小麗利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材探究平面鏡成像的特點(diǎn).請(qǐng)你回答以下問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的透明玻璃與水平桌面上白紙的位置關(guān)系應(yīng)是______關(guān)系.
(2)如果將放在透明玻璃前面的蠟燭A點(diǎn)燃,如圖所示.則觀察像時(shí),眼睛應(yīng)位于透明玻璃的______.(選填“前面”或“后面”)

【答案】分析:研究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是確定像的位置,利用玻璃板代替鏡子可以解決;像與物的大小關(guān)系是間接比較出來(lái)的,蠟燭A與蠟燭B完全相同,蠟燭B與蠟燭A的像完全重合,所以蠟燭A的像與蠟燭A大小相同;利用等效替代法,蠟燭B的位置就代表了A的像的位置,分別測(cè)出蠟燭A、B到鏡面的距離,即可比較像與物到鏡面的距離關(guān)系;把兩蠟燭對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線與鏡面所在位置比較,可以看出是否垂直.
解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板要豎直放置,如果不豎直,無(wú)論怎樣在桌面上移動(dòng)后面的蠟燭,都不可能與前面蠟燭的像完全重合.
故答案為:垂直.  
(2)為了觀察A蠟燭成像的大小及像與鏡面的距離,而把B蠟燭要放在A的像的位置,故應(yīng)移動(dòng)B蠟燭,由于成的虛像,人眼應(yīng)在A蠟燭一側(cè)觀察,即眼睛應(yīng)位于透明玻璃的前面;
故答案為:前面.
點(diǎn)評(píng):研究平面鏡成像特點(diǎn)的探究類習(xí)題,注意幾個(gè)關(guān)鍵的詞語(yǔ)不能含糊:
實(shí)像中選取的兩個(gè)蠟燭要(完全相同),后面蠟燭與前面蠟燭的像要(完全重合),要選(薄玻璃板),玻璃板要(與桌面垂直),要把玻璃板(前面的)物體弄亮,用光屏承接像時(shí)眼睛要在(像的這一側(cè))觀察.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?江寧區(qū)一模)小明、小華和小麗利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”時(shí),
小明猜想:物體的動(dòng)能可能與物體的質(zhì)量有關(guān).
小華猜想:物體的動(dòng)能可能與物體的速度有關(guān).
小麗做了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別對(duì)兩位同學(xué)的猜想進(jìn)行了探究.
實(shí)驗(yàn)一:讓不同小車分別從同一斜面的同一高度由靜止開(kāi)始下滑,撞擊水平面上的同一木塊,看哪次木塊被推得遠(yuǎn)(如圖所示). 
(1)本實(shí)驗(yàn)研究的是
小車
小車
(選填“木塊”、‘小車”或“斜面”)的動(dòng)能與它的
質(zhì)量
質(zhì)量
的關(guān)系.
(2)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察
木塊被推距離的遠(yuǎn)近
木塊被推距離的遠(yuǎn)近
來(lái)比較動(dòng)能大小的.
實(shí)驗(yàn)二:小麗接著又用所提供的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究另一個(gè)猜想是否正確.
(3)小麗的做法是
使用同一小車沿同一斜面的不同高度自由釋放觀察木塊被推的距離
使用同一小車沿同一斜面的不同高度自由釋放觀察木塊被推的距離

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?六合區(qū)二模)小明、小華和小麗利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”,
小明猜想:物體的動(dòng)能可能與物體的質(zhì)量有關(guān).
小華猜想:物體的動(dòng)能可能與物體的速度有關(guān).
小麗通過(guò)a和b兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別對(duì)兩位同學(xué)的猜想進(jìn)行了驗(yàn)證.
(1)本實(shí)驗(yàn)研究的是
小車
小車
(選填“木塊”、‘小車”或“斜面”)的動(dòng)能大小的影響因素,實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察
木塊被撞擊距離的大小
木塊被撞擊距離的大小
來(lái)比較動(dòng)能大小的.
(2)根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象初步得出結(jié)論:
速度相同,質(zhì)量越大,動(dòng)能越大
速度相同,質(zhì)量越大,動(dòng)能越大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?密云縣二模)小麗利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材探究平面鏡成像的特點(diǎn).請(qǐng)你回答以下問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的透明玻璃與水平桌面上白紙的位置關(guān)系應(yīng)是
垂直
垂直
關(guān)系.
(2)如果將放在透明玻璃前面的蠟燭A點(diǎn)燃,如圖所示.則觀察像時(shí),眼睛應(yīng)位于透明玻璃的
前面
前面
.(選填“前面”或“后面”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)小明、小華和小麗利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”時(shí),
小明猜想:物體的動(dòng)能可能與物體的質(zhì)量有關(guān).
小華猜想:物體的動(dòng)能可能與物體的速度有關(guān).
小麗做了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別對(duì)兩位同學(xué)的猜想進(jìn)行了探究.
實(shí)驗(yàn)一:讓不同小車分別從同一斜面的同一高度由靜止開(kāi)始下滑,撞擊水平面上的同一木塊,看哪次木塊被推得遠(yuǎn)(如圖所示).
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察
 
來(lái)比較動(dòng)能大小的.
實(shí)驗(yàn)二:小麗接著又用所提供的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究另一個(gè)猜想是否正確.
(2)小麗的做法是
 

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省江陰市華士片九年級(jí)5月調(diào)研考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

小明、小華和小麗利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”時(shí),

小明猜想:物體的動(dòng)能可能與物體的質(zhì)量有關(guān).

小華猜想:物體的動(dòng)能可能與物體的速度有關(guān).

小麗做了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別對(duì)兩位同學(xué)的猜想進(jìn)行了探究.

實(shí)驗(yàn)一:讓不同小車分別從同一斜面的同一高度由靜止開(kāi)始下滑,撞擊水平面上的同一木塊,看哪次木塊被推得遠(yuǎn)(如圖所示).

(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察    來(lái)比較動(dòng)能大小的.

實(shí)驗(yàn)二:小麗接著又用所提供的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究另一個(gè)猜想是否正確.

(2)小麗的做法是               

 

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