得出： 電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．

②比較實(shí)驗(yàn) 可知：在磁場(chǎng)方向一定時(shí)，感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)．

③若還想研究感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向有關(guān)，需要進(jìn)行第6次實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?jiān)诒砀裰校?/span>a）、（b）兩處補(bǔ)充完整．

（3）這個(gè)現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中的重要應(yīng)用是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小楠同學(xué)是一個(gè)喜歡思考的學(xué)生，他想不同種類物質(zhì)的吸熱能力是否會(huì)不同呢？于是他取了沙子和水這兩種不同物質(zhì)，從而研究它們吸熱能力的差異。他設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置。使用的實(shí)驗(yàn)器材有：兩個(gè)完全相同的酒精燈，兩個(gè)完全相同的金屬盒，兩支完全相同的溫度計(jì)等。

在完成每一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟時(shí)要考慮很多問題，下面是小楠同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)根據(jù)要求補(bǔ)充完成：

（1）先測(cè)量__________（選填“體積”或“質(zhì)量”）相同的水和沙子；

（2）在實(shí)驗(yàn)時(shí)只要控制______（選填“加熱時(shí)間”或“溫度變化”）相同就可以確定水和沙子吸收了相同的熱量；加熱完成后只要比較他們_______（選填“加熱時(shí)間”或“溫度變化”）的多少就可以比較出沙子和水吸熱能力差異；若在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，沙子溫度升高得比水多，則吸熱能力較強(qiáng)的是 （選填“沙子”或“水”）；

（3）根據(jù)小楠同學(xué)得出的結(jié)論，結(jié)合圖乙的信息，此時(shí)是______（選填“中午”或“夜晚”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，已知最大阻值為R0的滑動(dòng)變阻器和阻值為R1的定值電阻并聯(lián)在電源電壓為U的電路中，開關(guān)S閉合后，下述判斷正確的是：（　　）

A. 滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電路的總電阻變小

B. 滑片移至最右端時(shí)，求總電流的思路是：→R=

C. 滑片移至中點(diǎn)時(shí)，電路中電流表示數(shù)：

D. 滑片從中點(diǎn)向右端移時(shí)，R2↑→R↑=R1+R2→I↓=→電流表示數(shù)變小

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