【題目】物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)字鐘“測量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形,顯示時間的格式是“時:分:秒”.
(1)實驗中測量小球平均速度的實驗原理是(填寫公式);
(2)實驗中要使斜面坡度較(選填“大”或“小”).
(3)小球的平均速度為m/s.
(4)小球在整個運動過程中作(選填“勻速直線運動”或“變速直線運動”).
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】每年3、4月份,茂名地區(qū)經(jīng)常會出現(xiàn)“回南天”現(xiàn)象.“回南天”使,家中墻壁“出汗”、地板濕漉漉的.產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是( )
A.汽化
B.熔化
C.液化
D.凝華
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】當(dāng)溫度降低到一定程度時,某些物質(zhì)的電阻會變?yōu)榱,這種物質(zhì)叫做超導(dǎo)體.電流通過超導(dǎo)體時不發(fā)熱,因此超導(dǎo)體的應(yīng)用十分廣泛.假如有室溫環(huán)境中的超導(dǎo)體,可用它來制作
A.家用保險絲 B.白熾燈燈絲 C.電熱絲 D.輸電導(dǎo)線
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】完成實驗:
(1)如圖所示,小林將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感.這個實驗是用來探究( )
A.聲音產(chǎn)生的原因
B.決定音調(diào)的因素
C.聲音能否在空氣中傳播
D.聲音傳播是否需要時間
(2)為了研究聲音是怎樣傳播的,小林同學(xué)用如圖所示的裝置進行探索.當(dāng)蓋上玻璃罩上之后他(填“能”或“不能”)聽到鬧鐘的聲音,隨著抽氣機將玻璃罩中的空氣抽出后,他聽到的鬧鐘聲音越來越,由此猜想,若將空氣完全抽出后,他(填“能”或“不能”)聽到聲音,進一步推理可以得出:聲音不能在中傳播.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小林同學(xué)利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時像與物的關(guān)系”的實驗:
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于.
(2)選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系.在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A,再拿一支沒有點燃的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動,直到蠟燭B跟蠟燭A的 , 說明像與物的大小;
(3)若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將(選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說明所成的是像(選填“虛”或“實”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓不變,電燈L標有“6V 1.2W”字樣.當(dāng)開關(guān)S1、S2均閉合時,電燈L恰能正常發(fā)光,電流表示數(shù)為0.5A.則:
(1)電動機兩端電壓為V,通過電動機的電流為A.
(2)通電1min電路消耗電能J.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實驗中,小明將導(dǎo)體ab、開關(guān)、小量程電流表和蹄形磁體按如圖所示的方式進行安裝.
(1)小明閉合開關(guān)進行了如下操作: A.只讓導(dǎo)體ab在水平方向左右運動
B.只讓導(dǎo)體ab在豎直方向上下運動
C.只讓蹄形磁體在水平方向左右運動
D.只讓蹄形磁體在豎直方向上下運動
其中一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是(填寫字母).
(2)如果將小量程電流表換成 , 可以觀察磁場對通電導(dǎo)體的作用.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列四幅圖對應(yīng)的說法正確的是( )
A.通電導(dǎo)線周圍存在磁場,將小磁針移走,磁場消失
B.電流一定時,電磁鐵磁性的強弱與線圈的匝數(shù)有關(guān)
C.改變電流方向并對調(diào)N,S極,導(dǎo)體棒擺動方向隨之改變
D.只要導(dǎo)體棒在磁場中運動,就一定會產(chǎn)生感應(yīng)電流
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com