Question

12．如圖1的電路圖，在研究電流、電壓和電阻關系時，若只改變滑動變阻器的阻值，可以探究電流與電壓的關系；也可用于伏安法測電阻，實驗前為保護電路開關閉合前滑動變阻器滑片處于右端，實驗時趙四觀察到兩個電表的示數(shù)如圖2，則趙四測得R的電阻是5歐．

Answer 1

分析 （1）研究電流與電壓的關系，應控制電阻值不變，改變電阻兩端的電壓大小；研究電流與電阻的關系，應控制定值電阻兩端的電壓不變，改變定值電阻的阻值；
（2）開關閉合前滑動變阻器滑片處于最大值處；根據(jù)電表的量程和分度值讀出示數(shù)，再根據(jù)歐姆定律就求出電阻值．

解答 解：
（1）電流與電壓和電阻有關，所以探究過程是應使用控制變量法，實驗中只改變滑動變阻器的阻值，不改變定值電阻的阻值，也就是控制電阻不變，因此研究的是在電阻一定時，電流與電壓的關系；
（2）由圖1可知為了保護電路，開關閉合前滑動變阻器滑片處于最大值右端；
由圖2可知，電流表選擇0～0.6A量程，分度值是0.02A，指針指在0.2A后面第4個小格上，讀數(shù)為0.2A+0.02A×4=0.28A，
電壓表選擇0～3V量程，分度值是0.1V，指針指在1V后面第4個小格上，讀數(shù)為1V+0.1V×4=1.4V，
所以測得電阻大小：R=$\frac{U}{I}$=$\frac{1.4V}{0.28A}$=5Ω．
故答案為：電壓；右端；5．

點評 本題需要注意兩個方面：（1）能夠從電路圖實驗操作上，分析出哪些量變化，哪些量不變，從而能夠判斷出探究的目的；（2）這個電路圖，一圖多用，既可以研究電流電與壓和電阻的關系，又可以測量電阻值，還可以測量小燈泡的功率，是初中電學中最重要的一個電路圖．